高中物理選修31電荷與電荷守恒定律課件

1、+_電荷+_電荷1電荷與電荷守恒定律1電荷與電荷守恒定律電荷帶電物體具有吸引輕小物體的性質(zhì)兩種電荷絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷正電荷 毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷負(fù)電荷 玻璃棒橡膠棒摩擦起電電荷間作用電荷間的作用-+FF-FF-FF同種電荷相互排斥異種電荷相互吸引電荷帶電物體具有吸引輕小物體的性質(zhì)兩種電荷絲綢摩擦過的玻璃棒物體帶電的本質(zhì)物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)原子(中性)+原子核中子不帶電質(zhì)子帶正電-核電子帶負(fù)電束縛電荷自由電荷受控制而不易移動(dòng)的電荷幾乎不控制而可以自由移動(dòng)的電荷注：金屬導(dǎo)體中自由電荷是自由電子物體帶電的本質(zhì)物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)原子(中性)+原子核中子不帶電質(zhì)物體帶電的本質(zhì)物質(zhì)帶電過程中性狀態(tài)

2、的原子：核內(nèi)質(zhì)子數(shù) = 核外電子數(shù)缺少電子：核內(nèi)質(zhì)子數(shù) 核外電子數(shù)多余電子：核內(nèi)質(zhì)子數(shù) 核外電子數(shù)帶正電帶負(fù)電電子轉(zhuǎn)移物體帶電的本質(zhì)物質(zhì)帶電過程中性狀態(tài)的原子：缺少電子：核內(nèi)質(zhì)子物體帶電的方式摩擦起電1物體A物體B原子核對(duì)核外電子束縛能力強(qiáng)原子核對(duì)核外電子束縛能力弱AB強(qiáng)弱電子轉(zhuǎn)移帶正電+帶負(fù)電物體帶電的方式摩擦起電1物體A物體B原子核對(duì)核外電子束縛能力物體帶電的方式接觸起電2BA+A+B+電子轉(zhuǎn)移物體帶電的方式接觸起電2BA+A+B+物體帶電的方式感應(yīng)起電3感應(yīng)A+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+物體上正、負(fù)電荷重新分布的現(xiàn)象叫做感應(yīng)規(guī)律：近異遠(yuǎn)端物體帶電的方式感應(yīng)起

3、電3感應(yīng)A+-+-+-+物體帶電的方式感應(yīng)起電3利用靜電感應(yīng)使物體帶電，叫做感應(yīng)起電分離式現(xiàn)象：A、B等量異種電荷操作要領(lǐng)： 先分離感應(yīng)物體A、B 后移走感應(yīng)源接地式A+BB+-+-B-B-操作要領(lǐng)： 先讓B接地 后撤接地線 再移走感應(yīng)源現(xiàn)象：B與感應(yīng)源電性相反物體帶電的方式感應(yīng)起電3利用靜電感應(yīng)使物體帶電，叫做感應(yīng)起電物體帶電的方式歸納總結(jié)：常見起電儀器4手搖感應(yīng)起電器范德格拉夫起電機(jī)超高壓電源起電就是將正、負(fù)電荷轉(zhuǎn)移，使電性顯性化，并不創(chuàng)造電荷物體帶電的方式歸納總結(jié)：常見起電儀器4手搖感應(yīng)起電器范德格拉電荷守恒定律表述11電荷既不能創(chuàng)造,也不能消滅,它只能從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,或從物

4、體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分,在轉(zhuǎn)移的過程中，系統(tǒng)的電荷總數(shù)保持不變.表述22一個(gè)與外界沒有電荷交換的系統(tǒng)，電荷的代數(shù)和總是保持不變。電荷守恒定律表述11電荷既不能創(chuàng)造,也不能消滅,它只能從一個(gè)電荷守恒定律電荷量3物體所帶電荷的多少，叫做電荷量，簡稱電量，用符號(hào) Q 或 q，表示；國際單位是庫侖，符號(hào)為 C .元電荷一個(gè)電子或質(zhì)子所帶的電荷量由美國科學(xué)家密立根測(cè)量出：1.61019 C比荷帶電體的電荷量與質(zhì)量的比值叫做比荷電荷守恒定律電荷量3物體所帶電荷的多少，叫做電荷量，簡稱電量電荷的檢驗(yàn)與分布電荷檢驗(yàn)1驗(yàn)電器感應(yīng)驗(yàn)電器靜電計(jì)電荷的檢驗(yàn)與分布電荷檢驗(yàn)1驗(yàn)電器感應(yīng)驗(yàn)電器靜電計(jì)電荷的檢驗(yàn)與分布電荷檢

