狀物作文物品及動物課件

1、作文課記敘文寫作編輯ppt1作文課記敘文寫作編輯ppt1寫作文的要求 緊扣題意思想健康中心明確內(nèi)容具體 條理清楚語句通順書寫端正 編輯ppt2寫作文的要求 緊扣題意編輯ppt2要想把文章寫得好，就要記得“觀察”：多看，多讀，多想，多問，多記。多看：就是觀察一個(gè)人，一件事，一個(gè)物品，要仔細(xì)有序地看，仔細(xì)就是不要遺漏，有序就是從整體到局部，由外到內(nèi)，從大到小，由遠(yuǎn)到近。多讀：廣泛閱讀課中課外讀物。讀課文時(shí)積累詞匯、句子，了解課文的寫作方法。讀課外讀物時(shí)，列出讀書計(jì)劃，讀幾本，哪些粗讀，哪些精讀。多想：對新鮮事物要敏感，主動思考，積極聯(lián)想。多問：在觀察的過程中對不明白不理解的事物就要主動向老師，家長

2、提問。多記：好記憶不如爛筆頭，讀書看報(bào)時(shí)把好詞好句摘抄下來。編輯ppt3要想把文章寫得好，就要記得“觀察”：多看，多讀，多想，多問， 要學(xué)會寫好七個(gè)一：寫好一個(gè)物品 寫好一種動物寫好一種花草寫好一次活動寫好一件事情寫好一個(gè)人物 寫好一處風(fēng)景編輯ppt4 要學(xué)會寫好七個(gè)一：編輯ppt4寫好一個(gè)物品 記敘文編輯ppt5寫好一個(gè)物品 記敘文編輯ppt5編輯ppt6編輯ppt6寫好一個(gè)物品 狀物作文，是小學(xué)生作文訓(xùn)練中的一個(gè)重要項(xiàng)目。 所謂狀物，就是具體、形象地描寫物體的特征、形態(tài)、色彩、質(zhì)地等。這個(gè)物還應(yīng)該包括動物、植物等類。由于不同的物體有不同的特點(diǎn)，所以描寫狀物的方法也不一樣。 編輯ppt7寫好

3、一個(gè)物品 狀物作文，是小學(xué)生作文訓(xùn)練中的一個(gè)重要項(xiàng)目開始寫作之前它是什么樣子的？它用什么做的？它外表怎么樣？它里面又怎么樣？它有什么用處？你喜歡它嗎？這個(gè)物體是怎么來的？編輯ppt8開始寫作之前它是什么樣子的？編輯ppt8（一）怎樣寫物品 1、抓住特征 從大小、形狀、顏色、質(zhì)地（制造材料）等方面，對所寫的物品仔細(xì)觀察。因?yàn)椴煌奈锲酚胁煌奶攸c(diǎn)，即使是同一種物品，也會有某些細(xì)微的區(qū)別，抓住物品的特點(diǎn)寫，就是抓住了這一物品區(qū)別于另一物品的地方。 編輯ppt9（一）怎樣寫物品 1、抓住特征 從大小、形狀、顏2、按照一定的順序?qū)?（1）按總分總的順序?qū)憽?（2）按物品各部分的空間順序?qū)憽?（3）有的

4、物品，須按先外后內(nèi)的順序?qū)?，即先寫外表，后寫?nèi)里的順序。 3、狀物需要想象和聯(lián)想 展開想象和聯(lián)想，不僅使所狀之物更加具體生動，還可以開拓作品的意境，增強(qiáng)文章的感染力。編輯ppt102、按照一定的順序?qū)?（1）按總分總的順序?qū)憽?（2例如：觀察小鬧鐘鐘體是什么形狀？鐘面是什么顏色？指針有什么特征？怎么定鬧鐘？鬧鐘有什么作用？看見小鬧鐘，你想到了什么？你喜歡它嗎？編輯ppt11例如：觀察小鬧鐘編輯ppt11范文 1 我的小鬧鐘樣子既漂亮又滑稽。說它漂亮，一點(diǎn)兒也不夸張。粉色的外殼，讓它看起來就像是來自童話世界里那樣夢幻，透明的玻璃罩里仿佛真的有小瓢蟲在花叢中快樂的飛舞。說它滑稽呢。瞧它那兩只細(xì)小的

