![四川省廣安市長(zhǎng)安中學(xué)2023年高三生物上學(xué)期期末試卷含解析_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/501cb5d3ceb253d1ba1418affacf9daa/501cb5d3ceb253d1ba1418affacf9daa1.gif)
![四川省廣安市長(zhǎng)安中學(xué)2023年高三生物上學(xué)期期末試卷含解析_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/501cb5d3ceb253d1ba1418affacf9daa/501cb5d3ceb253d1ba1418affacf9daa2.gif)
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1、四川省廣安市長(zhǎng)安中學(xué)2023年高三生物上學(xué)期期末試卷含解析一、 選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1. (04江蘇卷)病毒侵入人體后,血液中會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的抗體??贵w的基本組成單位及合成抗體的細(xì)胞器分別是A氨基酸和核糖體 B氨基酸和高爾基體 C核苷酸和核糖體 D核苷酸和高爾基體參考答案:答案:A 2. 常溫下進(jìn)行下列處理,能發(fā)生顏色變化的是( )A.向重鉻酸鉀溶液中充入CO2B.在斐林試劑中加入葡萄糖溶液C.在淀粉與碘液的混合液中加入唾液D.向氨基酸溶液中加入雙縮脲試劑參考答案:C3. 下列說(shuō)法中最準(zhǔn)確的是( )A. 每個(gè)氨基酸分子中,都
2、只能含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基B. 每個(gè)氨基酸分子中,都必須至少有一個(gè)氨基與一個(gè)羧基連接在碳原子上C. 右圖中,只有4種分子可能參與組成人體蛋白D圖中所有能參與蛋白質(zhì)合成的氨基酸各一個(gè)共同組成的一條短肽,其含有游離的氨基、羧基各1個(gè)參考答案:C4. 科學(xué)家做過(guò)如下實(shí)驗(yàn):把不含生長(zhǎng)素的兩小塊瓊脂放在燕麥胚芽鞘下端(如圖所示);把含生長(zhǎng)素的瓊脂小塊放在一段燕麥胚芽鞘形態(tài)學(xué)上端,把另兩小塊不含生長(zhǎng)素的瓊脂小塊作為接受塊放在下端;把一段燕麥胚芽鞘倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),把形態(tài)學(xué)上端朝下,做與同樣處理。三個(gè)實(shí)驗(yàn)都以單側(cè)光照射。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,下列關(guān)于接受塊的成分變化的敘述正確的是()A、含生長(zhǎng)素比多,含生長(zhǎng)素比多 B、含
3、生長(zhǎng)素比少,含生長(zhǎng)素比多C、小塊中,含生長(zhǎng)素最多 D、中生長(zhǎng)素含量之和比中含生長(zhǎng)素多參考答案:D5. 右圖代表的是某種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA,對(duì)此分析錯(cuò)誤的是A轉(zhuǎn)運(yùn)RNA含有五種化學(xué)元素、有四種含氮堿基B圖中堿基發(fā)生突變,一定會(huì)引起蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的變異C決定谷氨酸的密碼子之一為GAGD該結(jié)構(gòu)參與蛋白質(zhì)合成中的翻譯過(guò)程參考答案:B6. 對(duì)下列結(jié)構(gòu)的敘述,不正確的是( )葉綠體染色體核膜核糖體細(xì)胞膜擬核A. 菠菜和藍(lán)藻體內(nèi)都含有B. -在綠藻體內(nèi)都存在C. 除外,其他在顫藻的體內(nèi)都存在D. 大腸桿菌和藍(lán)藻共有的結(jié)構(gòu)是參考答案:A分析】題目考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu),要熟悉菠菜、藍(lán)藻、綠藻、顫藻、大腸桿菌等細(xì)胞的結(jié)構(gòu)組成?!驹?/p>
4、解】A、藍(lán)藻屬于原核生物,其細(xì)胞中不含葉綠體、核膜,A錯(cuò)誤;B、綠藻是一種低等植物,其細(xì)胞中含有,B正確;C、顫藻屬于原核生物,其細(xì)胞中不含葉綠體、染色體和核膜,但都含有核糖體、細(xì)胞壁和擬核,C正確;D、大腸桿菌和藍(lán)藻都是原核生物,它們不含葉綠體、染色體和核膜,但都含有核糖體、細(xì)胞壁和擬核,D正確;故選A?!军c(diǎn)睛】本題考查了細(xì)胞的結(jié)構(gòu)的有關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生識(shí)記能力和理解所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。1、一些常考生物的類別:??嫉恼婧松铮壕G藻、水綿、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生動(dòng)物(如草履蟲、變形蟲)及動(dòng)、植物. 常考的原核生物:藍(lán)藻(如顫藻、發(fā)菜、念珠藻)、細(xì)菌(如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌、
