福建省福州四中2022年高一物理第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測試試題含解析

1、2022-2023學(xué)年高一上物理期末模擬試卷注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、

2、關(guān)于速度和加速度的關(guān)系，下列說法正確的（）A.物體的速度越大，加速度就越大B.物體的速度變化越大，加速度就越大C.物體做勻減速運動時，加速度變小D.物體做勻變速運動時，加速度不變2、甲、乙兩車在同一平直公路上同向運動，甲做勻加速直線運動，乙做勻速直線運動甲、乙兩車的位置隨時間的變化如圖所示下列說法正確的是A.在時刻兩車速度相等B.從到時間內(nèi)，兩車走過的路程相等C.在到時間內(nèi)的中間位置，兩車速度相等D.在到時間內(nèi)的中間時刻，兩車速度相等3、a、b兩物體從同一位置沿同一直線運動，它們的速度圖象如圖所示，下列說法正確的是（ ）A.a、b加速時，物體a的加速度大于物體b的加速度（ ）B.20秒時，a、

3、b兩物體相距最遠(yuǎn)C 40秒時，a、b兩物體相遇D.60秒時，物體a在物體b的前方4、如圖所示是物體做直線運動的v-t圖象.由圖可知，該物體A.第1s內(nèi)和第3s內(nèi)的運動方向相反B.第3s、第4s物體做勻變速直線運動C.第1s內(nèi)和第4s內(nèi)的位移相同D.和內(nèi)的平均速度大小相等5、電動平衡車是一種時尚代步工具當(dāng)人駕駛平衡車在水平路面上做勻速直線運動時，下列說法正確的是（ ）A.平衡車勻速行駛時，相對于平衡車上的人，車是運動的B.平衡車的重力與地面對平衡車的支持力是一對平衡力C.平衡車在加速過程中也是平衡的D.關(guān)閉電機(jī)，平衡車還會繼續(xù)行駛一段路程由于慣性6、如圖所示，物體A重20N，物體B重5N，不計一

4、切摩擦和繩的重力，當(dāng)兩物體由靜止釋放后，物體A的加速度與繩子上的張力分別為（）A.6m/s2 ，8NB.10m/s2 ，8NC8m/s2 ，6ND.6m/s2，9N7、如圖所示,真空中固定兩個等量異號點電荷+Q、-Q,圖中O是兩電荷連線中點,a、b兩點與+Q的距離相等,c、d是兩電荷連線垂直平分線上的兩點,bcd構(gòu)成一等腰三角形,a、e兩點關(guān)于O點對稱.則下列說法正確的是( ) A.a、e兩點的電場強(qiáng)度相同B.a、b兩點的電勢相同C.質(zhì)子在b點的電勢能比在O點的電勢能大D.將電子由c沿cd邊移到d的過程中電場力做正功8、將重為50N的物體放在某直升電梯的地板上，該電梯在經(jīng)過某一樓層地面前后運動

5、過程中，物體受到電梯地板的支持力隨時間變化的圖像如圖所示，由此可以判斷（）A.t=1s時刻電梯的加速度方向豎直向上B.t=6s時刻電梯的加速度為零Ct=8s時刻電梯處于失重狀態(tài)D.t=11s時刻電梯的加速度方向豎直向下9、如圖所示是做直線運動的甲、乙兩物體的xt圖象，由圖象可知（）A.乙開始運動時，兩物體相距 20mB.在 0 10s 這段時間內(nèi)，物體間的距離逐漸變大C.在10 25s 這段時間內(nèi)物體間的距離逐漸變小D.兩物體在10s 時相距最遠(yuǎn)，在 25s 時相遇10、如圖所示，用大小相等、方向相反且在同一水平面上的兩個力FN擠壓同樣的木板，木板中間夾著兩塊同樣的磚，磚和木板均保持靜止下述結(jié)

6、論正確的是（ ）A兩磚間有彈力B.兩磚間沒有摩擦力C.FN越大，板和與之相接觸的磚之間的摩擦力越大D.FN越大，每塊磚所受各力的合力越大11、在國際單位制中，選定了七個物理量為基本物理量，其中力學(xué)物理量有三個下列各物理量單位中屬于基本單位的是A.NB.sC.JD.kg12、一物體靜止在斜面上，如圖所示，當(dāng)斜面的傾角緩慢增大而物體仍靜止在斜面上，此過程中（）A.物體所受重力和靜摩擦力的合力不變B.物體所受支持力和靜摩擦力的合力不變C.物體所受重力和支持力的合力逐漸增大D.物體所受重力、支持力和靜摩擦力的合力逐漸增大二填空題(每小題6分，共18分)13、用圖1所示的實驗裝置做“研究平拋物體的運動”

