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文檔簡(jiǎn)介
1、班主任對(duì)班級(jí)工作計(jì)劃班主任對(duì)班級(jí)工作計(jì)劃 篇1新學(xué)期伊始,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo),以及對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的教育和管理,針對(duì)該班實(shí)際情況,特制定本期工作計(jì)劃:一.班級(jí)情況:班級(jí)情況分析本班有學(xué)生47人,男生21人,女生26人,他們思想單純,上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。有較多同學(xué)在小學(xué)做過班干部或組長(zhǎng),有一定的學(xué)習(xí)和管理能力。但同時(shí)還有些學(xué)生行為習(xí)慣較差,學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,還不能很快的適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境。雖說是重點(diǎn)班,但也有部分基礎(chǔ)相對(duì)比較薄弱的學(xué)生。少數(shù)學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績(jī)跟不上整體步調(diào),還有待進(jìn)一步加強(qiáng)培養(yǎng)。二.本期班級(jí)活動(dòng)目標(biāo)及管理總目標(biāo)使學(xué)生較快地轉(zhuǎn)變良好的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),走上新的學(xué)習(xí)與生活
2、軌道;讓學(xué)生意識(shí)到作為一名中學(xué)生的責(zé)任;將班級(jí)建設(shè)成為講文明、有禮貌、互助互愛、勤奮好學(xué)的集體。階段計(jì)劃階段目標(biāo)時(shí)間階段目標(biāo)達(dá)標(biāo)措施二月適應(yīng)新學(xué)期學(xué)習(xí)生活,意識(shí)到自己的學(xué)習(xí)責(zé)任。參觀學(xué)校讀書館、閱覽室和實(shí)驗(yàn)室;舉辦中學(xué)生行為規(guī)范主題會(huì)。培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想。四月培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主以及良好的學(xué)習(xí)態(tài)度及關(guān)心集體、關(guān)心他人的個(gè)性品質(zhì)。組織學(xué)生進(jìn)行一些有益的活動(dòng)比賽,增進(jìn)學(xué)生間的友誼。如進(jìn)行籃球賽、棋類比賽等。五月至六月教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,爭(zhēng)做一位在德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的合格中學(xué)生。舉辦學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、成果交流會(huì)。三.班主任工作自我計(jì)劃:1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的品德教育和健康教育,保護(hù)學(xué)生身心健康,
3、教育學(xué)生熱愛祖國,樹立遠(yuǎn)大理想,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì);教育指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校各種有益活動(dòng)。2.關(guān)心學(xué)生生活,鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)取。3.爭(zhēng)取家長(zhǎng)和全社會(huì)有關(guān)方面的大力支持和配合,共同做好學(xué)生的教育工作。4.教學(xué)認(rèn)真,為人師表,處處作為學(xué)生的楷模。5.對(duì)學(xué)生一視同仁,親切合藹,平易近人。6.尊重學(xué)生人格和意見,以身作則,言行一致。班主任對(duì)班級(jí)工作計(jì)劃 篇2班主任工作是瑣碎,繁忙的,然而做好班主任工作是一個(gè)好教師的標(biāo)志,也能從中體驗(yàn)到做教師的快樂。著名的教育改革家魏書生曾這樣說過:“班級(jí)像一個(gè)大家庭,同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著、幫助著,互相鼓舞著、照顧著,一起長(zhǎng)大了,成熟了,便離開這個(gè)家庭,走向了社會(huì)?!?/p>
4、一個(gè)良好的班集體對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。形成一個(gè)良好的班集體,需要每一位班主任做大量深入細(xì)致的工作。我在這學(xué)期中是這樣做的:一、確立班集體的奮斗目標(biāo)班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以,一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班的實(shí)際,制定出班級(jí)的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)