5、肺炎雙球菌等)、支原體、衣原體、放線菌. 此外,病毒既不是真核生物,也不是原核生物. 2、真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較:7. 參考答案:D8. 下列各項(xiàng)中,屬于細(xì)胞分化、癌變和衰老共同特征的是( )A. 細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)和功能發(fā)生改變B. 細(xì)胞代謝速率減慢C. 細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化D. 細(xì)胞膜的通透性降低參考答案:C試題分析:細(xì)胞癌變時(shí)細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)和功能發(fā)生改變,細(xì)胞分化和衰老時(shí)細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)不變,A錯(cuò)誤;細(xì)胞癌變時(shí)代謝速率加快,細(xì)胞衰老時(shí)代謝速率減慢,B錯(cuò)誤;細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化是細(xì)胞分化、癌變和衰老的共同特征,C正確;細(xì)胞衰老時(shí)細(xì)胞膜的通透性降低,D錯(cuò)誤。考點(diǎn):本題考查細(xì)
6、胞分化、癌變和衰老的相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力。9. 下列關(guān)于高中教材涉及的生物技術(shù)的敘述錯(cuò)誤的是A.綠葉中色素的提取方法:紙層析法B.將細(xì)胞器分離出來(lái)的常用方法:差速離心法C.電子顯微鏡的發(fā)明,讓科學(xué)家觀察到細(xì)胞膜呈“暗亮暗”三層結(jié)構(gòu)D.赫爾希和蔡斯利用同位素標(biāo)記法,證明了DNA是遺傳物質(zhì)參考答案:A10. 下列關(guān)于免疫的敘述中,正確的是ks5u A體液免疫反應(yīng)的抗體與過(guò)敏反應(yīng)的抗體的化學(xué)本質(zhì)是相同的 B效應(yīng)B細(xì)胞能夠使靶細(xì)胞裂解死亡,釋放出抗原 C在反應(yīng)階段,效應(yīng)B細(xì)胞可分化為記憶細(xì)胞 D使用了艾滋病病毒攜帶者用過(guò)的而又未經(jīng)嚴(yán)格消毒
7、的餐具,很容易感染艾滋病參考答案:A11. 20世紀(jì)70年代晚期,加拉帕戈斯群島干旱,大幅度降低了種子(兩種雀的食物)的產(chǎn)量,在這個(gè)過(guò)程中習(xí)慣以小而軟的種子為食的小地雀選擇食用更小一些的種子,而習(xí)慣以大而硬的種子為食的大嘴地雀選擇去食用更大一些的種子,多年以后兩種地雀喙的長(zhǎng)度統(tǒng)計(jì)如下。下列說(shuō)法不正確的是( )A. 干旱導(dǎo)致三個(gè)島嶼中的兩種地雀發(fā)生了進(jìn)化B. 島嶼A與島嶼C中的小地雀種群基因庫(kù)不完全相同C. 干旱改變了地雀取食習(xí)慣,但沒(méi)有改變其營(yíng)養(yǎng)級(jí)D. 干旱導(dǎo)致島嶼C中兩種地雀的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系持續(xù)性增強(qiáng)參考答案:D【分析】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的內(nèi)容:種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率
8、的改變。突變和基因重組,自然選擇及隔離是物種形成過(guò)程的三個(gè)基本環(huán)節(jié),通過(guò)它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種形成。在這個(gè)過(guò)程中,突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向,隔離是新物種形成的必要條件?!驹斀狻扛鶕?jù)題干信息,“它們喙的形態(tài)(平均長(zhǎng)度)發(fā)生了改變”,說(shuō)明干旱進(jìn)行了自然選擇,導(dǎo)致三個(gè)島嶼中的兩種地雀發(fā)生了進(jìn)化,A正確;基因庫(kù)是指一個(gè)種群中所有基因的總和,包括基因的種類和基因的數(shù)量,由題意可知,島嶼A與島嶼C中的小地雀喙的平均長(zhǎng)度不同,說(shuō)明兩個(gè)島嶼中小地雀的進(jìn)化方向不同,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是基因頻率的改變,故兩個(gè)島嶼中種群基因庫(kù)不完全相
9、同,B正確;根據(jù)題干信息可知,干旱后兩種地雀的取食習(xí)慣發(fā)生了變化,但仍然取食種子,故仍然屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí),即干旱改變了地雀取食習(xí)慣,但沒(méi)有改變其營(yíng)養(yǎng)級(jí),C正確;根據(jù)題干信息可知,干旱使小地雀選擇食用更小一些的種子,大嘴地雀選擇食用更大一些的種子,說(shuō)明二者的競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度逐漸減弱,D錯(cuò)誤。故選D?!军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的分析和理解能力。現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)知識(shí)。12. 珍珠是河蚌產(chǎn)生的一種有機(jī)物,它既是一種有機(jī)寶石,又可作為護(hù)膚品的主要原料,因?yàn)樗谝种萍?xì)胞脂褐素的增加上有重要作用,這表明珍珠在保健上可用于( )A抑制細(xì)胞癌變 B延緩細(xì)胞衰老 C促進(jìn)細(xì)胞分裂 D誘導(dǎo)細(xì)胞分化參考
