第四課時積的變化規(guī)律課件

1、62620 620010454121208040120020204（1）（2）口算。課前熱身62620 62001045412120積的變化規(guī)律三位數(shù)乘兩位數(shù)積的變化規(guī)律三位數(shù)乘兩位數(shù)一、自主學習：1、觀察下面算式中因數(shù)和積的變化的情況，根據(jù)你的發(fā)現(xiàn)接下去再寫兩個算式試試看，相信你能行！ （1） 52=10 （2） 804=320 56=30 404=160518=90 204=80 2、獨立思考：你發(fā)現(xiàn)了什么？一、自主學習：1、觀察下面算式中因數(shù)和積的變化的情況，根據(jù)你交：（1）將你的發(fā)現(xiàn)在組內(nèi)交流。（2）舉例驗證你組的發(fā)現(xiàn)是否正確。舉例驗證： 交：（1）將你的發(fā)現(xiàn)在組內(nèi)交流。（2）舉例驗證

2、你組的發(fā) 一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)乘（或除以）幾（0除外），積也乘（或除以）幾。 一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)乘（或除以）幾（0除外），積5. *算一算，想一想。你發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？1824=432（182）（242）=（182）（242）=432432我發(fā)現(xiàn)：兩數(shù)相乘，一個因數(shù)乘幾，另一個因數(shù)除以幾，積不變。5. *算一算，想一想。你發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？1824=432（學: 算一算，想一想?？茨隳馨l(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？ 25 4 = 100 （254）（42）= （255）（44）= 交：將你的發(fā)現(xiàn)在小組內(nèi)交流。并舉例驗證。 學: 算一算，想一想。看你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？交：將你的發(fā)現(xiàn)練：根據(jù)積的變化規(guī)律，直接寫出

3、下面各題的積。（1）8 50 = 400 （2）A B = 400 16 50 = A (B 2) = 32 50 = (A 4) B = 8 25 = A (B 2) =練：根據(jù)積的變化規(guī)律，直接寫出下面各題的積。（1）8三、達標檢測1、如果 A B = 200 那么： (1) ( A4) ( B2) = (2) ( A5) ( B2) = 2、根據(jù)積的變化規(guī)律填空。（1）158=120 （2）123456799=1111111111516=（ ） 1234567918=（ ） 1524=（ ） 1234567981=（ ）三、達標檢測1、如果 A B = 200 那3、解決問題 【 蘋果：

4、 3千克 20元 】 媽媽買6千克蘋果，要用（ ）元；【 梨： 2千克 10元】買4千克梨要用（ ）元。3、解決問題 【 蘋果： 3千克 20元 】 四、思維擂臺：想一想，填一填，看你能發(fā)現(xiàn)什么？ A B = 216(1) ( A6) ( B6) = (2) ( A5) ( B5) = (3) ( A125) ( B125) = 四、思維擂臺： 兩數(shù)相乘，一個因數(shù)乘（或除以）幾，另一個因數(shù)除以（或乘）幾，它們的乘積不變。 兩數(shù)相乘，一個因數(shù)乘（或除以）幾，二、探究新知 254100 25041000如果從下往上觀察，第二個因數(shù)沒變，第一個因數(shù)除以10，積也除以10。我是這么舉例的： 25410

5、025041000從上往下觀察，第二個因數(shù)沒變，第一個因數(shù)乘10，積也乘10。能舉例說明你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律嗎？二、探究新知 254100我是這么舉例的：能舉例說明你發(fā)三、知識運用1. 先算出每組題中第1題的積，再寫出下面 兩題的得數(shù)。 123 120312030 485 485048500850825450363603600240240024000400200200三、知識運用1. 先算出每組題中第1題的積，再寫出下面 三、知識運用2. 擴大后的綠地面積是多少？200平方米8米三、知識運用2. 擴大后的綠地面積是多少？200平方米8米我是這么想的：先求出原來長方形的長，再用長乘擴大后的寬，就是擴大后的綠地面積。我的列式：200825（米） 2524600（平方米）三、知識運用200平方米8米200平方米8米200平方米8米24米你能利用今天學的知識解決這個問題嗎？2. 擴大后的綠地面積是多少？我是這樣解決的：擴大后的寬是24米，24米是原來寬的3倍，長不變，寬乘3，面積也乘3。我的列式：2483 2003600（平方米）我是這么想的：