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文檔簡介
1、2022-2023學(xué)年三上數(shù)學(xué)期末模擬試卷一、認真思考,巧填空。1幾名同學(xué)100米賽跑時間是:小蘭16.1秒,小麗15.95秒,小云15.59秒,小敏14.52秒,第一名是(_),第三名是(_)。2一個正方形和一個長方形的周長相等,長方形的長是18米,寬是6米,正方形的面積是(_)平方米。35000千克(_)噸 300毫米(_)分米85秒(_)分(_)秒4在括號里填上合適的單位。一把尺子厚2(_)。 教室黑板的周長是8(_)。眨一下眼睛用的時間大約是1(_)。小紅每天早上刷牙用的時間大約是2(_)。一輛卡車每小時行駛的路程是50(_),載重量是6(_)。5把兩個完全一樣的三角形拼成一個平行四邊
2、形,面積是72平方厘米,已知三角形的高是9厘米,三角形的底是(_)厘米62019年有(_)天,二月份有(_)天,兒童節(jié)所在月份有(_)天,國慶節(jié)所在的月份有(_)天。7淘氣每天記2個英語單詞,2016年2月,他記了(_)個單詞。8填上合適的單位名稱。一節(jié)課35(_); 一個蘋果重120(_);深呼吸一次用2(_); 學(xué)生一天在校6(_);一頭大象重2(_); 一袋面粉重25(_)。9小芳做紙花,做了9朵紅花,48朵黃花。要使黃花的數(shù)量是紅花的6倍。如果黃花的數(shù)量不變,需要減少(_)朵紅花。如果紅花的數(shù)量不變,需要增加(_)朵黃花。10學(xué)校圖書館購買了331本動畫書,503本故事書。估一估:這些
3、書借給800名同學(xué)閱讀,每人一本書,夠嗎?(_)11一張長方形紙對折1次,得到的圖形是整張紙的(_);如果連續(xù)對折2次,得到的圖形是整張紙的(_)。二、仔細推敲,巧判斷。(正確的打,錯誤的打)12長方形的對邊相等 (_)13一個三位數(shù)減去一個兩位數(shù),差一定是個兩位數(shù)_14大于7.01小于7.03的小數(shù)有無數(shù)個(_)15最小的四位數(shù)減去最大的三位數(shù)差是1。(_)16長方形、正方形和平行四邊形都有4個直角 (_)17甲數(shù)比乙數(shù)多25,乙數(shù)就比甲數(shù)少218算式3+25中,要先算乘法,再算加法。 (_)19 “”的得數(shù)比“”的得數(shù)多60。(_)三、仔細選一選。(將正確答案的序號填在括號里)20填數(shù),使
4、每條線上的三個數(shù)相加都等于24,則要填的3個數(shù)從上到下依次可能為( )。A1,10,3B7,9,8C5,9,9D2,8,1421把一根24厘米長的繩子對折3次,每段長( )厘米。A6B3C822三(1)班有學(xué)生42人,喜歡喜羊羊的有34人,喜歡美羊羊的有33人。如果每人至少喜歡其中一只羊,那么既喜歡喜羊羊又喜歡美羊羊的有()人。A8B9C67D2523下面圖形中的陰影部分能用表示的是圖形()。ABCD24如下圖,這段共長( )米。A0.07B0.7C7D7025元旦,王樂一家要到離家18千米的歡樂谷玩,選擇( )的方式更合適。A步行B坐汽車C乘飛機26下列涂色部分不能用表示的是( )。ABC2
5、7李老師上午9時20分乘車去石家莊,上午10時30分到達,李老師乘坐了( )的車。A19小時10分B1小時10分C1小時50分四、仔細計算。28直接寫得數(shù)。270300 3753 605 70061026 1985 29豎式計算。 五、圖形與統(tǒng)計30根據(jù)給出的時間,在鐘面上畫出時針和分針。31畫一個邊長是3厘米的正方形;再畫一條線段,把這個正方形分成一個三角形和一個梯形;最后畫出梯形的一條高六、生活中的數(shù)學(xué)。32食堂運會850千克大米,第一周吃了235千克,第二周吃了265千克,還剩多少千克?(用兩種方法解答)33小亮6歲,爺爺?shù)哪挲g比小亮的9倍還多5歲,爺爺?shù)哪挲g是多少歲? 34一張長方形紅