10、答案:B13. 將某種植物的成熟細(xì)胞放入一定濃度的物質(zhì)A溶液中,發(fā)現(xiàn)其原生質(zhì)體(即植物細(xì)胞中細(xì)胞壁以內(nèi)的部分)的體積變化趨勢(shì)如圖所示。下列敘述正確的是A. T2時(shí)物質(zhì)A開(kāi)始通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)B. T1時(shí)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的滲透壓大于細(xì)胞液的滲透壓,而T3時(shí)相反C. 0-T1時(shí)細(xì)胞體積的變化量與原生質(zhì)體的變化量相等D. T2時(shí)細(xì)胞失水量達(dá)到最大值,此時(shí)細(xì)胞已死亡參考答案:B【分析】由圖示可知,將某種植物的成熟細(xì)胞放入一定濃度的物質(zhì)A溶液中,其原生質(zhì)體(即植物細(xì)胞中細(xì)胞壁以內(nèi)的部分)的體積先變小,后變大,說(shuō)明植物細(xì)胞在物質(zhì)A中發(fā)生了質(zhì)壁分離后又發(fā)生了自動(dòng)復(fù)原,推測(cè)該物質(zhì)可以進(jìn)入細(xì)胞?!驹斀狻糠治銮€圖可
11、知,該細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離和復(fù)原,說(shuō)明物質(zhì)A可以進(jìn)入細(xì)胞,而且一開(kāi)始就通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),而不是T2時(shí)開(kāi)始進(jìn)入,A錯(cuò)誤;T1時(shí)細(xì)胞原生質(zhì)體體積減小,細(xì)胞失水,此時(shí)由于細(xì)胞質(zhì)在外層,所以細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)先失水,滲透壓上升,這時(shí)液泡中液體的滲透壓小于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的滲透壓,而T3時(shí)相反,B正確;該細(xì)胞含有細(xì)胞壁,當(dāng)原生質(zhì)體的體積變化時(shí),細(xì)胞壁的體積變化很小,細(xì)胞壁的伸縮性小,原生質(zhì)體伸縮性大,因此,0-T1時(shí)細(xì)胞體積的變化量與原生質(zhì)體的變化量不相等,C錯(cuò)誤;T2時(shí)細(xì)胞失水量達(dá)到最大值,T3時(shí)發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原,說(shuō)明此細(xì)胞未死亡,D錯(cuò)誤;因此,本題答案選B?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是:看清題干中的信息,分析圖示
12、中原生質(zhì)體體積變化的原因,再根據(jù)題意作答。14. 如圖是一晴朗夏日某植物光合作用強(qiáng)度隨時(shí)間變化的曲線圖,C點(diǎn)與B點(diǎn)相比較,葉肉細(xì)胞內(nèi)的C3、C5、ATP和H的含量發(fā)生的變化依次是A升、升、升、升 B升、升、降、降C降、降、降、降 D降、升、升、升參考答案:D15. 基因A、a和基因B、b分別位于不同對(duì)的同源染色體上,一個(gè)親本與aabb測(cè)交,子代基因型為AaBb和Aabb,分離比為1:1,別這個(gè)親本基因型為 A AABb BAaBb CAAbb DAaBB參考答案:A16. 下面有關(guān)質(zhì)粒的敘述中,正確的是 HYPERLINK / A質(zhì)粒上一定存在抗性等標(biāo)記基因B組成質(zhì)粒的基本單位是核糖核苷酸C質(zhì)
13、粒上的基因可以獨(dú)立地遺傳給后代D質(zhì)粒上的基因是細(xì)菌生存和繁殖非必需的參考答案:C17. 下列各細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,可能存在堿基互補(bǔ)配對(duì)現(xiàn)象的有 ( ) 染色體 中心體 紡錘體 核糖體 A B C D參考答案:B18. 某農(nóng)科所通過(guò)如圖育種過(guò)程培育成了高品質(zhì)的糯小麥。下列相關(guān)敘述正確的是( )A該育種過(guò)程中運(yùn)用的遺傳學(xué)原理是基因突變B四倍體YYyyRRrr的花藥離體培養(yǎng)后形成的植株高度不育Ca、c過(guò)程都需要使用秋水仙素作用于萌發(fā)的種子D通過(guò)b過(guò)程獲得yyRR,需要進(jìn)行不斷的自交來(lái)提高純合率參考答案:D19. 圖1、圖2分別表示某種生物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中某一時(shí)期的模式圖,圖3表示有絲分裂中不同時(shí)期每條染色
