2022年讀書分享會主持詞結(jié)束語

1、第3頁共3頁2022年讀書分享會主持詞結(jié)束語a請欣賞四年級一班同學(xué)表演課本劇小鯉魚歷險記b前面節(jié)目演得好不好，三句半也不能少，不管說的好不好，別跑。請欣賞四年級二班根據(jù)自己讀書的體會編寫的三句半a同學(xué)們，是什么與我們終日相伴？是什么為我們指點迷津？又是什么讓我們?nèi)绨V如醉？b我可以毫不猶豫的回答：是書！一本書就像一艘船帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的生活海洋。a我們與五一班一起來分享但愿人長久b書中那一個個鮮活的人物給我們留下了深刻的印象，請觀看五年級二班同學(xué)帶來的課本劇表演自相矛盾a打開中國文化的歷史長卷，撲面而來的是濃郁的儒家文化氣息。讓我們隨著婉轉(zhuǎn)流暢的童音再次感受儒家經(jīng)典的魅力。我們

2、歡迎六年級一班帶來的經(jīng)典吟唱三字經(jīng)b大家欣賞完剛剛的節(jié)目，是不是感覺很精彩吶，接下來我們一起去看看六年級二班為我們帶來的課本劇負(fù)荊請罪是不是一樣的精彩呢！a好書，能使你暢游瑰麗多姿的海洋；b好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談；a好書，能使你明辨是非，分清美丑，為你指出生活方向，教給你做人的道理。b雖然今天我們的讀書匯報會開得很短很短;a雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限；b但是，屬于我們一生的書，永遠(yuǎn)也讀不完；a讓我們都來和好書交朋友，享受讀書的快樂，讓好書陪伴我們每一天！b今天的讀書交流會就到此結(jié)束2022年讀書分享會主持詞結(jié)束語（二）俗話說：“金無足赤，人無完人?！睂W(xué)生更是如此，作為老師，

3、我們該如何接受孩子的“不完美”，請聽_老師和大家交流。你想“做幸福的教師”嗎?如何做“做幸福的教師”呢?請聽_老師給大家推薦的做幸福的教師在全民閱讀成為國家戰(zhàn)略的今天，在國家立法推動全民閱讀的當(dāng)下，教師如何成為全民閱讀的“領(lǐng)跑者”，真正回歸“文化人”的知識分子本色?接下來有請_老師，她發(fā)言的題目是教師的閱讀力。君子是我們中國人心目中的理想人格，其實君子離我們并不遙遠(yuǎn)，我們中的某個人，在某個時候，做的某件事就很君子!下面就讓我們一起跟隨_老師走進(jìn)余秋雨的君子之道，去了解歷的君子，去發(fā)現(xiàn)身邊的君子。感謝五位教師帶給我們的五本好書。下面請_老師進(jìn)行點評。感謝_老師的精彩點評!聽了五位老師的交流，相信老師們也都想把自己的讀書感悟拿出來與大家一起分享。接下來我們做個小游戲，大屏幕滾動為我們找到幸運觀眾，請幸運觀眾上臺與大家交流。這兩位老師的即興發(fā)言太精彩了!在我們收獲精神財富的同時，學(xué)校也為我們準(zhǔn)備了物質(zhì)獎勵。請_位發(fā)言教師上臺領(lǐng)獎，請頒獎。請_位幸運觀眾上臺領(lǐng)獎，請頒獎。讓我們借這次讀書交流會的東風(fēng)，把讀書當(dāng)成一種習(xí)