6、紙,小新用去它的做小旗,小輝用去它的做紙鶴。兩人一共用去這張紙的幾分之幾?小輝比小新多用去這張紙的幾分之幾?35雙休日,王老師帶著家人一起到杭州游玩,王老師買了4張動車票,280元錢夠嗎?(請用估算方法解決問題)奉化到杭州的火車票價動車票高鐵票每張67元每張84元36某校三年級(1)班去進行研學(xué)活動。(1)如果每輛車都坐滿,可以怎樣租車?(2)如果租一輛大車20元,租一輛小車15元,哪種租車方案最省錢?37小方和小強體重共重74千克,小敏和小方體重共重71千克,小敏和小強體重共重67千克,小方、小強、小敏三個人體重各是多少千克?參考答案一、認真思考,巧填空。1、小敏 小麗 【分析】小數(shù)大小的比
7、較:先比較整數(shù)部分,整數(shù)部分大的那個數(shù)就大;如果整數(shù)部分相同,十分位上數(shù)大的那個數(shù)就大;如果十分位上的數(shù)相同,百分位上數(shù)大的那個數(shù)大,以此類推?!驹斀狻?6.115.9515.5914.52,所以第一名是小敏,第三名是小麗?!军c睛】用時越少,跑得越快,這是解答本題的關(guān)鍵。2、144【解析】略3、5 3 1 25 【分析】根據(jù)質(zhì)量單位、長度單位和時間單位之間的進率可解此題。【詳解】1000千克1噸,5000千克里面有5個1000千克,是(5)噸;100毫米1分米,300毫米里面有3個100毫米,是(3)分米;85秒60秒25秒(1)分(25)秒?!军c睛】熟悉常用單位之間的進率是解答此題的關(guān)鍵。4
8、、毫米 米 秒 分鐘 千米 噸 【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗以及對長度單位、質(zhì)量單位、時間單位和數(shù)據(jù)大小的認識,可知計量一把尺子厚度用“毫米”作單位,計量教室黑板的周長用“米”作單位,計量眨一下眼睛用的時間用“秒”作單位,計量小紅每天早上刷牙用的時間用“分鐘”作單位,計量一輛卡車每小時行駛的路程用“千米”作單位,計量一輛卡車的載重量用“噸”作單位。【詳解】一把尺子厚2毫米。 教室黑板的周長是8米。眨一下眼睛用的時間大約是1秒。小紅每天早上刷牙用的時間大約是2分鐘。一輛卡車每小時行駛的路程是50千米,載重量是6噸?!军c睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位,要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活
9、的選擇。5、8【詳解】略6、365 28 30 31 【解析】略7、58【詳解】略8、分鐘 克 秒 小時 噸 千克 【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗,對質(zhì)量單位、時間單位和數(shù)據(jù)大小的認識,可知計量一節(jié)課的時間應(yīng)用“分鐘”做單位;計量一個蘋果的重量應(yīng)用“克”做單位;計量深呼吸一次需要用的時間應(yīng)用“秒”做單位;計量學(xué)生一天在校的時間應(yīng)用“小時”做單位;計量一頭大象的重量應(yīng)用“噸”做單位;計量一袋面粉的重量應(yīng)用“千克”做單位;據(jù)此解答?!驹斀狻恳还?jié)課35(分鐘); 一個蘋果重120(克);深呼吸一次用2(秒); 學(xué)生一天在校6(小時);一頭大象重2(噸); 一袋面粉重25(千克)?!军c睛】此題考查根據(jù)情景選擇合
10、適的計量單位,要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇。9、1 6 【分析】要使黃花的數(shù)量是紅花的6倍,若黃花的數(shù)量不變,則用黃花的數(shù)量除以6,求出紅花現(xiàn)在的數(shù)量。再用紅花原來的數(shù)量減去紅花現(xiàn)在的數(shù)量解答。若紅花的數(shù)量不變,則用紅花的數(shù)量乘6,求出黃花現(xiàn)在的數(shù)量。再用黃花現(xiàn)在的數(shù)量減去黃花原來的數(shù)量解答?!驹斀狻?486981(朵)則如果黃花的數(shù)量不變,需要減少1朵紅花。964854486(朵)則如果紅花的數(shù)量不變,需要增加6朵黃花?!军c睛】已知一個數(shù)的幾倍是多少,求這個數(shù),用除法計算。求一個數(shù)的幾倍是多少,用乘法計算。解決本題時應(yīng)抓住不變的量,根據(jù)倍的知識求出另一個量。再用原來的
