年初三化學(xué)統(tǒng)一練習(xí)二模

1、房山區(qū)2011年初三一致練習(xí)（二）化學(xué)試卷2011年6月考1本試卷共8頁，共四道大題，35個(gè)小題，滿分80分?？荚嚂r(shí)間100分鐘。生2在試卷和答題卡上正確填寫學(xué)校名稱、姓名和準(zhǔn)考據(jù)號(hào)。須3試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。知4答題卡中的選擇題用2B鉛筆作答，其余試題用黑色或藍(lán)色鋼筆、圓珠筆作答?？赡苡玫降南鄬?duì)原子質(zhì)量H1C12O16N14ClNa23Ca40Mg24K39Mn55一、選擇題（每題只有一個(gè)選項(xiàng)切合題意。共25個(gè)小題，每題1分，共25分。）1地殼中含量最多的元素是A鐵B鋁C氧D硅2以下不屬于化學(xué)變化的是3以下物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是C面包發(fā)霉D燈泡通電發(fā)光A葡萄釀成

2、酒B木柴焚燒A水B鐵C氧氣D氯化鈉4我國使用的鐵鍋是有利于人類健康的理想炊具，其主要原由是A能增補(bǔ)鐵元素B不易生銹C資源豐富D價(jià)錢廉價(jià)5以下物質(zhì)與水混淆，不可以形成溶液的是A白醋B食用油C食鹽D酒精6“金銀銅鐵錫”俗稱五金。在這五種金屬中，金屬活動(dòng)性最弱的是A鐵B銀C金D銅7以下化學(xué)肥猜中，屬于磷肥的是AKNO3BNHClCKSODCa(HPO)2424248以下圖中的案例，能說明分子間的間隔變小的是ABCD9對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品要在包裝標(biāo)簽上印有警告性標(biāo)記。氫氧化鈉和濃硫酸應(yīng)采納的標(biāo)記是AB.C.D.10以下化學(xué)用語中的“2”能表示“2個(gè)原子”的是+2A2HB2HDMg2C2Na11常溫下，一些物質(zhì)

3、的近似pH以下，其中顯酸性的物質(zhì)是A蘋果汁pH=3B雞蛋清pH=8C牙膏pH=9D草木灰水pH=1112以下圖示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中，正確的選項(xiàng)是A過濾B.稱量固體C.檢查裝置氣密性D.加熱液體13以下相關(guān)物質(zhì)用途的表達(dá)中，不正確的選項(xiàng)是A小蘇打用于焙制糕點(diǎn)B碳酸鈣可用作補(bǔ)鈣劑C燒堿用于改進(jìn)酸性土壤D鹽酸可用于消除鐵銹14在酸雨A水體富營養(yǎng)化B溫室效應(yīng)白色污染等環(huán)境問題中，其中由化石燃料焚燒造成的是CD15當(dāng)前我市各小區(qū)在鼎力倡導(dǎo)垃圾分類回收。以下可回收的廢品中，屬于同類物質(zhì)的是A廢舊報(bào)紙、光盤B易拉罐、廢電線C包裝紙箱、塑料袋D玻璃瓶、塑料瓶16每一個(gè)人都要有安全意識(shí)。以下說法中，正確的選項(xiàng)

4、是電器起火時(shí)，先用水息滅B乘坐地鐵時(shí)，能夠攜帶爆竹C進(jìn)入久未開啟的菜窖前，先做“燈火試驗(yàn)”D廚房里液化氣大批泄露時(shí)，馬上翻開抽油煙機(jī)排氣17如右圖實(shí)驗(yàn)，擱置12周后，裝置中能出現(xiàn)的現(xiàn)象是A鐵釘不變化B鐵釘漸漸消逝C試管中的液面上漲D試管中的液面不變化18今年4月22日是第42個(gè)世界地球日，主題為“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”。保護(hù)地球是我們每空氣個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，以下措施不切合這一主題的是使用節(jié)能電器B少開私人車，多乘公共交通工具C某些工業(yè)廢水辦理后可循環(huán)使用，以節(jié)儉水資源D為解決“白色污染”問題，應(yīng)將全部荒棄塑料采納焚燒的方法辦理19以下除雜方法正確的選項(xiàng)是用硫酸銅溶液除掉鐵粉中混有的銅