14、體上DNA分子數(shù)的變化,圖4表示有絲分裂中不同時(shí)期染色體和DNA的數(shù)量關(guān)系。下列有關(guān)敘述不正確的是A圖1所示細(xì)胞中共有4條染色體,8個(gè)DNA分子;圖2所示細(xì)胞中共有0條染色單體B圖1所示細(xì)胞處于圖3中BC段;完成圖3中CD段變化的細(xì)胞分裂時(shí)期是后期C有絲分裂過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)如圖4中d所示的情況 D圖4中a可對(duì)應(yīng)圖3中的BC段;圖4中c對(duì)應(yīng)圖3中的AB段參考答案:【知識(shí)點(diǎn)】D1 細(xì)胞的增殖及有絲分裂實(shí)驗(yàn)【答案解析】D 圖1細(xì)胞處于中期,共有4條染色體,8個(gè)DNA分子;圖2細(xì)胞處于后期,著絲粒分裂,姐妹染色單體是0條,A正確;處于圖3中BC段每條染色體上DNA分子數(shù)是2,是圖1所示細(xì)胞;完成圖3中C
15、D段變化的原因是后期著絲粒分裂,B正確;染色體和DNA的數(shù)量關(guān)系是1:1或者1:2,有絲分裂過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)d所示的情況正確,C正確;D圖4中a是后期,可對(duì)應(yīng)圖3中的CD段;圖4中c對(duì)應(yīng)圖3中的AB段之前,D錯(cuò)誤。20. 下列關(guān)于生物實(shí)驗(yàn)操作和原理的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()A糖類與斐林試劑在水浴加熱的條件下生成磚紅色沉淀B使用蘇丹對(duì)花生子葉切片染色后需用50%的酒精洗去浮色C葉綠體中色素在濾紙上的擴(kuò)散速度取決于它在層析液中的溶解度D不能用過(guò)氧化氫酶催化過(guò)氧化氫分解的反應(yīng)來(lái)探究溫度對(duì)酶活性的影響參考答案:A【考點(diǎn)】檢測(cè)還原糖的實(shí)驗(yàn);檢測(cè)脂肪的實(shí)驗(yàn);探究影響酶活性的因素;葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)【分析
16、】生物組織中化合物的鑒定:(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀)斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉)(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)(3)脂肪可用蘇丹染液(或蘇丹染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色)據(jù)此分析解答【解答】解:A、還原糖與斐林試劑在水浴加熱的條件下生成磚紅色沉淀,蔗糖和淀粉等糖類不會(huì),A錯(cuò)誤;B、使用蘇丹對(duì)花生子葉切片染色后需用50%的酒精洗去浮色,B正確;C、葉綠體中色素在濾紙上的擴(kuò)散速度取決于它在層析液中的溶解度,C正確;D、過(guò)氧化氫在高溫下易分解,因此不能用過(guò)氧化氫酶催化
17、過(guò)氧化氫分解的反應(yīng)來(lái)探究溫度對(duì)酶活性的影響,D正確故選:A21. 真核細(xì)胞具有一些能顯著增大膜面積、有利于酶的附著以提高代謝效率的結(jié)構(gòu)。下列不屬于此類結(jié)構(gòu)的是 A. 神經(jīng)細(xì)胞的樹(shù)突 B. 線粒體的嵴C. 甲狀腺細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D. 葉綠體的基粒參考答案:A22. 細(xì)胞學(xué)說(shuō)的中心內(nèi)容是 A細(xì)胞是一切動(dòng)植物結(jié)構(gòu)的基本單位 B一切生物都由細(xì)胞構(gòu)成C新陳代謝是細(xì)胞生命活動(dòng)的基礎(chǔ) D細(xì)胞都有共同的物質(zhì)基礎(chǔ)參考答案:答案:A23. 下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹鲋校e(cuò)誤的是()A人體內(nèi)紅細(xì)胞、腎小管上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式相同B線粒體產(chǎn)生的CO2以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)C海帶細(xì)胞通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸積累I等溶質(zhì),
18、因而不會(huì)在海水中發(fā)生質(zhì)壁分離D將酶解法去除細(xì)胞壁后制備的原生質(zhì)體置于蒸餾水中,會(huì)因滲透作用吸水而脹破參考答案:24. 植物組織培養(yǎng)依據(jù)的原理、培養(yǎng)過(guò)程的順序及誘導(dǎo)的植物激素分別是()。體細(xì)胞的全能性細(xì)胞膜的流動(dòng)性 根、芽 生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素生長(zhǎng)素和乙烯 愈傷組織 再分化 脫分化 植物體離體的植物器官、組織或細(xì)胞A, B,C, D,參考答案:A25. 甲至丁為二倍體生物卵巢中的一些細(xì)胞分裂圖,有關(guān)判斷正確的是A若圖中所示細(xì)胞分裂具有連續(xù)性,則順序依次為乙丙甲丁B甲、乙、丙細(xì)胞中含有的染色體組數(shù)目依次為4、2、1C若乙的基因組成為AAaaBBbb,則丁的基因組成為AaBbD乙是次級(jí)卵母細(xì)胞,丁可能
