編輯推薦：哲理小故事5篇

1、- 32 -編輯推薦：哲理小故事5篇 幼兒故事是小孩子啟迪心靈的一種讀物，具有很好的教育意義，父母與教師最需要的就是細(xì)心與耐性，以最好的狀態(tài)去教育孩子，很多時(shí)候，優(yōu)秀的孩子都是父母與老師耐心教出來的。那么，家長(zhǎng)可以給幼兒挑選哪些可以讀的故事書呢？我特地為大家精心收集和整理了“編輯推薦：哲理小故事5篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 哲理小故事(篇一) 老人與黑人小孩子 一天，幾個(gè)白人小孩在公園里玩。這時(shí)，一位賣氫氣球的老人推著貨車進(jìn)了公園。白人小孩一窩蜂地跑了上去，每人買了一個(gè)氣球，興高采烈地追逐著放飛的氣球跑開了。白人小孩的身影消失后，一個(gè)黑人小孩怯生生地走到老人的貨車旁，用略帶懇求的語氣問道：

2、“您能賣給我一個(gè)氣球嗎？” “當(dāng)然能夠，”老人慈祥地打量了他一下，溫和地說，“你想要什么顏色的？” 他鼓起勇氣說：“我要一個(gè)黑色的?！?臉上寫滿滄桑的老人驚詫地看了看這個(gè)黑人小孩，隨即遞給他一個(gè)黑色的氣球。 他開心地接過氣球，小手一松，氣球在微風(fēng)中冉冉升起。 老人一邊看著上升的氣球，一邊用手輕輕地拍了拍他的后腦勺，說：“記住，氣球能不能升起，不是正因它的顏色，而是正因氣球內(nèi)充滿了氫氣?！?【哲理】成就與出身無關(guān)，與信心有關(guān)。這個(gè)世界是用自信心創(chuàng)造出來的。有自信，用心的應(yīng)對(duì)自我所擁有的一切，這種用心和自信會(huì)幫忙人登上成功的山頂。 哲理小故事(篇二) 挖井人生 一個(gè)年輕人去拜訪一位大師，向他請(qǐng)教為

3、人處世之道，大師給他講了三個(gè)故事。 第一個(gè)故事：從前有兩個(gè)強(qiáng)壯的青年，一拙，一巧。兩人奉命在同一塊地上各自挖井找水，很快兩人都挖了兩米深，但絲毫沒有水的跡象。拙者繼續(xù)在原地深挖，而巧者則換了個(gè)地方做新的嘗試。終于拙者通過不懈的努力找到了汩汩的源泉，而巧者雖然不斷地更換地點(diǎn)，終究還是一無所獲。 年輕人聽罷，若有所悟地點(diǎn)點(diǎn)頭：“我明白，做人就應(yīng)該持之以恒，不應(yīng)該朝三暮四，蜻蜓點(diǎn)水，否則終將一事無成?！?第二個(gè)故事：還是這兩個(gè)人，巧者在經(jīng)過數(shù)次的嘗試后，終于在一個(gè)地方發(fā)現(xiàn)了有水的跡象，于是深挖，最終找到水源了。而拙者始終在原地，一如既往，埋頭苦干，越挖越深，結(jié)果雖然付出了很多卻始終沒有找到水源。 “

4、這？”年輕人有些遲疑，“我想也許人還應(yīng)該不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷地嘗試最合適的生存環(huán)境，而不應(yīng)該刻板教條，更不應(yīng)該執(zhí)謎不悟。” 大師還只是笑笑。 第三個(gè)故事：兩個(gè)人雖然都竭盡全力，但無論拙者挖多深，也無論巧者換多少地方，兩個(gè)人都沒有找到水源。 “為什么？”年輕人疑惑起來，“那做人還有準(zhǔn)則嗎？” “因?yàn)檫@個(gè)地方可能根本就沒有水?！贝髱煆娜荽鸬?，“其實(shí)為人也是如此，生活中沒有一成不變的處世原則，一切都要靠你自己去摸索和體味?！?輕輕的告訴你 并不是所有的付出都會(huì)有回報(bào)，并不是所有的努力都會(huì)有收獲，并不是所有的汗水都能澆灌出碩果，并不是所有的春天都會(huì)有花朵，并不是所有的雁行著都能到達(dá)彼岸，并不是所有的冬

5、天都會(huì)有飛雪，并不是所有的風(fēng)都會(huì)有溫暖，并不是所有的泥濘都注定是坎坷 我們只記住，只要有過真誠(chéng)付出，只要有過努力的拼搏，我們的人生就不會(huì)是蹉跎。 哲理小故事(篇三) 樹上有只誘人的蘋果，因?yàn)樘?，掂起腳都?jí)虿坏剑缓冒醽硖葑?，就在我伸手欲摘的一瞬，蘋果脫枝而落，摔在地上成了一團(tuán)泥。 生活中充斥著這種無奈眼看到手，卻又失去了。但卻不算白費(fèi)力氣，至少，我知道這只蘋果不屬于我。比如從梯子上下來再去摘另一個(gè)還不算晚。 因此，生命中每一次探索，從本質(zhì)上說，都是成功。 “傾斜” 人在走路的時(shí)候，身體要來回?cái)[動(dòng)，來回傾斜。過分的傾斜，會(huì)摔倒；不傾斜，一點(diǎn)也不傾斜，誰能走？誰能走得快？ 人如此，事業(yè)發(fā)展也是如

