2021年家長學(xué)校教學(xué)活動方案

1、2021年家長學(xué)校授課活動方案2021年家長學(xué)校授課活動方案3/32021年家長學(xué)校授課活動方案2021年家長學(xué)校授課活動方案【演講發(fā)言】沒有通知活動名稱：幼兒交往能力的正確見解與培養(yǎng)活動目標：家長形成正確的社會交往見解。家長能對幼兒進行正確的社會交往能力指導(dǎo)?；顒訙蕚洌呵闆r表演。內(nèi)容：天氣光明的一天假日，室外一群小朋友快樂地在一起捉迷藏，剛上小班的小朋友悅悅卻單唯一人在家看電視，眼睛不時時得朝窗外觀看，爺爺看書，奶奶在旁擇菜。指導(dǎo)內(nèi)容：揭露爭論主題。家長分為兩組張開議論，辨析。教師運用科學(xué)理論依據(jù)進行小結(jié)，并引出下一交流話題。指導(dǎo)對象：全體家長。指導(dǎo)過程：一引出辨析主題。師：特別歡迎各位家長

2、能抽出難得時間來參加今天的辨析會。今天這個辨析會的主題是“如何正確對待孩子的出門交往”。先請各位家長來看一段情況表演。二針對情況表演內(nèi)容張開爭論。提出辯題：表演中祖孫表現(xiàn)你們贊成嗎？為什么？請主張孩子出門交往的家長坐在左邊，不主張孩子出門交往的家長坐在右邊?，F(xiàn)在我們有兩個不同樣樣的見解產(chǎn)生了，下面就請家長們各抒己見，宣告自己的見解。先請不主張孩子出門交往的家長說說你們的想法和見解，你們不主張孩子出門交往的原由是什么？平時你是如何做的？記錄以下：施佳譯奶奶：我家的孩子膽寒、怕事，大人不在身旁必定會被其余孩子欺辱的，還是帶在身旁放心。李蘊芳媽媽：想讓孩子玩，但忙于賺錢，沒時間陪她，再說孩子的身體其

3、實不怎么好，和其余孩子一起麻煩多。華煜奶奶：孩子總是買東西吃，不帶他出去為好。張潔爺爺：孩子怕生，萬一被陌生孩子打了，怎么辦？免太平吧，出去時大人在身旁，陌生孩子還是少在一起為好。沈濤爺爺：怕招不用要的麻煩。孩子調(diào)皮，經(jīng)常欺辱別人，還是少接觸為妙。朱夢婷奶奶：孩子平時我們帶，村上同齡的孩子的很少，再說讓她出去玩，我家事情多，沒有功夫陪她，萬一有點磕磕碰碰的，如何向她媽媽交待啊！馬夢婭媽媽：孩子常生病，出門交往簡單感染細菌，更加不利于孩子的健康發(fā)育了?，F(xiàn)在請主張孩子出門交往的家長宣告你們的見解。你們主張自己的孩子多出去交往的原由是什么呢？記錄以下：范甜霞爸爸：我特別主張自己的孩子出門交往。因為在

4、我們的生活中磕磕碰碰的事是難免的，有時吃點虧我感覺反而是好事，還有不同樣樣齡的孩子在一起，會讓她學(xué)到平時我們沒功夫教的東西。何樂而不為呢？潘君豪奶奶：出去玩好，我的孩子原來很膽寒的，不肯跟其余孩子玩。今后我讓他多“沖”幾次，情況就不同樣樣啦，現(xiàn)在的孫子可喜歡和其余孩子玩啦，回家后小嘴巴不停的報告著他的見聞，見世面廣了很多。華曉晨爸爸：現(xiàn)在都是獨生子女，交往的時機很少。再說我家的孩子有很強橫，經(jīng)常動不動就打人，村上的孩子都不敢和他玩。為此我很傷腦筋。因為我感覺這樣下去對孩子只有害處沒有好處，在一次幼兒園發(fā)的宣傳資料中，我知道了如何教育自己的孩子了。孩子因為沒有其余小朋友找他玩，總是跟我鬧，我感覺

5、教育他的實機到了，就一次一次的咨詢他，“為什么其余小朋友不跟你玩”？并告訴他：“只要你今后不再打人了，就會有人找你玩，試一試看”。經(jīng)過好幾次的有意安排，孩子打人的弊端不治而愈。三教師小結(jié)：特別感謝家長們的踴躍發(fā)言，我們的交流很成功。下面我就大家的話題說一說我們幼兒教師的見解。我們都生活在這個現(xiàn)實的空間，交往是必要的表達自我感情的一種方式。孩子從一出生就有一種天然的交往意識。有的以動作表示，但更多的以語言交流為多。我們都希望自己的寶寶能夠快快樂樂，健健康康的生活每日，所以我感覺在教會他們學(xué)會自理自己的起居之時，我們還應(yīng)當(dāng)給與他們足夠的交往時機和空間，讓他們與同齡人有更多的接觸，讓膽寒、怕事、害羞變得