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文檔簡介
1、一年級 數(shù)學(xué) 上冊西南師大版課件PPT第五單元 20以內(nèi)的進位加法2 8加幾課件PPT2.掌握8加幾的計算方法。1.理解用湊十法計算8加幾的思維過程。學(xué)習目標將較小的那個數(shù)分成1和另一個數(shù),先用1和9相加得10,再用10加上另一個數(shù)。你知道怎樣用湊十法計算9加幾嗎?復(fù)習導(dǎo)入課件PPT用“湊十法”計算。例 口算。解答:復(fù)習導(dǎo)入11 149+2= 9+5= 課件PPT情景導(dǎo)入1原有8位同學(xué)做游戲,又來了5人,求現(xiàn)在有多少人,就是用8加5,列算式為8+5。探索新知方法一:想8加2得10,把5分成2和3,8加2得10,10加3得13。 探索新知 85=132310方法二:想5加5得10,把8分成5和3
2、,5加5得10,10加3得13。探索新知 85=133510課件PPT情景導(dǎo)入2左面的小船上有4名同學(xué),右面的小船上有8名同學(xué),求兩艘小船上同學(xué)的總數(shù),列式是4+8。探索新知方法一:想8加2得10,把4分成2和2,8加2得10,10加2得12。 探索新知 48=122210方法二:想8加2得10,把4分成2和2,8加2得10,10加2得12。探索新知 48=122210課件PPT情景導(dǎo)入3原來有多少盆花?現(xiàn)在還有8盆,已經(jīng)拿走了7盆,求原來有多少盆花,就是求8+7是幾。想8加2得10,把7分成2和5,8加2得10,10加5得15。探索新知 87=152510用湊十法計算8加幾時,可以將較小的那
3、個數(shù)分成2和另一個數(shù),先用2和8相加得10,再用10加上另一個數(shù)。探索新知課件PPT解題思路:1.填一填,算一算。典題精講計算將小的數(shù)分成2和幾1123131 8 + 3=5 + 8 = 1010285122.在得數(shù)大的算式后面畫“”。典題精講解題思路:比較大小先計算8+5的得數(shù)課件PPT用湊十法計算。錯誤解答錯誤原因:沒有掌握用湊十法計算8加幾的方法。易錯提醒 83=21911課件PPT補全算式。正確解答易錯提醒 83=211011用湊十法計算8加幾,應(yīng)先8和2湊成10。課件PPT1.計算。用湊十法計算。解:學(xué)以致用12 148+4= 8+6= 課件PPT2.在里填上“”“”或“” 。先計算算式的得數(shù),再比較大小。解:學(xué)以致用 118+5 8+613課件PPT3.看圖補全算式。 將7分成2和5。解:學(xué)以致用15課件PPT4.星星下面藏著幾?反用湊十法:用8和另一個數(shù)的個位上的數(shù)加2。解:學(xué)以致用88 + =165.連一連。學(xué)以致用先計算,再連線。課件PPT用湊十法計算8加幾時,將較小的那個數(shù)分成2和另一個數(shù),
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