11、另一個量與現(xiàn)在的另一個量相減求差即可。10、夠【分析】把331、803看作最接近它的整十?dāng)?shù)(把兩個數(shù)都看小了,估算結(jié)果比實際結(jié)果小),再相加來估算,估算結(jié)果和800比較。【詳解】331503830(本)830800,所以夠?!军c睛】每人一本,即將兩種書相加來估算,再和學(xué)生數(shù)比較。11、 【詳解】略二、仔細推敲,巧判斷。(正確的打,錯誤的打)12、【詳解】根據(jù)長方形的特征:對邊平行且相等13、【分析】根據(jù)題意,可以假設(shè)最大的三位數(shù)與最大的兩位數(shù)這兩個數(shù),相減后看看差是否還是兩位數(shù)來進行判斷【詳解】根據(jù)題意,假設(shè)這個兩位數(shù)是99,三位數(shù)是999,那么它們的差是:99999=900;900是三位數(shù),
12、與題意不符故答案為14、【詳解】大于7.01小于7.03的小數(shù),沒有說明是幾位小數(shù),可以是一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù),所以有無數(shù)個小數(shù)故答案為:【點睛】此題考查學(xué)生對在兩個小數(shù)之間有多少個小數(shù)的判定方法,應(yīng)分成一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù),即可確定15、【分析】根據(jù)題意可知,最小的四位數(shù)是1000,最大的三位數(shù)是999,然后求出它們的差,再判斷即可。【詳解】10009991;最小的四位數(shù)減去最大的三位數(shù)差是1,所以判斷正確。【點睛】本題的關(guān)鍵是先求出最小的四位數(shù)與最大的三位數(shù),然后再根據(jù)題意進一步解答即可。16、【詳解】略17、錯誤【解析】略18、【詳解】略19、【分析】分別計算出128和1
13、23的結(jié)果,再相減,據(jù)此解答。【詳解】1289612336963660所以原題判斷正確。【點睛】本題考查兩位數(shù)乘一位數(shù)的計算。三、仔細選一選。(將正確答案的序號填在括號里)20、B【分析】先用24減去6和9求出中間的數(shù),再根據(jù)三個數(shù)相加的和等于24即可判斷?!驹斀狻?4699,中間數(shù)為9的有B和C;又因為79824,而59923;所以符合條件的只有B。故答案為:B【點睛】首先確定中間這個數(shù)是解答本題的關(guān)鍵。21、B【分析】把一根繩子對折一次平均分成2段,再對折一次就平均分成4段,再對折一次就平均分成8段,由此用繩子長度除以平均分的段數(shù)即可求出每段的長度?!驹斀狻堪岩桓?4厘米長的繩子對折3次后
14、,每段長2483(厘米)。故答案為:B【點睛】本題主要考查除法的實際應(yīng)用,理解題意是解題的關(guān)鍵。22、D【分析】先求出喜歡喜羊羊、美羊羊的人數(shù)和,再用人數(shù)和減去全班的人數(shù)就是既喜歡喜羊羊又喜歡美羊羊的人數(shù)?!驹斀狻?43342674225(人)故答案為:D【點睛】本題考查了容斥原理;知識點是:既A又B的人數(shù)(AB)總?cè)藬?shù)。23、D【分析】根據(jù)分數(shù)的意義,可知表示把單位“1”平均分成6份,表示其中一份的數(shù);據(jù)此逐項分析并選擇?!驹斀狻緼把這個圓形看作單位“1”,把它平均分成了4份,根據(jù)分數(shù)的意義,陰影部分能用表示,不符合題意。B把這個三角形看作單位“1”,把它平均分成了4份,根據(jù)分數(shù)的意義,陰影