5、腿，托著個(gè)圓圓的身軀，再加上那個(gè)提手，樣子真好笑啊！最辛苦的是表盤上的“勞動者”：時(shí)針、分針和秒針。 它們按照規(guī)定的運(yùn)行軌跡準(zhǔn)確地走著?？?！金色的分針走得那么穩(wěn)健，像是在無憂無慮地散步；時(shí)針呢，別看它像停著不走，其實(shí)它也和分針一樣，一刻也沒有停呢。 編輯ppt12范文 1 我的小鬧鐘樣子既漂亮又滑稽。說它漂亮，一點(diǎn)兒我心愛的一件物品 我有一個(gè)心愛的物品。那就是我的一個(gè)既漂亮又實(shí)用的文具盒。它是爸爸為了我獎勵我考得好而給我買的。 文具盒是用鐵做的。它的外形是一輛小汽車，文具盒的底部還有4個(gè)車輪子，還可以在地板上來回跑動呢！就像一輛真正的小汽車。它的外皮是金黃色的，我可真想坐進(jìn)去，開著它出去玩一玩

6、。編輯ppt13我心愛的一件物品編輯ppt13 打開文具盒，里面非常寬敞。它里面有三層，第一層可以放下幾支鉛筆，第二層放修正貼，最后一層放尺子和彩筆。它們就像一個(gè)大家庭，少了誰也不行。 這個(gè)文具盒有一個(gè)好處，那就是：“它很輕，不像以前我的鉛筆盒，很重。這樣我的書包就不會很沉重了。 我喜歡我那漂亮又實(shí)用的文具盒！編輯ppt14 打開文具盒，里面非常寬敞。它里面有三層，第一層可以放下幾編輯ppt15編輯ppt15 寫好一種動物世界上的動物有上百萬種，它們都和我們?nèi)祟愑兄芮械年P(guān)系,使我們的世界充滿生機(jī)。要寫好動物類的狀物文，就要觀察動物不同的特點(diǎn)，比如說有的動物是人類的好朋友，有的動物是人類的敵人

7、；有的動物美麗，有的動物丑陋；有的動物蠢笨，有的動物動作靈巧；有的動物聲音悅耳，有的動物聲音刺耳?？偠灾环N動物有一種動物的特點(diǎn)，我們或者喜歡它，或者憎恨它，在寫的時(shí)候,要把自己的感情表現(xiàn)出來，使文章聲情并茂，分外生動。 編輯ppt16 寫好一種動物世界上的動物有上百萬種，它們都和我們?nèi)祟愑虚_始寫作之前這是什么動物？它叫什么？它的特征有哪些？（體型？顏色？習(xí)性？喜歡的食物等）你和它之間發(fā)生了什么？你喜歡它嗎？為什么？編輯ppt17開始寫作之前這是什么動物？編輯ppt17（二）怎樣寫動物 1、寫外形 首先，觀察小動物（包括昆蟲）的外形，一般是寫小動物的靜態(tài)。在觀察時(shí)，包括顏色、長相、個(gè)頭都要

