遼師大版信息技術(shù)五上第15課《春風報》word教案_第1頁
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文檔簡介

1、文檔編碼 : CL3V9S8K9O3 HP9Z5V4Y3S10 ZW2U2Y5Y7H6名師精編 優(yōu)秀教案教學目標：綜合所學學問進行報刊設(shè)計,學會刊頭制作和辦刊多項 目的布局設(shè)計；明白簡潔的編輯學問,培養(yǎng)同學解決問題的才能；教學重點：學會刊頭制作和辦刊各項的布局設(shè)計 教學難點：學會簡潔的編輯學問,培養(yǎng)同學動手和動腦才能 教學教具：多媒體教室,光碟,及課件 課型：新授課 教學流程一教學導入1 下面報刊你喜同學觀看歡嗎？（出示教師 制 作 好 的 報 激發(fā)同學愛好刊）二學學問2 你想學嗎？想學一刊頭制作1名師精編優(yōu)秀教案新建一個學新學問2文檔教 師 邊 演 示 邊學習新學問插 藝術(shù)講解,同學跟著字：

2、春風做3不報再拖出一個文本框 寫 出 版 者、刊號、主編等 二版面設(shè)計復 習 以 前 學 過學 生 根 據(jù) 以 前的 文 檔 的 分 欄學 過 的 知 識 來復 習 以 學 的 舊及文字的處理自 己 完 成 春 風知 識 來 系 統(tǒng) 知報刊的制作識的連貫性建一個新文檔,三練技能錄 下 下 面 的 內(nèi)學 生 分 組 按 教學 生 動 手 實 際容,為排版做準師要求去探討,操 作 并 去 自 己備去 查 找 資 料 然決 絕 遇 到 的 問1 春天最美的后去下載素材；題的問題；新 建 一 個 文 檔花櫻花2 萬物復蘇的季把 找 到 的 資 料節(jié)名師精編優(yōu)秀教案放到一起,老師四動腦筋3 春天開的最早邊 巡 視 邊 看 學同 學 合 作 完 成老師要求；達到的花：迎春花生邊解決問題；4 漂亮的春天教學目的；開 發(fā) 學 生 學 習5 探訪春天學 生 用 網(wǎng) 絡(luò) 知的愛好,并鼓勵識 在 百 度 中 下載 有 關(guān) 春 天 的自 己 多 參 與 實圖片；踐；你 能 自 己 設(shè) 計板書設(shè)計 : 一個小板報,并學 生 開 動 腦 筋從 小 培 養(yǎng) 學 生畫 出 它 的 設(shè) 計自 己 設(shè) 計 一 個愛 動 腦 的 好 習圖嗎？小板報；慣；15 課 春風報（一）一 看一看：出示一幅圖片 二學學問 刊頭的制作 版面的設(shè)計 三練技能：自己設(shè)計一個板報課后反思：這節(jié)課達到了預期成效,同學學習愛好高

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