《中華武龍》教案_第1頁
《中華武龍》教案_第2頁
《中華武龍》教案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、中華武龍教案學(xué) 校長沙市雅禮實(shí)驗(yàn)中學(xué)授課教師唐敏晶授課年級(jí)水平四學(xué)生人數(shù)40課次2教學(xué)內(nèi)容武龍(自編套路) 場(chǎng)地器材室內(nèi)籃球場(chǎng)、武龍20條 電腦、投影儀、音響重 點(diǎn) 掌握武龍基本技術(shù)動(dòng)作,在音樂的伴奏下完成自編組合動(dòng)作以及隊(duì)形變化難 點(diǎn) 武龍編排中隊(duì)形變化的創(chuàng)新教學(xué)目標(biāo)運(yùn)動(dòng)參與:通過教學(xué),使100%的學(xué)生參與武龍運(yùn)動(dòng),了解武龍技術(shù)動(dòng)作原理和特點(diǎn),激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣。2、運(yùn)動(dòng)技能:使80%的學(xué)生掌握基本武龍技術(shù)動(dòng)作、能在音樂的伴奏下完成自編組合動(dòng)作以及武龍隊(duì)形變化。3、身體健康:發(fā)展學(xué)生的靈敏、柔韌、協(xié)調(diào)等素質(zhì)。4、心理健康與社會(huì)適應(yīng):通過對(duì)本課內(nèi)容的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)樂感和運(yùn)動(dòng)美的感受,并從集體運(yùn)動(dòng)中

2、體會(huì)快樂。結(jié)構(gòu)時(shí)間課的內(nèi)容組織教法與要求時(shí) 間強(qiáng) 度開始部分一、課堂常規(guī) 1、集合整隊(duì)、清點(diǎn)人數(shù) 2、師生問好 3、宣布本課內(nèi)容 4、見習(xí)生安排,安全教育 集合、熱身操隊(duì)形:O O O O O O O O O O O O O O O O O O O 0 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 要求:快、靜、齊 ,精神面貌好。2小準(zhǔn)備部分隊(duì)列隊(duì)形(三面轉(zhuǎn)法等)二、準(zhǔn)備活動(dòng) 全班一路縱隊(duì),沿籃球場(chǎng)逆時(shí)針方向跑,跟隨老師的口令、動(dòng)作進(jìn)行熱身練習(xí)。 1、熱身跑:(跟隨音樂) 吸腿跳 并步擊掌 跨步練習(xí) 后踢腿跑 高抬腿跑 (以上每個(gè)動(dòng)作做四個(gè)八拍) 2、拉伸練習(xí)

3、: 弓步、仆步壓腿 上臂側(cè)拉 熱身跑: 要求:教師精簡(jiǎn)講解熱身跑規(guī)則,并組織學(xué)生有序 入場(chǎng)熱身。 注意事項(xiàng):熱身需充分,以防止練習(xí)武龍時(shí),發(fā)力 過猛而受傷。 5中 基本部分一、復(fù)習(xí)武龍基本技法腿部技法:弓步、仆步、并步、碎步手臂技法:抽,劈,大、小繞環(huán)組合技法:“回旋沖掌”、“虎踞龍盤”二、組合動(dòng)作教學(xué)(12個(gè)八拍) 1-4個(gè)八拍 長龍擺尾 5-6個(gè)八拍 抽、劈 7-8個(gè)八拍 “回旋沖掌” (4拍間奏換隊(duì)形) 9-12個(gè)八拍 “虎踞龍盤” (大繞環(huán)+弓步?jīng)_掌結(jié)束)三、武龍隊(duì)形教學(xué)(跟隨多媒體資料)播放動(dòng)態(tài)多媒體資料(學(xué)生初步建立“長龍擺尾”隊(duì)形印象)在教師的引領(lǐng)下,學(xué)生跑動(dòng)站位將男女分為2組練

4、習(xí)武龍隊(duì)形完整武龍自編套路練習(xí)在教師的口令下,各組依序練習(xí)在音樂的伴奏下,完整演練優(yōu)生展示,男女組各推選一名代表展 示武龍組合動(dòng)作課課練(核心力量訓(xùn)練)1、平板支撐屈伸腿練習(xí) 1min X 1組2、平板支撐直臂側(cè)展練習(xí) 1min X 1組 手臂與腿部技法復(fù)習(xí)、組合動(dòng)作教學(xué)教學(xué):O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 教法:完整與分解法、領(lǐng)帶法 要求:教師動(dòng)作規(guī)范,口令清楚 學(xué)生動(dòng)作正確,節(jié)拍、動(dòng)作幅度到位 隊(duì)形1: 隊(duì)形2: 完整武龍自編套路分組練習(xí): 教法:口令引領(lǐng)法、巡回指導(dǎo)法學(xué)法:觀察法、分組練習(xí)法(學(xué)生在音樂的伴奏下, 依據(jù)本節(jié)課所學(xué)習(xí)的武龍組合動(dòng)作、隊(duì)形進(jìn)行 練習(xí))。30中等以上結(jié)束部分一、集合整隊(duì)二、放松運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)易拉伸 (12個(gè)八拍)三、師生總結(jié)(鼓勵(lì)為主)四、師生再見、歸還器材 集合、拉伸、總結(jié):O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 放松運(yùn)動(dòng)、課后總結(jié)教法:1、配合音樂,教師領(lǐng)做,學(xué)生跟做。 2、教師在動(dòng)作過程中強(qiáng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論