19、為卵細(xì)胞參考答案:B26. 氮是植物生命活動(dòng)必需的大量元素,一些微生物對(duì)土壤中含氮物質(zhì)的轉(zhuǎn)化起著重要作用。請(qǐng)判斷下列有關(guān)這些微生物的敘述正確的是( )A.根瘤菌能把N2轉(zhuǎn)化為NH3,是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者B.圓褐固氮菌能分泌生長(zhǎng)素,是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者C.反硝化細(xì)菌能把硝酸鹽轉(zhuǎn)化為N2,是生態(tài)系統(tǒng)中的次級(jí)消費(fèi)者D.土壤中一些微生物能把尿素等物質(zhì)轉(zhuǎn)化為NH3,是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者參考答案:D27. 圖為人體細(xì)胞的分裂、分化、衰老和死亡過(guò)程的示意圖,圖中為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞,ac表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過(guò)程據(jù)圖分析,下列敘述正確的是()A與相比,體積增大,是細(xì)胞增殖的過(guò)程B與的形態(tài)功能有差別是因?yàn)榛虻牟煌?/p>
20、C若已失去分裂能力,則不再進(jìn)行DNARNA的過(guò)程D自然情況下,細(xì)胞的衰老與死亡是不可逆的參考答案:D【分析】分析題圖:a表示細(xì)胞生長(zhǎng)過(guò)程;b表示細(xì)胞有絲分裂過(guò)程,細(xì)胞數(shù)目增加,但細(xì)胞種類不變;c表示細(xì)胞分化過(guò)程,細(xì)胞種類增加,而細(xì)胞數(shù)目不變細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)【解答】解:A、與相比,體積增大,是細(xì)胞長(zhǎng)大的過(guò)程,沒(méi)有經(jīng)過(guò)細(xì)胞增殖,A錯(cuò)誤;B、與細(xì)胞是由同一個(gè)細(xì)胞有絲分裂而來(lái)的,因此它們的基因型相同,B錯(cuò)誤;C、若已失去分裂能力,不能進(jìn)行DNA的復(fù)制,但仍然可以轉(zhuǎn)錄翻譯形成蛋白質(zhì),所以其細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的流動(dòng)方向?yàn)镈NARNA蛋白質(zhì),C錯(cuò)誤;D、自然情況下,細(xì)胞的衰老與死亡是不可逆的,D
21、正確故選:D【點(diǎn)評(píng)】本題借助流程圖,考查細(xì)胞分裂、分化、衰老和凋亡的相關(guān)內(nèi)容,此外還涉及遺傳信息的流動(dòng)方向、細(xì)胞表面積和體積的關(guān)系等知識(shí)點(diǎn),要求學(xué)生能熟記相關(guān)知識(shí)點(diǎn),準(zhǔn)確判斷圖中各過(guò)程的名稱和相關(guān)選項(xiàng)本題值得注意的是C選項(xiàng),不能分裂的細(xì)胞,不會(huì)發(fā)生DNA的復(fù)制,但能轉(zhuǎn)錄和翻譯形成蛋白質(zhì),因此其遺傳信息的流動(dòng)方向是DNARNA蛋白質(zhì)28. 如圖是同種生物4個(gè)個(gè)體的細(xì)胞示意圖,其中哪兩個(gè)圖代表的生物個(gè)體雜交可得到2種表現(xiàn)型、6種基因型的子代個(gè)體 ( ) A圖1、圖4 B圖3、圖4 C圖2、圖3 D. 圖1、圖2參考答案:D29. 下列關(guān)于細(xì)胞生命活動(dòng)的敘述是正確的( )A衰老的個(gè)體中不存在細(xì)胞分裂
22、的現(xiàn)象 B同一種物質(zhì)一定只有一種進(jìn)、出細(xì)胞的方式 C能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞,不一定有線粒體 D癌細(xì)胞中不存在基因的選擇性表達(dá) 參考答案:C30. 下列有關(guān)細(xì)胞的敘述正確的是A葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,因此能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞就應(yīng)該含有葉綠體B細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同,主要是細(xì)胞器的種類和數(shù)量不同,根本原因還是細(xì)胞中遺傳物質(zhì)不同C原核細(xì)胞都沒(méi)有成形的細(xì)胞核,沒(méi)有具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,但都有核糖體D活細(xì)胞中大部分的化學(xué)反應(yīng)是在各種細(xì)胞器中完成的參考答案:C31. 下列有關(guān)基因分離定律和基因自由組合定律的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.二者具有相同的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)B.二者揭示的都是有性生殖生物細(xì)胞核遺傳物質(zhì)的遺傳規(guī)律C