5、粉用稀硫酸除掉氯化鈉中混有的碳酸鈉C用碳酸鈣除掉氯化鈣溶液中混有的稀鹽酸用點(diǎn)燃方法除掉二氧化碳中混有的一氧化碳20以下是依據(jù)一些反響事實(shí)推導(dǎo)出的影響化學(xué)反響的要素，其中不合理的是序號(hào)化學(xué)反響事實(shí)影響化學(xué)反響的要素A鐵絲在空氣中很難焚燒，而在氧氣中能強(qiáng)烈焚燒反響物濃度B銅片在空氣中很難焚燒，銅粉在空氣中較易焚燒反響物的種類C碳在常溫下不與氧氣反響，而在點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣反響反響溫度D雙氧水在常溫下分解遲緩，而在加入二氧化錳后快速分解催化劑21在以下圖中，四位同學(xué)說的是對(duì)于同一個(gè)化學(xué)反響的內(nèi)容，這個(gè)反響是該反響的條件是點(diǎn)燃該反響中各物質(zhì)的質(zhì)量比為7411該反響中各物質(zhì)的微粒數(shù)之比為212該反響屬于化合

6、反響A紅磷在空氣中焚燒B鐵與硫酸銅溶液反響C二氧化碳與水反響D一氧化碳在氧氣中焚燒22梳理化學(xué)知識(shí)有利于理解和記憶，使你的學(xué)習(xí)更輕松。以下內(nèi)容完好正確的一組是A物質(zhì)的性質(zhì)與用途B安全知識(shí)乙醇擁有可燃性可作燃料室內(nèi)裝飾污染由甲醛惹起N2性質(zhì)穩(wěn)固可作燈泡填補(bǔ)氣煤氣中毒主要由CO2惹起NaHCO3能與酸反響可治療胃酸過多癥工業(yè)用鹽中毒由NaNO2惹起C劃分常有物質(zhì)D平時(shí)生活經(jīng)驗(yàn)O2和CO2用帶火星的木條食品干燥劑常用CaOKMnO4和CaCO3察看顏色將硬水融化可用過濾法Ca(OH)2溶液和NaOH溶液用稀鹽酸沖洗油污用合成清洗劑乳化23現(xiàn)欲將粗鹽提純，并用制得的精鹽配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)必定的氯化鈉溶液。以

7、下說法正確的選項(xiàng)是蒸發(fā)濾液時(shí)，待蒸發(fā)皿中濾液蒸干后停止加熱B配制溶液需要經(jīng)過計(jì)算、稱量、量取、溶解、裝液、貼標(biāo)簽等步驟C粗鹽溶解和進(jìn)行過濾操作時(shí)，都用到玻璃棒，玻璃棒的作用同樣D配制溶液時(shí)必備的儀器有托盤天平、酒精燈、量筒、燒杯、玻璃棒等24x、y兩物質(zhì)（不含結(jié)晶水）溶解度曲線以下圖，在t2時(shí)分別往兩份100g水中加入30克x和30克y充分?jǐn)嚢韬?，將溶液均降溫至t1，以下說法正確的選項(xiàng)是At1時(shí)，x、y兩溶液均已飽和Bt1時(shí)，x、y的溶解度相等，且兩溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等Ct2時(shí)，x、y兩溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，且兩溶液均已飽和Dt2時(shí)，x、y兩溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等，且兩溶液均不飽和2544g氯