15、部分用表示,不符合題意。C把這個長方形看作單位“1”,把它平均分成了7份,根據(jù)分數(shù)的意義,陰影部分用表示,不符合題意。D把六邊形看作單位“1”,把它平均分成了6份,根據(jù)分數(shù)的意義,陰影部分用表示,符合題意。故答案為:D【點睛】此題考查分數(shù)的意義:把單位“1”平均分成若干份,表示其中一份或幾份的數(shù);要明確“平均分”這一前提條件。24、B【分析】1米10分米,再看上圖線段有幾分米長,然后化成米為單位,據(jù)此即可解答?!驹斀狻客ㄟ^上圖可知,線段長7分米,7分米0.7米;故答案為:B?!军c睛】熟練掌握長度的單位換算是解答本題的關(guān)鍵。25、B【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗以及對長度單位的認識可知,步行一小時大約是7
16、千米,汽車一小時大約是80千米,乘飛機一小時大約是800千米。所以步行花的時間太長并且很累,飛機速度太快不合適,坐汽車更合適;據(jù)此即可解答?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,王樂一家要到離家18千米的歡樂谷玩,選擇坐汽車的方式更合適。故答案為:B。【點睛】本題主要考查學(xué)生對生活中的交通工具速度的了解和靈活運用。解決本題時應(yīng)根據(jù)給出的交通工具以及距離靈活解答。26、A【分析】根據(jù)分數(shù)的意義分別寫出各個選項表示的分數(shù)即可解答?!驹斀狻緼涂色部分用分數(shù)表示是或;B涂色部分用分數(shù)表示是;C涂色部分用分數(shù)表示是或;故答案為:A?!军c睛】熟練掌握分數(shù)的意義是解答本題的關(guān)鍵。27、B【詳解】略四、仔細計算。28、570
17、;90;300;4200600;1000;【詳解】略29、2280;4214;2094;631;498;208【分析】三位數(shù)乘一位數(shù),用一位數(shù)分別乘三位數(shù)的個位、十位、百位數(shù)字即可。三位數(shù)加減三位數(shù),數(shù)位對齊,從右往左依次計算?!驹斀狻?280 4214 2094 631 498 208 五、圖形與統(tǒng)計30、如圖:【詳解】略31、【詳解】畫一個邊長是3厘米的正方形(四邊形ABCD);再畫一條線段(BE),把這個正方形分成一個三角形和一個梯形;最后畫出梯形的一條高(虛線EF)六、生活中的數(shù)學(xué)。32、350千克【詳解】方法一:850-235-265=350(千克)方法二:850-(235+265)
18、=350(千克)33、59歲【分析】根據(jù)題意可知,用小亮的年齡乘9,再加上5歲,即可求出爺爺?shù)哪挲g?!驹斀狻?9554559(歲)答:爺爺?shù)哪挲g是59歲?!军c睛】求一個數(shù)的幾倍是多少,用乘法計算。34、;【分析】要求兩人一共用去這張紙的幾分之幾,將小新用去它的加上小輝用去它的即可。要求小輝比小新多用去這張紙的幾分之幾,將小輝用去它的減去小新用去它的即可?!驹斀狻看穑簝扇艘还灿萌ミ@張紙的,小輝比小新多用去這張紙的?!军c睛】同分母分數(shù)相加減,分母不變,分子相加減。35、夠【分析】根據(jù):單價數(shù)量總價,進行解答,即:674,這里把67看作70進行估算,再和280元比較即可?!驹斀狻?74704280(元)280元280元答:280元夠。【點睛】此題考查了數(shù)的估算,明確估算的方法,是解答此類題的關(guān)鍵;用到的知識點:單價、數(shù)量和總價三者之間的關(guān)系。36、(1)租6輛小車或租4輛大車,1輛小車;(2)租6輛小車最省錢;【分析】(1)已知全班人數(shù),大車可以做10人,小車可以做8人,求48里面有幾個10,余數(shù)是8正好坐小車能坐滿;48里面有幾個8,用除法解答即可。(2)租一輛大車20元,租一輛小車15元,將兩種方案用的總錢數(shù)進行比較即
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