23、.在生物性狀遺傳中,兩個(gè)定律同時(shí)起作用D.基因分離定律是基因自由組合定律的基礎(chǔ)參考答案:A32. 下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的說(shuō)法正確的是( )A、蔗糖、核糖、肝糖元、纖維素都能水解B、DNA和ATP中都含有腺嘌呤和脫氧核糖C、脂肪既能儲(chǔ)存能量,又能為生命活動(dòng)直接提供能量D、糖蛋白、抗體、RNA聚合酶、限制性內(nèi)切酶都具有特異性參考答案:D33. 酵母菌是一種單細(xì)胞真菌,在有氧和無(wú)氧的條件下都能生存,屬于兼性厭氧菌,因此便于用來(lái)研究細(xì)胞呼吸的不同方式,如圖是某研究性學(xué)習(xí)小組為了探究醉母菌的細(xì)胞呼吸類型而設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置(酵母菌利用葡萄糖作為能源物質(zhì))。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置和結(jié)果的分析,不正確的是( )A通
24、過(guò)裝置1液滴向左移動(dòng),能探究出酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸B用水代替NaOH溶液設(shè)置裝置2,通過(guò)裝置2液滴的移動(dòng)情況可以探究出酵母菌是否進(jìn)行無(wú)氧呼吸C用水代替NaOH溶液設(shè)設(shè)置裝置2,如果裝置1中液滴左移,裝置2中液滴右移,說(shuō)明醉母菌既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無(wú)氧呼吸D通過(guò)裝置1液滴移動(dòng)情況僅僅能探究出酵母菌是否進(jìn)行有氧呼吸參考答案:A 34. 下列關(guān)于胚胎工程技術(shù)繁殖優(yōu)質(zhì)奶羊的敘述中,錯(cuò)誤的是 A.對(duì)受體母羊與供體母羊要進(jìn)行同期發(fā)情處理 B.人工授精后的一定時(shí)間內(nèi),收集供體原腸胚用于胚胎分割 C.利用胚胎分割技術(shù)可以獲得兩個(gè)基因型完全相同的胚胎D.一次給受體母羊植入多個(gè)胚胎,可增加雙胞胎和多胞胎的比例參考
25、答案:B35. 橘皮精油的提取中要用石灰水浸泡,其目的是: ( )A.與橘皮中的有機(jī)酸反應(yīng),防止損壞橘皮精油B.破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu),分解果膠,提高出油率C.防止提取過(guò)程中橘皮精油的有效成分分解D.防止蒸餾過(guò)程中原料發(fā)生焦糊參考答案:B36. 世界頂尖雜志自然神經(jīng)科學(xué)刊登文章指出,當(dāng)人們?cè)趽习W時(shí),會(huì)刺激同一皮膚部位的各種疼痛和觸覺(jué)感受器,痛覺(jué)和觸覺(jué)感受器會(huì)產(chǎn)生一種“周圍抑制”效應(yīng),瘙癢感就被短暫地“關(guān)閉”掉了。請(qǐng)據(jù)此推理,抗組胺藥、類阿片拮抗藥等可暫時(shí)減緩瘙癢感的原理最可能是 ()A阻止瘙癢感受器發(fā)出瘙癢信號(hào) B激活瘙癢部位的痛覺(jué)和觸覺(jué)感受器C使傳遞瘙癢的神經(jīng)細(xì)胞變得“遲鈍” D激活瘙癢感受器發(fā)出瘙癢
26、信號(hào)參考答案:C37. 下圖為某種植物幼苗(大小、長(zhǎng)勢(shì)相同)均分為甲、乙兩組后,在兩種不同濃度的KNO3溶液中培養(yǎng)時(shí)鮮重的變化情況(其它條件相同且不變)。下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是()A3 h時(shí),兩組幼苗均已出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,直接原因是蒸騰作用和根細(xì)胞失水B. 6 h后,甲組幼苗因根系開(kāi)始吸收K、NO,吸水能力增強(qiáng),使鮮重逐漸提高C12 h后,若繼續(xù)培養(yǎng),甲組幼苗的鮮重可能超過(guò)處理前,乙組幼苗將死亡D實(shí)驗(yàn)表明,該植物幼苗對(duì)水分和礦質(zhì)元素的吸收是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過(guò)程參考答案:B38. 科研小組對(duì)某地兩個(gè)種群的數(shù)量進(jìn)行了多年的跟蹤調(diào)查,并研究Nt+1/Nt隨時(shí)間的變化趨勢(shì),結(jié)果如下圖所示(圖中Nt表示第t年
27、的種群數(shù)量,Nt+1表示t+1年的種群數(shù)量)。下列分析正確的是A. 甲種群在0t3段年齡結(jié)構(gòu)為增長(zhǎng)型B. 乙種群0t1段種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)C. 乙種群在t2時(shí)數(shù)量最少D. 甲種群在t3后數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定可能是生存條件比較理想?yún)⒖即鸢福築甲種群在0t3段,比值先小于1,種群數(shù)量減小,后又大于1,種群數(shù)量增加,故甲種群在0t3段的年齡結(jié)構(gòu)先是衰退型,后是增長(zhǎng)型,A錯(cuò)誤;乙種群在0t1段,比值大于1,且保持不變,種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng),B正確;比值小于1,種群數(shù)量減少,乙種群在t3時(shí)數(shù)量最少,C錯(cuò)誤;甲種群在t3后,比值大于1,且保持不變,種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng),D錯(cuò)誤【考點(diǎn)定位】種群數(shù)量變化39.