5、驗(yàn)1 把兩個(gè)完全相同的金屬球 A 和 B 接觸一下，再分開一段距離，發(fā)現(xiàn)兩球之間相互排斥，則 A、B兩球原來的帶電情況可能是 （ ）A帶有等量異種電荷 B帶有等量同種電荷C帶有不等量異種電荷D一個(gè)帶電，另一個(gè)不帶電BCD電荷的檢驗(yàn)與分布電荷檢驗(yàn)1 把兩個(gè)完全相同的金屬球 電荷的檢驗(yàn)與分布電荷檢驗(yàn)1 有 A、B、C 三個(gè)塑料小球，A 和 B，B 和C，C 和 A 間都是相互吸引的，如果 A 帶正電，則 （ ）A B、C 球均帶負(fù)電 B B 球帶負(fù)電，C 球帶正電C B、C 球中必有一個(gè)帶負(fù)電，而另一個(gè) 不帶電 D B、C球都不帶電C電荷的檢驗(yàn)與分布電荷檢驗(yàn)1 有 A、B、C 三電荷的檢驗(yàn)與分布電

6、荷檢驗(yàn)1C 用一根跟毛皮摩擦過的硬橡膠棒，靠近不帶電驗(yàn)電器的金屬小球 a，如圖，然后用手指瞬間接觸一下金屬桿 c 后拿開橡膠棒，這時(shí)驗(yàn)電器小球 a 和金箔 b 的帶電情況是 （ ）Aa 帶正電，b 帶負(fù)電Ba 帶負(fù)電，b 帶正電Ca、b 均帶正電Da、b 均帶負(fù)電Ea、b 均不帶電acb橡膠棒電荷的檢驗(yàn)與分布電荷檢驗(yàn)1C 用一根跟毛皮摩擦過的硬橡 某人做靜電感應(yīng)實(shí)驗(yàn)，有下列步驟及結(jié)論： 把不帶電的絕緣導(dǎo)體球甲移近帶負(fù)電的絕緣導(dǎo)體球乙，但甲、乙兩球不接觸。 用手指摸甲球。手指移開。移開乙球。甲球帶正電。 甲球不帶電。 下列操作過程和所得結(jié)論正確的有 （ ） A. B. C. D. 電荷的檢驗(yàn)與分

7、布電荷檢驗(yàn)1BC 某人做靜電感應(yīng)實(shí)驗(yàn)，有下列步驟及結(jié)論： 電荷的檢驗(yàn)與分布電荷分布2法拉第圓筒實(shí)驗(yàn)A 箔片逐漸張開B 箔片不張開電荷分布在導(dǎo)體的外表面導(dǎo)體內(nèi)部沒有電荷導(dǎo)體表面越尖銳的位置電荷越密集,凹陷的位置幾乎沒有電荷電荷的檢驗(yàn)與分布電荷分布2法拉第A 箔片逐漸張開B 箔片不張電荷的檢驗(yàn)與分布電荷分布2電荷均分思想兩個(gè)完全相同的帶電導(dǎo)體,接觸后再分開,二者將原來所帶電量的總和平均分配完全相同平均分配Q1Q21Q2電荷的檢驗(yàn)與分布電荷分布2電荷均分思想兩個(gè)完全相同的帶電導(dǎo)體電荷的檢驗(yàn)與分布電荷分布2現(xiàn)有三個(gè)完全相同的小球A、B 、C，A、B 分別帶電qA= 2Q、qB = - 8Q，C 不帶電。