8、化鎂、氯化鈣和氯化鈉構(gòu)成的混淆物中，含有鎂元素，鈣元素4g，混淆物中鈉元素與氯元素的質(zhì)量比為A23142B46213C4671D2371二、填空題（共5個(gè)小題，共30分。）26（5分）化學(xué)與人類生活的關(guān)系愈來愈親密。(1)以下各種食品中蛋白質(zhì)含量最豐富的是（填序號(hào)，下同）。草莓西紅柿米飯雞蛋(2)人體缺少碘元素易惹起甲狀腺腫大，碘元素在周期表中的信息如右圖所示。則以下說法正確的選項(xiàng)是。加碘食鹽中的碘是指碘單質(zhì)碘的原子序數(shù)是53新鮮蔬菜、瓜果中含豐富的碘元素碘的相對(duì)原子質(zhì)量是(3)以下生活中的物件，屬于有機(jī)合成資料的是。橡膠輪胎不銹鋼鍋棉布圍裙塑料保鮮盒(4)我們穿的衣服往常是由纖維織成的，常有

9、的纖維有棉花、羊毛、滌綸等，用灼燒法可初步判定這三種纖維，其中灼燒后產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的纖維是。53I碘棉花羊毛滌綸(5)科學(xué)家展望“氫能”將是21世紀(jì)最理想的新能源。氫氣焚燒的化學(xué)方程式為。27（6分）某興趣小組活動(dòng)中，同學(xué)們按圖1裝置對(duì)“可燃物焚燒的條件”進(jìn)行研究。研究過程中，大家對(duì)磷焚燒生成的大批白煙能否危害人體健康提出疑問?！静殚嗁Y料】白磷的著火點(diǎn)是40，紅磷的著火點(diǎn)是240，焚燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體，會(huì)刺激人體呼吸道，五氧化二磷可能與空氣中水蒸氣反響，生成有毒的偏磷酸(HPO3)，該反響的化學(xué)方程式為?！咀兞髋c議論】白煙對(duì)人體健康有害，該實(shí)驗(yàn)裝置一定改進(jìn)。【改進(jìn)與實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們按改進(jìn)

10、后的圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你幫助他們將下表增補(bǔ)完好現(xiàn)象解說a試管中的白磷焚燒；燒杯中的白磷、b試管中的紅磷沒有焚燒的原由分別燒杯中的白磷、b試管中的紅磷沒有是；焚燒。圖1圖2圖3?！痉词∨c評(píng)論】(1)改進(jìn)后的圖2裝置與圖1裝置比較，長處是。(2)小林同學(xué)指出圖2裝置仍有不足之處，并設(shè)計(jì)了圖3裝置，其中氣球的作用是。【拓展與遷徙】英國科技人員研制出自動(dòng)滅火磚，磚里壓入了必定量的二氧化碳。這類磚砌成的房子發(fā)生火災(zāi)時(shí)，在高溫烘燒下，磚會(huì)裂開并噴出二氧化碳，進(jìn)而息滅火焰。自動(dòng)滅火磚的主要滅火原理是（填序號(hào)）。A消除可燃物B使可燃物與氧氣隔斷C降低可燃物的著火點(diǎn)D使可燃物的溫度降低到著火點(diǎn)以下28（6分）

11、用“”和“”分別代表兩種不一樣的單質(zhì)分子A2和B2，它們?cè)诒囟l件下能發(fā)生化學(xué)反響，其反響的微觀表示圖以下：請(qǐng)回答以下問題：（1）每個(gè)生成物分子由+個(gè)原子構(gòu)成（2）上圖所表示的物質(zhì)中，屬反于應(yīng)純前凈物的是（寫圖示編號(hào)）。反響后（3）該反響的基本種類為。（4）參加反響的B2與生成物分子的個(gè)數(shù)比為。（5）若28gB2完好反響，獲得34g產(chǎn)物。已知A2的相對(duì)分子質(zhì)量為2，則生成物的相對(duì)分子質(zhì)量為。29（7分）在公共場(chǎng)所進(jìn)行衛(wèi)生防疫時(shí)，消毒劑發(fā)揮側(cè)重要的作用。（1）氫氧化鈉能殺滅細(xì)菌、病毒和寄生蟲卵等，它的俗名為。（2）過氧化氫溶液常用于傷口消毒。在生物酶的催化作用下，過氧化氫可發(fā)生疏解反響，化學(xué)方程