28、 下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述錯(cuò)誤的是()A描述、解釋和預(yù)測(cè)種群數(shù)量變化常用建立數(shù)學(xué)模型的方法B七星瓢蟲在同一棵樹(shù)上的集群分布不能體現(xiàn)群落的垂直結(jié)構(gòu)C碳循環(huán)是指在CO2在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落之間循環(huán)往返的過(guò)程D分解者所需的能量可來(lái)自各營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量參考答案:C【考點(diǎn)】種群的數(shù)量變動(dòng);群落的結(jié)構(gòu)特征;生態(tài)系統(tǒng)的功能【分析】1、群落的垂直結(jié)構(gòu):在垂直方向上,大多數(shù)群落(陸生群落、水生群落)具有明顯的分層現(xiàn)象,植物主要受光照、溫度等的影響,動(dòng)物主要受食物的影響群落的水平結(jié)構(gòu):由于不同地區(qū)的環(huán)境條件不同,即空間的非均一性,使不同地段往往分布著不同的種群,同一地段上種群密度也有差異,形成了生物在水
29、平方向上的配置狀況2、生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞,三者缺一不可;物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ),能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)力,信息傳遞則決定著能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的方向和狀態(tài); 信息傳遞是雙向的,能量流動(dòng)是單向的,物質(zhì)循環(huán)具有全球性【解答】解:A、描述、解釋和預(yù)測(cè)種群數(shù)量變化常用建立數(shù)學(xué)模型的方法,A正確;B、七星瓢蟲在同一棵樹(shù)上的集群分布不能體現(xiàn)群落的垂直結(jié)構(gòu),B正確;C、碳循環(huán)是指碳在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落之間以二氧化碳的形式循環(huán)往返的過(guò)程,C錯(cuò)誤;D、分解者所需的能量可來(lái)自各營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量,D正確故選:C40. 假設(shè)取一個(gè)含有一對(duì)同源染色體的受精卵,用15N標(biāo)記細(xì)胞核中的DNA,然
30、后放在不含15N的培養(yǎng)基中培養(yǎng),讓其進(jìn)行連續(xù)兩次有絲分裂,形成四個(gè)細(xì)胞,這四個(gè)細(xì)胞中含15N的細(xì)胞個(gè)數(shù)可能是A. 2 B. 3 C. 4D.前三項(xiàng)都對(duì)參考答案:D二、 非選擇題(本題共3小題,共40分。)41. 與黃啤相比,黑啤的營(yíng)養(yǎng)成份更加豐富,享有“黑牛奶”的美譽(yù)如圖是黑啤的釀造工藝流程簡(jiǎn)圖,請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:(1)麥汁煮沸的主要目的是 (至少答出兩點(diǎn)才得分),為保證發(fā)酵時(shí)有足量的發(fā)酵菌,冷卻后的麥汁中應(yīng)該通入 (2)制作黑啤的原料是優(yōu)質(zhì)麥芽、黑麥芽以及其他輔料,糖化過(guò)程是將粉碎后的原料內(nèi)含 物在一定溫度、pH 等條件下,在 的作用下繼續(xù)溶解和分解的過(guò)程為保證黑啤的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不被破壞,啤酒
31、罐裝前除菌常用的方法是 (3 )發(fā)酵過(guò)程中接種的微生物是 ,請(qǐng)用反應(yīng)式表示發(fā)酵過(guò)程的原 理 (4)為監(jiān)測(cè)發(fā)酵狀況,可用 法對(duì)發(fā)酵菌種進(jìn)行計(jì)數(shù),一段時(shí)間內(nèi)統(tǒng)計(jì)結(jié)果分析可發(fā)現(xiàn),培養(yǎng)液中的菌種種群數(shù)量的生長(zhǎng)曲線變化規(guī)律是 參考答案:(1)殺菌、濃縮麥汁、破壞酶的活性、排除麥汁中特異雜臭氣體等作用 無(wú)菌空氣(2)淀粉酶等多種酶(或一系列酶 ) 巴氏消毒法(3)酵母菌 C6H12O62C2H5OH+2CO2+少量能量(4)抽樣檢測(cè) 呈“S”型增長(zhǎng)或先增加后穩(wěn)定【考點(diǎn)】I4:微生物的利用【分析】參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型果酒制作的原理:(1)在有氧條件下,反應(yīng)式如下:C6
32、H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量; (2)在無(wú)氧條件下,反應(yīng)式如下:C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量2、分析題圖:圖表示果酒發(fā)酵過(guò)程3、消毒與滅菌的區(qū)別:消毒指使用較為溫和的物理或化學(xué)方法僅殺死物體表面或內(nèi)部一部分對(duì)人體有害的微生物(不包括芽孢和孢子)消毒方法常用煮沸消毒法,巴氏消毒法(對(duì)于一些不耐高溫的液體)還有化學(xué)藥劑(如酒精、氯氣、石炭酸等)消毒、紫外線消毒;滅菌則是指使用強(qiáng)烈的理化因素殺死物體內(nèi)外所有的微生物,包括芽孢和孢子滅菌方法有灼燒滅菌、干熱滅菌、高壓蒸汽滅菌滅菌方法:接種環(huán)、接種針、試管口等使用灼燒滅菌法;玻璃器皿、金屬用具等使用干熱滅菌法,所
