維護(hù)自己的尊嚴(yán)教案_第1頁
維護(hù)自己的尊嚴(yán)教案_第2頁
維護(hù)自己的尊嚴(yán)教案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、四年級道德與社會保護(hù)自己的尊嚴(yán)教課設(shè)計教課目的:1、敬重敢于保護(hù)自己尊嚴(yán)的人。2、保護(hù)自己的尊嚴(yán)。不同意他人鄙視、嘲諷和欺侮自己。3、指引學(xué)生學(xué)生思慮什么樣的行為是保護(hù)自己的尊嚴(yán),使學(xué)生愿意做一個有尊嚴(yán)的人。教課要點(diǎn):保護(hù)自己的尊嚴(yán)。不同意他人鄙視、嘲諷和欺侮自己。教課難點(diǎn):敬重敢于保護(hù)自己尊嚴(yán)的人。敢于保護(hù)自己的尊嚴(yán)。教課準(zhǔn)備:1、準(zhǔn)備生活中的實質(zhì)案例,如“如何保護(hù)自己的尊嚴(yán)幫助學(xué)生進(jìn)行辨析。2、收集相關(guān)自尊自愛、不驕不躁的名言警語。3、課件。教課過程:一、導(dǎo)入新課。1、導(dǎo)入語:敘述拾起自己的尊嚴(yán)的故事,同學(xué)們,你們以為做人應(yīng)當(dāng)保護(hù)自己的尊嚴(yán)嗎?那么,什么是尊嚴(yán)呢?我們應(yīng)當(dāng)如何保護(hù)自己的尊嚴(yán)

2、呢?2、小結(jié):你能夠不去恩賜,但你絕不可以由于恩賜了他人錢物就有權(quán)益去欺侮他人的尊嚴(yán)。哪怕他不過一個乞丐,哪怕他在伸出乞討的雙手時已經(jīng)輕賤了自己的人品與尊嚴(yán),可是你,作為一個旁人,均無權(quán)所以而火上澆油,去入侵他僅剩下的一點(diǎn)人品尊嚴(yán)。二、組內(nèi)合作學(xué)習(xí),釋疑。指導(dǎo)學(xué)生看課本47頁兩幅圖。議一議:你贊成誰的做法?原因是什么?學(xué)生活動:請學(xué)生先在小組中議論,而后將小組的建議和其余小組的同學(xué)溝通。經(jīng)過小組議論溝通,讓學(xué)生理解如何做才是保護(hù)了自己的尊嚴(yán)1)自己要做到什么?(不可以向他人奴顏婢膝,點(diǎn)頭彎腰,低聲下氣,唯命是從)。課件出示2)不允許他人如何?(鄙視、嘲諷和欺侮自己)。3、小結(jié):任何人,不論其年

3、長仍是年幼,聰穎仍是愚癡,富饒仍是貧困,也不論其是高官仍是老百姓,是自由人仍是在押犯,都享有作為“人”的最最少的社會地位和遇到他人與社會最最少尊敬的權(quán)益,這類權(quán)益就是人品尊嚴(yán)權(quán)。三、聯(lián)系生活實質(zhì)。1、說說生活中有哪些有失尊嚴(yán)的人和事。.2、小組議論,報告。課件出示四、講故事,談見解。1、石油大王哈默的故事,你有什么想法?1、看故事不食嗟來之食。2、教師:聯(lián)合本課知識說說你如何對待“廉者不受嗟來之食”的這類行為?學(xué)生:(1、人應(yīng)自立,自己養(yǎng)活自己,人品尊嚴(yán)不行辱;2、人格尊嚴(yán)比生命還重要,啟迪我們做一個有節(jié)氣,有尊嚴(yán)的人。3、我國古代就有保護(hù)自己尊嚴(yán)的人和事,作為今世的小學(xué)生也應(yīng)當(dāng)保護(hù)自己的尊嚴(yán)

4、,不受他人的謾罵和鄙視)五、相關(guān)尊嚴(yán)的格言課件失事示六、老師小結(jié)1、這個故事說明人品尊嚴(yán)不行辱。4、這些故事給了你如何的啟迪?啟迪:1)每一個人都有自己的尊嚴(yán),每一個人都應(yīng)當(dāng)保護(hù)自己的尊嚴(yán)。2)在與人交往中,既要做到自尊自愛,也不同意他人入侵自己的尊嚴(yán)。六、情形商討碰到這樣的狀況怎么辦?一天下午放學(xué),一名六年級的大同學(xué)在路上攔住了一名四年級的小同學(xué)要錢。當(dāng)時那名小同學(xué)兜里正好有平常積攢下來的10元錢(依據(jù)當(dāng)?shù)氐膶嵸|(zhì)狀況調(diào)整金額)零花費(fèi),這名六年級的同學(xué)威迫說:“不給我錢,我就揍你!”說著抬起手臂揮了揮拳頭。學(xué)生活動:學(xué)生閱讀。教師活動:假定你是那名四年級的小同學(xué),你會如何做呢?認(rèn)真閱讀課件展現(xiàn)

5、,而后選擇說原因。課件出示:假如你碰到了這類狀況,你會:1、謊稱自己沒錢,聲淚俱下地懇求大哥哥放過自己。2先給他錢,記著他的長相,回頭告訴老師。.3懇切地表示自己的立場:兜里有錢,但不可以給他,由于這是自己辛苦攢下的錢。假如他有困難自己能夠幫助他。4手足無措地號啕大哭,希望能夠引來路人幫助自己。八、穩(wěn)固提升一:快樂填空1作為一個正大光明的人,不單要珍愛自己的(),還要不時到處()。2要保護(hù)自己的尊嚴(yán),不可以向他人()、()、()、唯命是從。3要保護(hù)自己的尊嚴(yán),不同意他人()、()和()自己。4每一個人都有自己的(),每一個人都應(yīng)當(dāng)()自己的尊嚴(yán)。二、小法官1、生活中不用保護(hù)自己的尊嚴(yán)()2、尊嚴(yán)又不可以當(dāng)飯吃,要不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論