12、式為。（3）過氧乙酸（CH3COOOH）是被寬泛使用的高效消毒劑，它不穩(wěn)固易分解放出一種常有的氣體單質(zhì)，并生成醋酸（CH3COOH），該反響的化學(xué)方程式為；若一瓶19%的過氧乙酸溶液因久置而完好分解，所得溶液中醋酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（結(jié)果保存一位小數(shù)）。（4）2008年5月12日汶川特大地震致使災(zāi)區(qū)部分水源嚴(yán)重污染，為保障當(dāng)?shù)孛癖婏嬎踩?，相關(guān)衛(wèi)生防疫部門使用了多種消毒劑進(jìn)行殺菌、消毒。主要有：凈水片（Na243332Na)、FeO）、優(yōu)氯凈(CONCl二氧化氯(C1O2)、“84”消毒液(有效成分為NaClO)。制取Na24的反響為：324+3X+5H2O，X的化學(xué)式FeO2Fe(OH)+3NaC

13、lO+4NaOH=2NaFeO為。以下相關(guān)說法正確的選項(xiàng)是。消毒殺菌的過程是化學(xué)變化C3O3N3Cl2Na的相對(duì)分子質(zhì)量為CCONClNa中C、O元素的質(zhì)量比為3：43332DClO2、NaClO和C3O3N3Cl2Na中均含氯元素，ClO2中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大30(6分)已知A與B、甲與乙均為初中化學(xué)常有的物質(zhì)，其轉(zhuǎn)變關(guān)系以下圖。(1)若甲為氧氣，則A的化學(xué)式為_。甲B若甲是一種紅色的氧化物，乙的溶液呈黃色，則反響的化學(xué)方程式為_。(3)若甲、乙是常有的堿，A、B是常有的鹽，并且當(dāng)甲轉(zhuǎn)變成B、乙轉(zhuǎn)A乙化為A時(shí)，都是與同一種氣體X發(fā)生反響。A的化學(xué)式為_；甲轉(zhuǎn)變成B的化學(xué)方程式為。(4)若甲

14、和A發(fā)生中和反響，并且當(dāng)甲轉(zhuǎn)變成B、乙轉(zhuǎn)變成A時(shí)，都是與同一物質(zhì)Y發(fā)生反響，則Y的化學(xué)式為，其中和反響的化學(xué)方程式為。三、實(shí)驗(yàn)題（共3個(gè)小題，共19分。）31（6分）以下AD是初中化學(xué)中的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)按要求填空：（1）A實(shí)驗(yàn)中察看到的現(xiàn)象是。（2）B實(shí)驗(yàn)中正極產(chǎn)生的氣體是（寫化學(xué)式）；由此實(shí)驗(yàn)得出水是由構(gòu)成的。（3）C實(shí)驗(yàn)中察看到的現(xiàn)象為強(qiáng)烈焚燒、生成一種黑色固體；反響的化學(xué)方程式。A.CO2滅火B(yǎng).電解水C.鐵絲在氧氣中焚燒D.測(cè)定空氣中氧氣含量（4）D實(shí)驗(yàn)焚燒匙中所盛藥品紅磷要過度，其原由是。32.(5分）某化學(xué)小組的同學(xué)欲對(duì)某種塑料的構(gòu)成進(jìn)行剖析研究（資料顯示該塑料只含C、H兩種元素），

15、他們?cè)O(shè)計(jì)了以以下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。目的是經(jīng)過丈量相關(guān)數(shù)據(jù)，計(jì)算塑料構(gòu)成元素的含量（圖中字母A至G均表示裝置序號(hào)）。請(qǐng)依據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置，回答以下問題：A裝置制取的氧氣中混有少許CO2和水蒸氣，為使D裝置中塑料試樣在純氧中焚燒，用于除掉CO2的裝置為（填裝置序號(hào)）；反響的化學(xué)方程式為。(2)氣體的汲取裝置E中的試劑為。(3)堿石灰的成分是氫氧化鈉和氧化鈣，G裝置的作用是。33.（8分）三位同學(xué)用以下圖所示裝置做一氧化碳復(fù)原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)。當(dāng)察看到玻璃管A中的粉末由紅色漸漸變成黑色時(shí)，停止加熱，持續(xù)通一氧化碳，冷卻到室溫，停止通氣，同時(shí)察看到澄清的石灰水變污濁。用一氧化碳復(fù)原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)裝置小明以為：依照