5、感和責(zé)任感。因此,根據(jù)我班各方面基礎(chǔ)都較差的前提,我給同學(xué)們制定了班規(guī)和一日常規(guī),結(jié)合中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范進(jìn)行有效的教育。使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己所做的行為規(guī)范和不規(guī)范,直接影響到班級(jí)的集體榮譽(yù)。這樣增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感。故此我班學(xué)生都做得比較好。例如:在文明宿舍評(píng)比中我班就拿了多次流動(dòng)紅旗。行為規(guī)范方面也做得較出色,早操、集會(huì)的排隊(duì)都能作到快、靜、齊。每個(gè)學(xué)生都能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。二、培養(yǎng)正確輿論和良好的班風(fēng)一個(gè)良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風(fēng)去影響、制約每個(gè)學(xué)生的心理咨詢,規(guī)范每個(gè)學(xué)生的行為。正確的輿論是一種巨大的教育力量,對(duì)班級(jí)每個(gè)成員都有約束、感染、熏陶、激勵(lì)的作用。因此,班
6、內(nèi)要注意培養(yǎng)正確的集體輿論,善于引導(dǎo)學(xué)生對(duì)班級(jí)生活中一些現(xiàn)象進(jìn)行議論、評(píng)價(jià),形成”好人好事有人夸,不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣。因此,我注重學(xué)生的行為規(guī)范,抓典型,樹榜樣,在班中開展評(píng)比激勵(lì)機(jī)制,形成互爭(zhēng)互賽的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,讓學(xué)生通過競(jìng)賽看到自己的閃光之處,明白自己的不足和今后努力的方向。這學(xué)期,學(xué)校德育狠抓了中學(xué)生日常行為規(guī)范,其中”不到小攤上買東西”這一條行為規(guī)范,針對(duì)班中有個(gè)別同學(xué)到校外小食店開飯的現(xiàn)象,我就讓大家開展一個(gè)小小討論會(huì),讓大家一起來談?wù)劄槭裁床荒茉谛M庑∈车觊_飯的原因,談?wù)勂渲械睦c弊,讓那些同學(xué)明白學(xué)校、老師這樣做的原因是什么,從而養(yǎng)成自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度的好習(xí)慣,并讓所有的同學(xué)都
7、明白什么事該做,什么事不該做。三、實(shí)行班級(jí)管理民主化、細(xì)致化有句話說:”抓在細(xì)微處,落在實(shí)效中”,班主任工作只有細(xì)致入微,才能使班級(jí)管理見成效,而在細(xì)致管理基礎(chǔ)上還應(yīng)充分發(fā)揮民主。班主任要有意識(shí)的讓學(xué)生參與管理,創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會(huì),充分調(diào)動(dòng)全班每個(gè)同學(xué)的積極性,形成民主管理氣氛使學(xué)生自我表現(xiàn)心理咨詢得到滿足,民主意識(shí)得到培養(yǎng),管理能力得到增強(qiáng)。班干部既要有管理能力,又要民主管理。因此每個(gè)干部都要清楚地明白自己的職責(zé),及時(shí)認(rèn)真的完成每一項(xiàng)工作。為此我在期初評(píng)出八位同學(xué)作為值日班長(zhǎng),充分讓他們自主把班級(jí)管理好,兩個(gè)學(xué)期來他們表現(xiàn)得都非常出色。在班干部中,我定期開展批評(píng)和自我批評(píng),讓大家意識(shí)到當(dāng)班干部
8、不是為了一時(shí)的光榮,應(yīng)該更加以身作則,成為班級(jí)中各方面的示范。對(duì)于各方面不太自覺的同學(xué),我請(qǐng)班干部和他們結(jié)成手拉手的伙伴,班干部進(jìn)步的同時(shí)也要幫助這些后進(jìn)生一同進(jìn)步,效果比較明顯。班主任和同學(xué)也為這些干部進(jìn)行打分、評(píng)比,為期末的干部考核、評(píng)比打下基礎(chǔ)。四、開展各種有意義的教育活動(dòng)。集體活動(dòng)能發(fā)揮娛樂、導(dǎo)向、育人的功能,又能充分體現(xiàn)素質(zhì)教育。班主任要積極組織、參與學(xué)校各項(xiàng)有意義的活動(dòng),在活動(dòng)中,促進(jìn)學(xué)生相互關(guān)心,尊重理解和協(xié)作的關(guān)系。因此,每個(gè)學(xué)期,我都根據(jù)學(xué)校的要求,根據(jù)學(xué)生的興趣、愛好,結(jié)合“我能行”活動(dòng),在班內(nèi)開展了“智力”比賽、演講比賽、小品表演要求學(xué)生小組合作、同學(xué)合作共同完成任務(wù)。通