7、實驗.對于實驗的操作要求，下列說法正確的是（ ）A.應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置自由滾下B.斜槽軌道必須光滑C.斜槽軌道末端可以不水平D.要使描出的軌跡更好地反映真實運動,記錄的點應(yīng)適當(dāng)多一些E.為了比較準(zhǔn)確地描出小球運動的軌跡,應(yīng)該用一條曲線把所有的點連接起來根據(jù)實驗結(jié)果在坐標(biāo)紙上描出了小球水平拋出后的運動軌跡.部分運動軌跡如圖2所示.圖中水平方向與豎直方向每小格的長度均為l,P1,P2和P3是軌跡圖線上的3個點,P1和P2、P2和P3之間的水平距離相等.若已測知拋出后小球在水平方向上做勻速運動,重力加速度為g.可求出小球從P1運動到P2所用的時間為_，小球拋出后的水平速度為_.14、在“

8、探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中，采用如圖甲所示的實驗裝置，小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示，盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙帶上的打點計算出。(1)在該實驗中，下列說法正確的是_（填正確選項前的字母）A為了消除摩擦力的影響，需要調(diào)節(jié)斜面傾角，使小車在小盤（盤中不放砝碼）的牽引下在斜面上勻速下滑B在平衡摩擦力時，需要拿走小盤，紙帶穿過打點計時器，并周定在小車的尾端，然后調(diào)節(jié)斜面傾角，輕推小車，使小車在斜面上勻速下滑C每改變一次小車的質(zhì)量，需要重新平衡一次摩擦力(2)實驗中，在M與m的大小關(guān)系滿足M_（選填“”、“”或“”）m時，可以認(rèn)為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝

9、碼受到的重力；(3)如圖乙所示，一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實驗時打出一條紙帶，相鄰計數(shù)點的時間間隔為T，間距x1、x2、x3x6已測量出，則小車的加速度表達(dá)式為a_。保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定，改變小車及車中砝碼的質(zhì)量，測出相應(yīng)的加速度，采用圖象法處理數(shù)據(jù)。為了比較容易地得出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系，應(yīng)該作a與_的圖象。(4)另兩位同學(xué)用同一裝置，做加速度與力的關(guān)系實驗時，畫出了各自得到的aF圖線，如圖丙所示，則兩個同學(xué)做實驗時小車及車中砝碼的質(zhì)量較大的是_（選填“小紅”或“小華”）。15、某學(xué)生做“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實驗。實驗時把彈簧豎直懸掛起來，在下端掛鉤碼，每增加一只鉤碼均記

10、下對應(yīng)的彈簧伸長的長度x，數(shù)據(jù)記錄如下表。鉤碼個數(shù)01234567彈力F/N01.02.03.04.05.06.07.0彈簧伸長的長度x/cm02.003.986.027.979.9511.8013.50(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖甲中作出Fx圖線；（ ）(2)根據(jù)Fx圖線可以求得彈簧的勁度系數(shù)為_N/m；(3)一位同學(xué)做此實驗時得到如圖乙所示的Fx圖線，說明此同學(xué)可能出現(xiàn)了哪種錯誤？_。三計算題(22分)16、（12分）兩個小球m1、m2用等長的細(xì)線連接，豎直懸掛在天花板上，如圖所示當(dāng)把m1拉到線呈水平時，從靜止釋放，運動到最低點后，與m2相碰，碰后m2正好可以運動到線呈水平，而m1則繼續(xù)擺到線與

11、豎直方向成60的位置求兩小球的質(zhì)量比取g=10m/s217、（10分）一輛公共汽車以8m/s的速度進(jìn)站后剎車做勻減速直線運動，加速度的大小為2m/s2，取汽車前進(jìn)方向為運動的正方向，求： （1）剎車后3s時的速度；（2）剎車后5s內(nèi)的位移（提示：5s前汽車已經(jīng)停止）參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、D【解析】A物體的速度越大，加速度不一定就越大，選項A錯誤；B物體的速度變化越快，加速度就越大，選項B錯誤；C物體做勻減速運動時，加速度方