16、上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能夠判斷出生成的黑色固體為金屬鐵。小紅以為：僅從上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，不足以證明生成的黑色固體為金屬鐵，她增添了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：用磁鐵湊近生成的黑色固體，看到有黑色固體被磁鐵吸引。于是得出生成的黑色固體為金屬鐵的結(jié)論。小光經(jīng)過查問相關(guān)資料得悉：（1）一氧化碳與氧化鐵在加熱條件下，可發(fā)生以下反響：3FeO+CO+CO3=2FeO2234（2）四氧化三鐵（Fe34O）為黑色固體，有強(qiáng)磁性，能夠被磁鐵吸引。所以，小光以為小明和小紅的結(jié)論都不可以建立，你能否贊同他的說法？，請(qǐng)?jiān)敿?xì)說明你的原由。小光欲經(jīng)過實(shí)驗(yàn)查驗(yàn)生成的黑色固體能否含有金屬鐵。請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并填寫下表。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論除上述方案，

17、還能夠采納另一種實(shí)驗(yàn)方案，所用的試劑是經(jīng)過察看，判斷黑色固體中能否含金屬鐵。，將該試劑與黑色固體混淆，四、計(jì)算題（共2個(gè)小題，共6分。計(jì)算結(jié)果保存一位小數(shù)。）34（3分）為了測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中高錳酸鉀樣品的純度（雜質(zhì)不參加反響），取16g該樣品加熱，完好反應(yīng)后，獲得氧氣，求樣品中高錳酸鉀的質(zhì)量。35（3分）為測(cè)定某瓶久置的氫氧化鈉固體中碳酸鈉的含量，取該久置的氫氧化鈉固體10g，加入g水完好溶解后，再遲緩加入30g石灰乳（氫氧化鈣和水的混淆物），測(cè)得生成積淀的質(zhì)量與加入石灰乳的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示。試計(jì)算：1）該氫氧化鈉固體中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。2）恰巧完好反響時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。房山區(qū)201

18、1年九年級(jí)一致練習(xí)（二）化學(xué)試卷答案及評(píng)分參照一、選擇題（每題1分，共25分。）題號(hào)12345678910111213答案CDBABCDBDAACC題號(hào)141516171819202122232425答案ABCCDCBDABBD二、填空題（共5個(gè)小題，共30分。）26（5分，每空1分）（1）（2）（3）（4）（5）2H2+O2點(diǎn)燃2H2O27（6分，每空1分）P2O5+H2O=2HPO3溫度未達(dá)到紅磷的著火點(diǎn)熱水中的白磷沒有與氧氣(或空氣)接觸反省與評(píng)論(1)能防備白磷焚燒產(chǎn)生的五氧化二磷逸散，危害人體健康。防止橡皮塞因試管內(nèi)氣體熱膨脹而松動(dòng)。拓展與遷徙（3）B28（6分，最后一空2分，其余每

19、空1分）（1）3（2）圖1、圖2（3）化合反響（4）1:2（5）1729（7分，最后一空2分，其余每空1分）（1）燒堿（或火堿、苛性鈉）（2）2H2O2生物酶22=2HO+O2CH332%（3）（4）NaClACD（答對(duì)2個(gè)得1分，錯(cuò)答得0分）30（6分，每空1分）（1）CH4(或C2H5OH)（2）Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O（或Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+H2O）（3）Na2CO3Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O（4）CaOCa(OH)22HCl=CaCl2+2H2O三、實(shí)驗(yàn)題（共3個(gè)小題，共19分）31（6分，每空1分）（1）蠟燭由低到高挨次熄滅（2）O2氫