9、過活動(dòng),學(xué)生的合作能力得到了提高,增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,學(xué)生對(duì)這類活動(dòng)樂此不彼,興趣盎然,積極地投入到班級(jí)活動(dòng)中去。長(zhǎng)此以往,就會(huì)不自覺地喜歡上這個(gè)集體。這學(xué)期,我班舉行了“我為什么要讀書”、“我為學(xué)校添光彩”等多個(gè)主題班會(huì),取得了圓滿的成功。在班會(huì)中,同學(xué)們暢所欲言,各表心跡,既提高了口頭表達(dá)能力,又受到了深刻的教育。班主任對(duì)班級(jí)工作計(jì)劃 篇3一、班級(jí)情況分析本期入學(xué)學(xué)生53人,班主任班級(jí)工作計(jì)劃。其中男生27人,女生26人。寄宿生 人二、奮斗目標(biāo)在新的學(xué)期中,我針對(duì)初一學(xué)生的特點(diǎn),以及經(jīng)過半年的教學(xué)和教育中對(duì)學(xué)生的了解,應(yīng)該注重班級(jí)工作的延續(xù)性和去年工作中的不足之處。因此,在工作中,首先抓
10、好班級(jí)建設(shè)。組建一個(gè)具備較強(qiáng)的組織能力,凝聚力,工作能力,團(tuán)結(jié)一致的班委會(huì)。發(fā)揮他們的核心作用,首先加強(qiáng)班風(fēng)班紀(jì)建設(shè),作好日常的衛(wèi)生保結(jié)和考勤工作。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,推動(dòng)學(xué)生在德,智,體等方面的均衡發(fā)展。力求形成一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明,充滿朝氣,積極上進(jìn)的班集體。為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo),特制定以下工作計(jì)劃。三、工作內(nèi)容和措施一、班級(jí)日常管理方面(1) 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)。(2) 作好班委會(huì)的組建工作,培養(yǎng)一個(gè)負(fù)責(zé)任,有正義感,高效率的班委核心,開展班級(jí)的各項(xiàng)工作。(3) 配合政教處,搞好每周的升旗工作,完成衛(wèi)生保潔任務(wù)。(4) 配合政教處,作好本班的執(zhí)周工作,(5) 配合學(xué)校,作好各項(xiàng)工
11、作。(6) 配合團(tuán)支部,開展團(tuán)的活動(dòng),發(fā)展新團(tuán)員,工作計(jì)劃班主任班級(jí)工作計(jì)劃。(7) 開好每周一次的班會(huì)和每月的主題班會(huì)。(8) 作好學(xué)生家訪工作,及時(shí)交流學(xué)生的情況。(9) 開好每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì),作到出現(xiàn)問題,及時(shí)解決,不留后遺癥。(10) 作好對(duì)突發(fā)事件的預(yù)防工作。防患于未然。(11) 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育和應(yīng)付突發(fā)事件的教育。(12)配合文學(xué)社和講播站,作好投稿工作二、在學(xué)習(xí)方面(1) 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),使學(xué)生盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。(2) 開展讀書讀報(bào)活動(dòng),拓寬學(xué)生的知識(shí)面,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(3) 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的課內(nèi)和課外作業(yè)的檢查,保證學(xué)生每天能夠保質(zhì)保量的
12、完成自己的作業(yè)。(4) 作好住校生的晚晚自習(xí)的輔導(dǎo)和檢查工作。(5) 作好學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作,使每位學(xué)生都能進(jìn)步。三、紀(jì)律方面(1) 檢查好每位學(xué)生的出勤情況和值日情況,監(jiān)督每位學(xué)生的課堂表現(xiàn),營造一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的班級(jí)紀(jì)律。(2) 作好集體活動(dòng)的出勤和紀(jì)律檢查。(3) 配合教師搞好晚自習(xí)的班級(jí)紀(jì)律。(4) 作好對(duì)每位學(xué)生的日常行為習(xí)慣和紀(jì)律的檢查和督促工作。四、課外活動(dòng)方面,引導(dǎo)學(xué)生開展健康和有益的活動(dòng)(1) 組織開展豐富多采的體育活動(dòng)和文藝活動(dòng),豐富學(xué)生的課外生活。(2) 組織學(xué)生開展讀書讀報(bào)活動(dòng)。(3) 開展詩歌朗誦活動(dòng)。(4) 組織學(xué)生的社會(huì)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的公共道德。五年級(jí)下學(xué)期班主任的個(gè)
