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文檔簡介

1、2014word格式-謝下支持家訪記錄表班級四年級教師姓名學(xué)生姓名家訪對象家庭住址導(dǎo)致嬌生慣養(yǎng)，對學(xué)習(xí)不感興趣。家訪內(nèi)容接著聽取家長的看法，然后達(dá)成一致意見，舉例對學(xué)生作說服教育，讓學(xué)生明白沒有文化在外的處，使學(xué)生從思想上徹底認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。家訪效果學(xué)生放棄想家念頭，在校學(xué)習(xí)勁頭明顯增強(qiáng)。班 級 家訪原因格式-載支持四年級教師姓家訪對家庭住由于成績不佳，導(dǎo)致不想讀書。家訪時(shí)，首先聽取家長關(guān)于孩子不想上學(xué)的看家訪內(nèi)容法，得知家長極力反對孩子輟學(xué)這一實(shí)際情況后和家長一同想解決問題的辦法，以及給學(xué)生將知的重要性，使學(xué)生決定從頭開始好好努力學(xué)習(xí)。學(xué)生和家長達(dá)成一致意見，決定復(fù)讀以彌補(bǔ)以家訪效果前學(xué)

2、習(xí)的不足，學(xué)生來校復(fù)讀，成績有所上升。word word 格式-可編輯-感謝下載支持班 級 家訪原因家訪記錄表四年級教師姓家訪對家庭住因父母離異,而父親又長年在外打工 ,母親也不關(guān)心他,導(dǎo)致該生情感確失,無心學(xué)習(xí).家訪時(shí)，首先深入了解具體情況,根據(jù)了解到的情況,得知該生主要是因?yàn)槿狈Ω笎酆湍笎蹖?dǎo)致厭家訪內(nèi)容 學(xué),其實(shí)內(nèi)心還是很想好好學(xué)習(xí) ,也知道只是的重要感溝通，打開心結(jié)。家訪效果家訪效果該生心理問題明顯得到改善，并擔(dān)任班委干部，各方面表現(xiàn)都不錯(cuò)。班 級 家訪原因家訪記錄表四年級教師姓家訪對家庭住福”。家訪時(shí)，首先向其外婆反映了該生在校的各方面言行，接著通過她的外婆了解到她家庭的實(shí)際情家訪內(nèi)容況，的確由于父母沒有多少文化，在外打工數(shù)年賺下不少錢，導(dǎo)致該生對學(xué)習(xí)無所謂。

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