12、向與速度方向相反，但是加速度不一定變小，選項C錯誤；D物體做勻變速運動時，加速度不變，選項D正確；【點睛】解決本題的關(guān)鍵知道加速度的物理意義，掌握判斷物體做加速運動還是減速運動的方法，關(guān)鍵看加速度的方向與速度方向的關(guān)系2、D【解析】A、x-t圖象斜率表示速度，在t1時刻乙圖象的斜率大于甲圖象的斜率，所以乙車的速度大于甲車速度，故A錯誤；B、由于甲乙的起點位置不同，所以在0到t1時間內(nèi)，兩車走過的路程不相等，故B錯誤；C、由圖可知，從t1到t2時間內(nèi)的中間位置，兩車速度不相等，故C錯誤；D、根據(jù)圖象可知，在t1時刻乙圖象的斜率大于甲圖象的斜率，在t2時刻乙圖象的斜率小于甲圖象的斜率，在t1到t2

13、時間內(nèi)的中間時刻的斜率相同，此時兩車速度相等，故D正確3、D【解析】A速度圖象的斜率表示加速度。a、b加速時b的斜率大，加速度大。故A錯誤；B第40s時，兩物體a、b速度相等，此時位移差最大，所以相距最遠(yuǎn)，故B錯誤；C由圖可知第40s時，物體b的位移小于物體a的位移，物體a在物體b的前方，故C錯誤；D由于圖像與坐標(biāo)軸圍成的面積等于位移，可知60秒時，a的位移大于b的位移，可知，物體a在物體b的前方，故D正確；故選D。4、B【解析】在速度時間圖象中，根據(jù)速度的正負(fù)判斷運動方向的關(guān)系，根據(jù)圖線的斜率分析加速度是否變化，從而確定物體的運動性質(zhì)根據(jù)圖線與時間軸圍成的面積比較位移的大小，而平均速度等于位

14、移與時間之比，由此分析即可.【詳解】A、第1s內(nèi)和第3s內(nèi)速度均為正，運動方向相同，故A錯誤.B、第3s內(nèi)和第4s內(nèi)圖象的斜率相同，則第3s內(nèi)和第4s內(nèi)加速度相同，所以第3s、第4s物體做勻變速直線運動故B正確.C、根據(jù)速度時間圖線與時間軸圍成的“面積”表示位移，知第1s內(nèi)和第4s內(nèi)的位移大小相等、方向相反，則位移不同，故C錯誤.D、根據(jù)“面積”表示位移，知內(nèi)和內(nèi)的位移相同，而所用時間不同，則平均速度不同，故D錯誤.故選B.【點睛】解決本題的關(guān)鍵是要理解速度時間圖線的物理意義，知道圖線的斜率表示加速度，速度的正負(fù)表示運動的方向，圖線與時間軸圍成的面積表示位移5、D【解析】A：平衡車勻速行駛時，

15、平衡車與人的相對位置不變，相對于平衡車上的人，車是靜止的故A項錯誤B：人駕駛平衡車在水平路面上做勻速直線運動時，平衡車的重力加上人的重力等于地面對平衡車的支持力，所以平衡車的重力與地面對平衡車的支持力不是一對平衡力故B項錯誤C：平衡車在加速過程中不是平衡的，故C項錯誤D：關(guān)閉電機(jī)，平衡車還會繼續(xù)行駛一段路程是由于平衡車具有慣性故D項正確6、A【解析】靜止釋放后，物體A將加速下降，物體B將加速上升，二者加速度大小相等，由牛頓第二定律，對A有對B有代入數(shù)據(jù)解得故選A。7、AC【解析】由場強(qiáng)的合成法則可得場強(qiáng)的大小關(guān)系，由電場力做功情況可得電勢的變化兩等量異號點電荷連線的垂直平分線是一條等勢線，正電

16、荷在電勢高處電勢能大，分析電勢能關(guān)系【詳解】A、a、e兩點的合場強(qiáng)大小相等，且方向相同，A正確；B、a、b兩點雖然關(guān)于+Q對稱，但是由于-Q的影響，兩點的電勢并不相等，B錯誤；C、b點電勢高于O點的電勢，則質(zhì)子在b點的電勢能大，C正確；D、c、O、d在一條等勢線上，故電子從c點移到d點電場力不做功，D錯誤；故選AC【點睛】等量異號點電荷的電場線和等勢線分布情況是考試的熱點，抓住對稱性和其連線的垂直平分線是一條等勢線是學(xué)習(xí)的重點8、ABD【解析】在0-2s內(nèi)重物處于超重狀態(tài)，在2-10s內(nèi)電梯做勻速直線運動，從10s到12s失重。由運動學(xué)公式分析三個速度的大小和方向?！驹斀狻緼在0-2s內(nèi)重物處

