2022學(xué)年六年級(jí)第二學(xué)期音樂教師總結(jié)_第1頁
2022學(xué)年六年級(jí)第二學(xué)期音樂教師總結(jié)_第2頁
2022學(xué)年六年級(jí)第二學(xué)期音樂教師總結(jié)_第3頁
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1、第 第 頁2022學(xué)年六年級(jí)第二學(xué)期音樂教師總結(jié) 第十二冊(cè)音樂教育教學(xué)工作已經(jīng)順當(dāng)完成,達(dá)到了新課標(biāo)要求。本期音樂教學(xué)工作遵循了新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,滲透音樂素養(yǎng)教育,用音樂陶冶孩子們的情操,啟迪心靈,讓孩子們喜愛音樂,理解音樂的美。在教學(xué)中著重挖掘教材內(nèi)涵,用音樂的節(jié)奏、旋律打動(dòng)孩子們的心。本校六班級(jí)的孩子們喜愛生活、喜愛音樂,多數(shù)兒童有較強(qiáng)的樂感,有肯定的審美技能,基本能跟著音樂的節(jié)奏邊舞邊唱,有較深厚的愛好。 一、完成的教學(xué)內(nèi)容本冊(cè)音樂教材內(nèi)涵豐富。包括“傾聽、表演、編創(chuàng)、活動(dòng)”幾部分。包括“歌頌祖國”“行星組曲”“亞洲弦歌”“黃河之濱”“火車印象”“美好的音樂”等,共分7課。有歌頌祖國的名曲

2、,有幻想曲,有歌頌草原的音樂,有歌頌大自然的樂曲,有歌頌美洲民搖籃曲,俗民風(fēng)的歌曲等,還有部分少數(shù)民族的音樂。選材上,有中國民歌,有外國名曲,有學(xué)校歌曲。有歡快的、有精美的、有抒情的、有各種風(fēng)格的歌曲符合兒童的情趣。1、本期學(xué)唱了歌頌祖國的音樂。包括我的祖國大中國歌頌祖國我們的田野田野在呼喚等,培育孩子們喜愛祖國的美妙情感。2、通過學(xué)習(xí)“亞洲弦歌”,了解了亞洲人民的音樂。體味了士爾其、越南的樂曲對(duì)其風(fēng)俗世情有所了解;讓孩子們從小愛家鄉(xiāng),喜愛我們這個(gè)漂亮的地球;“doremi”初步學(xué)習(xí)一線譜,能認(rèn)識(shí)c大調(diào)的符號(hào),會(huì)識(shí)簡約的五線譜。3、名曲觀賞。包括中外很多聞名作曲家的作品,如美洲民曲音樂之聲、瑞

3、士音樂太平洋231等,悠揚(yáng)而好聽。4、民族音樂。包括亞洲民間器樂、山西民歌、河北民間樂曲。七朵丁香花、獅子舞、運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕曲等,充斥了民族音樂的濃郁色調(diào)。5、舞曲觀賞。本期觀賞了世界各地的舞曲。這些音樂廣為流傳,旋律精美,喜聞樂見。如“美好的音樂”等。二、滲透思想教育在本期音樂教學(xué)工作中,著重對(duì)教材的運(yùn)用,滲透新課標(biāo)理念,加強(qiáng)了思想教育。通過教學(xué)活動(dòng),教育同學(xué)學(xué)習(xí)喜愛生活,喜愛音樂,有高尚的情操。在開心的音樂聲中,使孩子們享受美,喜愛美,受到美的熏陶,愛學(xué)、樂學(xué)。三、教學(xué)方法在本期音樂教學(xué)工作,進(jìn)一步提高教學(xué)技巧,運(yùn)用活潑的教學(xué)方法,培育孩子們的創(chuàng)新精神,積極滲透音樂教育理念,把現(xiàn)代教育的理論運(yùn)用到教學(xué)中去,讓課堂活躍起來,讓孩子們跳起來,唱起來。把齊唱,輪唱,舞蹈、表演帶進(jìn)課堂。在教學(xué)中,仔細(xì)鉆研課標(biāo),細(xì)心設(shè)計(jì)教案,科學(xué)上課,力求達(dá)到課標(biāo)要求。四、總結(jié)通過本期的教育工作的實(shí)施,我感

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