13、人自我工作計(jì)劃告別寒假,我們迎來了萬物復(fù)蘇的春天。迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到了熟悉的校園,開始了新學(xué)期的征途。新的學(xué)期如何更好地管理好班級(jí),做好班主任工作,讓天真可愛的孩子們更快樂地成長(zhǎng)?我想只有勤于管理,不能松懈。第一:做好日常管理工作。加強(qiáng)班級(jí)的日常管理工作。把學(xué)生當(dāng)作朋友,形成和諧、民主的師生關(guān)系。抓好學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成,督促學(xué)生按時(shí)完成作業(yè),讓每位同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)“守則、規(guī)范”做一名文明的小學(xué)生。經(jīng)常督促學(xué)生,時(shí)時(shí)提醒,保持良好的課堂紀(jì)律。充分利用博客和其它網(wǎng)絡(luò)資源加強(qiáng)自己的管理班級(jí)能力,并在實(shí)踐中歷練自己,增強(qiáng)自身與學(xué)生、家長(zhǎng)的協(xié)調(diào)能力。第二:和家長(zhǎng)做好溝通,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子
14、在學(xué)校的表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況,及時(shí)做好家校溝通。第三:進(jìn)行班干部的選拔工作,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生干部。評(píng)選出每日的值日班長(zhǎng),衛(wèi)生評(píng)比員,紀(jì)律紀(jì)律評(píng)比員等班級(jí)小助手,充分調(diào)動(dòng)他們管理班級(jí)的積極性,并出色地參與管理班級(jí)的.工作。第四:加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育工作,做到警鐘長(zhǎng)鳴。利用早會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品安全、消防安全、防溺水等教育。繼續(xù)做好晨檢工作。舉行陽光體育運(yùn)動(dòng),讓學(xué)生堅(jiān)持做到“每天鍛煉一小時(shí)”,提高身體素質(zhì),保持樂觀開朗。第五:構(gòu)筑學(xué)習(xí)化殿堂,讓書香四處飄逸。在4月24日(世界閱讀日)之際,開展讀書活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生多讀書,讀好書,牽起書的手,走進(jìn)知識(shí)的海洋。第六:利用學(xué)習(xí)園地,營造比、爭(zhēng)、超的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,
15、培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。新的學(xué)期,新的起點(diǎn)。在這新的一學(xué)期里,讓我們努力地工作,全身心地投入,去創(chuàng)造一片屬于我們自己的燦爛天地!*年度是學(xué)校建設(shè)和各項(xiàng)工作要實(shí)現(xiàn)突破式發(fā)展的關(guān)鍵學(xué)期.結(jié)合學(xué)校本學(xué)年的德育工作計(jì)劃和初三年級(jí)的特殊性,我班要在學(xué)生的日常行為規(guī)范化,學(xué)生思想品德教育和集體意識(shí)教育,班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面加大教育管理力度,從日常學(xué)習(xí)生活的每一點(diǎn)小事抓起,在班內(nèi)再次建立一個(gè)新學(xué)期-初三關(guān)鍵學(xué)期的良好開端,以保證本年度工作的順利進(jìn)行.一,繼續(xù)落實(shí)中學(xué)生的日常行為規(guī)范,把培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣落到實(shí)處.再次強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn):1,男女生交往要大方,行為舉止符合中學(xué)生要求2,禁止打架,斗毆現(xiàn)象出現(xiàn)3,不許將雜志帶入教室,課上禁止使用隨身聽,手機(jī)4,上課前,教師進(jìn)入教室后,班內(nèi)要保持安靜,以示對(duì)老師的尊重5,維護(hù)班內(nèi)及校內(nèi)衛(wèi)生,熱愛勞動(dòng),認(rèn)真值日6,愛護(hù)公物,班內(nèi)所有公共設(shè)施實(shí)行個(gè)人負(fù)責(zé)制二,繼續(xù)落實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的集體意識(shí),加強(qiáng)集體責(zé)任感的工作1,嚴(yán)格管理升旗,課間操,開學(xué)典禮等集體活動(dòng)的出勤情況和質(zhì)量2,注視三風(fēng)賽,對(duì)給班級(jí)抹黑的同學(xué)予以班內(nèi)點(diǎn)名批評(píng)3,加強(qiáng)班委會(huì)工作力度4,加強(qiáng)衛(wèi)生組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,認(rèn)真對(duì)待課間衛(wèi)生檢查5,加強(qiáng)自行車擺放管理三,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),建立中期學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度1,改善課堂面貌,杜絕亂課,倦課,注意自習(xí)課,統(tǒng)練課紀(jì)律,課間不得大聲喧嘩打鬧;兩分鐘鈴后要準(zhǔn)備好該節(jié)課
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