33、用器械是干熱滅菌箱;培養(yǎng)基、無(wú)菌水等使用高壓蒸汽滅菌法,所用器械是高壓蒸汽滅菌鍋表面滅菌和空氣滅菌等使用紫外線滅菌法,所用器械是紫外燈【解答】解:(1)麥汁煮沸的主要目的是殺菌、濃縮麥汁、破壞酶的活性、排除麥汁中特異雜臭氣體等作用,酵母菌在有氧條件下繁殖速度快,為保證發(fā)酵時(shí)有足量的發(fā)酵菌,冷卻后的麥汁中應(yīng)該通入無(wú)菌空氣(2)制作黑啤的原料是優(yōu)質(zhì)麥芽、黑麥芽以及其他輔料,糖化過(guò)程是將粉碎后的原料內(nèi)含 物在一定溫度、pH 等條件下,在淀粉酶等多種酶(或一系列酶 )的作用下繼續(xù)溶解和分解的過(guò)程為保證黑啤的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不被破壞,啤酒罐裝前除菌常用的方法是巴氏消毒法(3)參與果酒制作的微生物是酵母菌,故發(fā)酵
34、過(guò)程中接種的微生物是酵母菌,發(fā)酵過(guò)程的原 理是利用酵母菌的無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精:C6H12O62C2H5OH+2CO2+少量能量(4)為監(jiān)測(cè)發(fā)酵狀況,可用抽樣檢測(cè)法對(duì)發(fā)酵菌種進(jìn)行計(jì)數(shù),由于培養(yǎng)基的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有限,空間有限,一段時(shí)間內(nèi)統(tǒng)計(jì)結(jié)果分析可發(fā)現(xiàn),培養(yǎng)液中的菌種種群數(shù)量的生長(zhǎng)曲線變化規(guī)律是呈“S”型增長(zhǎng)或先增加后穩(wěn)定42. 血糖的平衡對(duì)于保證機(jī)體各種組織和器官的能量供應(yīng)具有重要的意義,胰島素是維持血糖平衡的重要激素?;卮鹣旅嫦嚓P(guān)問(wèn)題。.下圖表示胰島素分泌的調(diào)節(jié)過(guò)程:(1)人體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素,以維持激素含量的動(dòng)態(tài)平衡,這是因?yàn)開(kāi)。由圖示可以看出,血糖的調(diào)節(jié)方式是_,若切斷下丘腦和垂體的聯(lián)
35、系,胰島素的分泌是否受影響?_。(2)糖尿病病因之一是患者血液中存在異,??贵w如圖所示。圖中因抗體_引起的糖尿病不可以通過(guò)注射胰島素來(lái)治療,從免疫學(xué)的角度分析,這兩種異??贵w引起的糖尿病都屬于_病。.胰島素是大分子物質(zhì),它的分泌是通過(guò)囊泡分泌的。激素的囊泡分泌存在兩種分泌途徑。其一是激素合成后隨即被釋放到細(xì)胞外,稱為組成型分泌途徑;其二是激素合成后暫時(shí)儲(chǔ)存在細(xì)胞內(nèi),受到細(xì)胞外信號(hào)刺激時(shí)再釋放出去,稱為調(diào)節(jié)型分泌途徑。研究者據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)思路如下:(3)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模篲。(4)實(shí)驗(yàn)分組:(培養(yǎng)液中葡萄糖濃度均為1.5g/L)甲組:培養(yǎng)液+胰島B細(xì)胞+_(物質(zhì))乙組:培養(yǎng)液+胰島B細(xì)胞+X物質(zhì)(蛋白質(zhì)合
36、成抑制劑,用生理鹽水配制)適宜條件下培養(yǎng)合適時(shí)間,檢測(cè)各組培養(yǎng)液中胰島素的含量。(5)實(shí)驗(yàn)預(yù)期及結(jié)論 若甲、乙檢測(cè)結(jié)果一致,則說(shuō)明胰島素只存在_分泌途徑。若甲組檢測(cè)有胰島素;乙組檢測(cè)無(wú)胰島素,則說(shuō)明胰島素只存在_分泌途徑。若甲組檢測(cè)到較多胰島素,乙組檢測(cè)到較少胰島素,則說(shuō)明胰島素存在兩條分泌途徑。參考答案: (1). 激素經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活 (2). 神經(jīng)、體液調(diào)節(jié) (3). 不受影響(否) (4). 2 (5). 自身免疫 (6). 探究胰島素的分泌途徑 (7). 生理鹽水 (8). 調(diào)節(jié)型 (9). 組成型試題分析:據(jù)圖分析可知,當(dāng)血糖濃度上升時(shí),葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,通過(guò)下丘腦血糖調(diào)節(jié)中樞,最終由傳出神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì),與胰島B細(xì)胞膜上相應(yīng)的受體結(jié)合,引起胰島素分泌增多;另外葡萄糖也可直接與胰島B細(xì)胞膜上相應(yīng)的受體結(jié)合引起胰島素分泌增多。胰島素與組織細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后,一方面增加細(xì)胞內(nèi)葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的合成,促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞;另一方面促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)、脂肪、糖原的合成。圖中抗體1與胰島B細(xì)胞膜上相應(yīng)的受體結(jié)合,使得胰島素不能合成分泌,血糖濃度升高;抗體2與靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,使得血糖不能被組織細(xì)胞利
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