17、于超重狀態(tài)，t=1s時刻電梯的加速度方向豎直向上，A正確；BC在2-10s內(nèi)電梯做勻速直線運動或靜止?fàn)顟B(tài)，加速度為零，B正確，C錯誤；D從10s到12s失重，t=11s時刻電梯的加速度方向豎直向下。故D正確。故選ABD。9、BCD【解析】位移時間圖像表示物體的位置隨時間的變化，圖像上的任意一點表示該時刻的位置，圖像的斜率表示該時刻的速度，斜率的正負(fù)表示速度的方向?！驹斀狻緼在t=0時刻，甲、乙車相距20m，當(dāng)甲運動了10s后，乙才開始運動，由圖像可知，當(dāng)乙開始運動時，兩物體距離大于20m；故A錯誤。B在0 10s這段時間內(nèi)，乙在零位置保持靜止，甲從20m處逐漸向遠(yuǎn)離零位置的方向運動，故兩物體距

18、離逐漸變大；故B正確。C位移時間圖像的斜率表示瞬時速度，10 25s這段時間內(nèi)，乙圖像的斜率大于甲的斜率，則乙物體速度大于甲物體的速度，則乙物體追擊甲物體的距離在逐漸變?。还蔆正確。D位移時間圖像的縱坐標(biāo)表示位置，縱坐標(biāo)之差表示兩物體的距離，則由圖可得兩物體的距離逐漸減小到零，即甲乙兩物體在t= 10s時相距最遠(yuǎn)，在t=25s時相遇；故D正確。故選:BCD?！军c睛】xt圖像中，圖像上的任意一點表示該時刻的位置，圖像的斜率表示該時刻的速度，斜率的正負(fù)表示速度的方向。10、AB【解析】BC.設(shè)每一塊磚的重力為G，一側(cè)木板對磚的摩擦力大小為f1，兩塊磚之間的摩擦力大小為f2根據(jù)平衡條件得：對整體，有

19、：2f1=2G，得f1=G對左側(cè)磚，有：f1+f2=G解得f2=0即兩磚間摩擦力為零，而且這個結(jié)果與FN無關(guān)故B正確，C錯誤；AD.兩磚始終受力平衡，合力為零，且兩磚之間有相互擠壓的力故A正確，D錯誤故選AB11、BD【解析】力學(xué)中的基本物理量有質(zhì)量、時間、長度，所以對應(yīng)基本單位是kg，s，mA.由F=ma推導(dǎo)知1N=1kgm/s2，所以N是導(dǎo)出單位，故A錯誤BD.根據(jù)以上分析可知，s、kg是基本單位，故BD正確C.由 可知，1J=1Nm，所以J是導(dǎo)出單位，故C錯誤12、BC【解析】A、由于重力與靜摩擦力的合力等于支持力N，而：由于增大cos減小，物體所受重力和靜摩擦力的合力減小，故A錯誤；B

20、、由于支持力與靜摩擦力的合力等于重力應(yīng)不變，故B正確；C、物體受到向下的重力mg、垂直斜面向上的支持力N和沿斜面向上的靜摩擦力f，根據(jù)平衡條件可知，重力與支持力的合力應(yīng)等于靜摩擦力，再由：可知靜摩擦力增大，則物體所受重力和支持力的合力逐漸增大，故C正確；D、根據(jù)平衡條件可知重力、支持力、靜摩擦力的合力應(yīng)為零，保持不變，故D錯誤。故選BC。二填空題(每小題6分，共18分)13、 .AD . .【解析】（1）應(yīng)讓小球從同一位置釋放，獲得相同的水平初速度，A正確因為我們要獲得水平的初速度，斜槽的光滑與否不影響這個結(jié)果，但必須保持斜槽末端切口水平BC錯要使描出的軌跡更好地反映真實運動,記錄的點應(yīng)適當(dāng)多一些，D正確因為實驗誤差的不可避免性，所以記錄的點不一定都在拋物線軌跡上，所以不用將所有點都連接起來，E錯誤故選AD。（2）小球在水平方向上做勻速直線運動，在豎直方向上做勻加速直線運動，因兩段對應(yīng)的水平距離相等，故兩段運動的時間相等，根據(jù)，解得：t=，再根據(jù)，可算出。14、 .B . . . .小華【解析】(1)1AB平衡摩擦力時，需要拿走小盤，紙帶穿過打點計時器，并固定在小車尾端，然后調(diào)節(jié)斜面傾角，輕推小車，使小車在斜面上