8、如實(shí)寫出來。其次，要抓住特點(diǎn)，不能面面俱到什么都寫。三是按順序：先整體一再局部一最后整體。概括寫整體，具體寫局部，用總分關(guān)系的句群。最后，為使描寫更形象、具體，要展開豐富的想象，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用比喻。特別要注意提醒小學(xué)生“像”、“猶如”、“仿佛”等喻詞的使用。 編輯ppt18（二）怎樣寫動物 1、寫外形 首先，觀察小動2、寫習(xí)性 寫小動物，還要細(xì)心觀察它們的動態(tài)、靜態(tài)和生活習(xí)性，這些是小動物的動態(tài)方面。例如寫它們吃食物、嬉戲的樣子，相互追逐爭斗的情形，如何筑巢、休息的情況，等等。 小動物也有感情、情緒，這要靠小學(xué)生從它們的叫聲和動作中，用擬人的方法去體會和想象，這樣就能寫出小動物的性格，顯示出它們的

9、活潑和可愛，實(shí)際上也就寫出了小學(xué)生自己的感情。編輯ppt192、寫習(xí)性 寫小動物，還要細(xì)心觀察它們的動態(tài)、靜態(tài)例如：觀察狗狗是什么品種？什么顏色？是大狗還是小狗？是活潑的還是安靜的？它是怎樣表達(dá)它的情緒的？喜歡吃什么食物？你為什么喜歡它？你們之間發(fā)生了那些有趣難忘的事？編輯ppt20例如：觀察狗狗編輯ppt20范文 2 “咕嚕咕?！笔俏壹业膶櫸镄」?，為了養(yǎng)它，我和爸爸向媽媽不知求了多少情，媽媽終于同意了我們的要求。于是爸爸買來了一條純種的京巴狗。它全身雪白，毛茸茸的身體，短短的尾巴，走起路來一搖一擺，可愛極了。一雙烏黑發(fā)亮的眼睛總在滴溜溜地轉(zhuǎn)。扁扁的小鼻子就像一不小心撞到了墻上給碰扁了似的。編

10、輯ppt21范文 2 編輯ppt21 每天放學(xué)回家，我都迫不及待地跑到陽臺上去看它和它玩兒，“咕嚕咕嚕”一看見我就跳出籠子撲向我，高興地用舌頭舔我的手，圍著我轉(zhuǎn)，還汪汪汪不停地叫，好象在說：“抱抱我，抱抱我?！泵看挝故常瑡寢尪紴樗鼫?zhǔn)備了很多的肉和骨頭，它吃的嘎嘣嘎嘣的，仿佛在告訴我們說：“真好吃，真香！”我在旁邊看著“咕嚕咕嚕”，心里想，它生活的真開心呀！編輯ppt22 每天放學(xué)回家，我都迫不及待地跑到陽臺上去看它和它玩兒 我多想永遠(yuǎn)和“咕嚕咕?！币黄鹜鎯喊。墒且粋€(gè)星期后，爸爸媽媽決定把“咕嚕咕嚕”送走。我聽到這個(gè)消息，再三肯求媽媽不要把小狗送人，媽媽向我說明了原因：因?yàn)樗麄兘?jīng)常加班，沒辦法

11、照顧“咕嚕咕嚕”。我只好同意了?？粗肮緡９緡！彪x我而去，我躲在書房里默默地流淚。我會經(jīng)常去看“咕嚕咕?！钡摹ＯＭ碌闹魅四芟矚g它，好好地喂養(yǎng)它。 狗不但聰明，通人性，還特別可愛。你們是不是也喜歡上了狗，喜歡“咕嚕咕嚕”呢？編輯ppt23 我多想永遠(yuǎn)和“咕嚕咕嚕”一起玩兒啊，可是一個(gè)星期后，爸 說一說 寫一寫欣賞了兩篇范文，你都學(xué)到了哪些有用詞語和表達(dá)法？把它們找出來和大家一起交流學(xué)習(xí)吧！學(xué)習(xí)了描寫狀物和動物的寫作方法，你有沒有喜歡的物品或者動物呢？把它寫出來介紹給我們！編輯ppt24 說一說 寫一寫欣賞了兩篇范文，你都學(xué)到了哪些有用詞以我最喜歡的動物或我最喜歡的物品為題，寫一篇不少于350字的作文，要求