部編教材二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件雷雨

1、 謎語(yǔ)千條線，萬(wàn)條線。數(shù)不清，剪不斷。落到地里禾苗綠，落到水里看不見(jiàn)。 打一自然現(xiàn)象 雷雨是怎樣形成的？ 夏季太陽(yáng)照著地面，溫度很高，水份蒸變成水蒸氣，水氣越升越高，溫度越來(lái)越低，就變成了小水滴，可是下面的水氣還在上升，它們沒(méi)辦法落下來(lái)，水滴越來(lái)越高，變成了積雨云。這些云互相碰撞，會(huì)發(fā)出大聲響，是雷；產(chǎn)生電火花，是閃電。當(dāng)下面的水氣托不住時(shí)，水直接落下 來(lái)，所以雨很大，被稱為雷雨。16、雷雨自讀要求(1)讀準(zhǔn)字音，讀通順句子，不要漏字不要填字。遇到不認(rèn)識(shí)的字可以借助拼音或請(qǐng)教你小組內(nèi)的同學(xué)。 (2)畫(huà)出生字，標(biāo)出段落序號(hào)。我會(huì) 讀垂下來(lái) 亂七八糟 越來(lái)越大 黑沉沉 壓下來(lái) 逃 走 蟬鳴 一 陣

2、 彩 虹 蜘 蛛識(shí)記小能手 1、猜字謎：工廠里面泥土多一點(diǎn)。2、編兒歌虹：有穴它是空，有絲變成紅，有水它是江，有蟲(chóng)變成虹。逃：有手把水（ ，有木吃個(gè)（ ）。有足用力（ ），要走快快（ ）。（壓）挑）桃跳逃 滿天的烏云，黑沉沉地壓下來(lái)。樹(shù)上的葉子一動(dòng)不動(dòng)，蟬一聲也不叫。 忽然一陣大風(fēng)，吹得樹(shù)枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來(lái)，逃走了。 閃電越來(lái)越亮，雷聲越來(lái)越響。 嘩，嘩，嘩，雨下起來(lái)了。 雨越下越大。往窗外望去，樹(shù)哇，房子啊，都看不清了。 漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。 天亮起來(lái)了。打開(kāi)窗戶，清新的空氣迎面撲來(lái)。 雨停了。太陽(yáng)出來(lái)了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又坐在網(wǎng)上。池塘里水滿了。青

3、蛙也叫起來(lái)了。 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)雷雨前雷雨時(shí)雷雨后 讀讀想想讀課文，想想哪幾段是寫(xiě)雷雨前的，哪幾段是寫(xiě)雷雨中的，哪幾段是寫(xiě)雷雨后的。默讀課文：（1）（3）雷雨前。（4）（6）雷雨時(shí)。（7）（8）雷雨后。學(xué)習(xí)第1-3自然段： 想一想，作者抓住了那幾樣景物描寫(xiě)雷雨前的景象？滿天的烏云，黑沉沉地壓下來(lái)。樹(shù)上的葉子一動(dòng)不動(dòng)葉子一動(dòng)不動(dòng)蟬一聲也不叫蟬一聲也不叫忽然一陣大風(fēng)，吹得樹(shù)枝亂擺。大風(fēng)樹(shù)枝亂擺一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來(lái)，逃走了。蜘蛛垂下來(lái)，逃走了 閃電越來(lái)越亮，雷聲越來(lái)越響。（雷雨前）記得帶著害怕的心情來(lái)讀哦！ 滿天的烏云，黑沉沉地壓下來(lái)。樹(shù)上的葉子一動(dòng)不動(dòng)，蟬一聲也不叫。 忽然一

4、陣大風(fēng)，吹得樹(shù)枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來(lái)，逃走了。 閃電越來(lái)越亮，雷聲越來(lái)越響。雷雨中嘩，嘩，嘩，雨下起來(lái)了。 雨越下越大。往窗外望去，樹(shù)哇，房子啊，都看不清了。漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。雨是突然變小的嗎？漸漸-（ 慢慢 ）小樹(shù)漸漸長(zhǎng)高了。天氣漸漸冷了。雨 后 天亮起來(lái)了。打開(kāi)窗戶，清新的空氣迎面撲來(lái)。和雨前的景象形成對(duì)比太陽(yáng)出來(lái)了。一條彩虹掛在天空。掛在天空彩虹出來(lái)了太陽(yáng)蟬叫了。蟬叫了蜘蛛又坐在網(wǎng)上。蜘蛛坐在網(wǎng)上池塘里水滿了，青蛙也叫起來(lái)了。池塘水滿了青蛙叫起來(lái)了 說(shuō)一說(shuō)：為什么作者能將雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象寫(xiě)得如此細(xì)致？合作探究 能夠把這些場(chǎng)面寫(xiě)得如此生動(dòng)形象，是因?yàn)樽?/p>

5、者留心觀察，善于去發(fā)現(xiàn)、去探究。課后習(xí)題參考答案朗讀課文。說(shuō)說(shuō)雷雨前、雷雨中和雷雨后景色的變化。背誦課文。朗讀指導(dǎo)： 本文按時(shí)間的順序?qū)懥艘粓?chǎng)雷雨的全過(guò)程，朗讀時(shí)應(yīng)邊讀邊根據(jù)文字想象畫(huà)面。參考答案： 雷雨前：滿天的烏云，黑沉沉地壓下來(lái)。樹(shù)上的葉子一動(dòng)不動(dòng)，蟬一聲也不叫。刮來(lái)一陣大風(fēng)，吹得樹(shù)枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來(lái)，逃走了。閃電越來(lái)越亮，雷聲越來(lái)越響。 雷雨中：雨下起來(lái)了，越下越大，窗外的景物全看不清了。漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。 雷雨后：天亮起來(lái)了，空氣很清新。太陽(yáng)出來(lái)了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又坐在網(wǎng)上。池塘里水滿了，青蛙也叫起來(lái)了。這一切讓人感覺(jué)清新和愉悅。讀句子，注意加點(diǎn)的詞，再把句子抄寫(xiě)下來(lái)。滿天的烏云，黑沉沉地壓下來(lái)。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來(lái)，逃走了。一條彩虹掛在天空。 抄寫(xiě)之前，先大聲讀一讀這三個(gè)句子，邊讀邊想一想帶點(diǎn)字好在哪里。另外，在抄寫(xiě)時(shí)，不要看一個(gè)字寫(xiě)一個(gè)字，要先看一句后再寫(xiě)，能把字寫(xiě)得工整、干凈就更好啦！ “壓”用得十分巧妙，形象地寫(xiě)出了烏云來(lái)勢(shì)兇猛。 “垂”使人感到風(fēng)特別大，讓蜘蛛特別害怕。 “掛”讓人們感到彩虹像一條五顏六色的綢帶掛在空中，十分美麗。讀一讀，說(shuō)說(shuō)你見(jiàn)過(guò)什么樣的雨，當(dāng)時(shí)是怎樣的情景。老師指導(dǎo)： 同學(xué)們可以根據(jù)自己平時(shí)的觀察，然后進(jìn)行回憶，選取