6、此。 哲理小故事(篇四) 不死鳥與不死草 有一種鳥叫不死鳥，它不管寒冬臘月、冰天雪日，每天都要在天空上飛翔。 有一種草叫不死草，它不論烈日炎炎、嚴(yán)寒霜雪，無時(shí)無望都呈現(xiàn)出一派翠綠。 有一天，一只不死鳥飛到一株不死草面前問道：“朋友，你難道真的不會(huì)死亡嗎?” 不死草回答道：“生死是自然的規(guī)律，我有生有死，生命衰老時(shí)也會(huì)死亡?！?不死鳥問道：“人們?yōu)楹谓心悴凰啦菽?” 不死草回答道：“我生時(shí)，無時(shí)無刻都呈現(xiàn)出一派翠綠，死時(shí)也表現(xiàn)出翠綠的形象，我的子子孫孫都永遠(yuǎn)保持著翠綠的形象，所以人們叫我不死草?！?不死鳥贊嘆道：“原來你總是永葆著翠綠的美好形象，不死的是美好的形象呀!你真不愧為一株美麗的不死草呀

7、!” 隨后不死草對(duì)不死鳥問道：“朋友，你難道真的不會(huì)死亡嗎?” 不死鳥回答道：“生列旨必然的規(guī)律，我也有生有死，生命衰老時(shí)也會(huì)死亡。” 不死草問道：“人們?yōu)楹谓心悴凰啦菽?” 不死鳥回答道：“我生時(shí)，無論何時(shí)何處，無論怎樣的惡劣環(huán)境，每天都要向著天空飛翔，快要死時(shí)也在天空上飛翔，我的子子孫孫都永遠(yuǎn)保持著飛翔的精神，所以人們叫我不死鳥。” 不死草贊美道：“原來你總是永荷著飛翔的美好精神，不死的是美好的精神呀!你真愧為一只可愛的不死鳥呀!” 不死的常常是形象，不配的往往是精神! 哲理小故事【篇五】 有一個(gè)人作了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中他來到一間二層樓的屋子。進(jìn)到第一層樓時(shí)，發(fā)現(xiàn)一張長(zhǎng)長(zhǎng)的大桌子，桌旁都坐著人，

8、而桌子上擺滿了豐盛的佳肴，可是沒有一個(gè)人能吃得到，因?yàn)榇蠹业氖直凼艿侥Х◣熤湓{，全都變成直的，手肘不能彎曲，而桌上的美食，夾不到口中，所以個(gè)個(gè)愁苦滿面。但是他聽到樓上卻充滿了歡愉的笑聲，他好奇的上樓一看，同樣的也有一群人，手肘也是不能彎曲，但是大家卻吃得興高采烈。原來每個(gè)人的手臂雖然不能伸直，但是因?yàn)閷?duì)面的人彼此協(xié)助，互相幫助夾菜喂食，結(jié)果大家吃得很盡興。 yJs21.cOm擴(kuò)展閱讀 范文推薦：哲理故事140字哲理故事【篇一】 “您平常的應(yīng)酬肯定多，那有人向您討字怎么辦？”著名書法家沈鵬在聽到光明日?qǐng)?bào)記者提的這個(gè)問題后笑著說，“應(yīng)酬，我早先也覺得帶有貶意，但現(xiàn)在我把它當(dāng)做中性詞。古代杰出的書畫

9、家酬、應(yīng)之作也不少，而終于傳世，就因?yàn)樗麄冊(cè)趧?chuàng)作時(shí)超出了我們現(xiàn)在日常意義上的應(yīng)酬二字。即便如此，古代杰出人物也因應(yīng)酬多而留有敗筆，后人評(píng)說是無情的。別人常常討字，不給別人說你架子大，給了應(yīng)付的又不情愿。有時(shí)候我也會(huì)寧愿他人誤解”。說到這兒，沈鵬停下來從桌上端起紫砂小壺，深吸了口茶，然后語氣加重了些說：“就是應(yīng)酬，我們也不能隨便應(yīng)付。書畫家要有這種精神，每完成一幅作品就是創(chuàng)作。要有嚴(yán)肅認(rèn)真的作風(fēng)，不能隨便寫。平常我寫一個(gè)標(biāo)題有時(shí)也要十幾遍，不能應(yīng)付?！?哲理故事【篇二】 有一天，小鴨子與小公雞一起出去玩，它們走進(jìn)草堆里。小公雞找到許多蟲子，吃得非常高興。而小鴨子卻捉不到蟲子，急得哇哇直叫。小公雞

10、看見了，一捉到蟲子就叫小鴨子來吃。 它們走到小河邊，小鴨子說：“公雞弟弟，我到河里捉魚給你吃。”小公雞說：“我也去?！毙▲喿诱f：“不行，不行，你不會(huì)游泳，下去會(huì)被淹著的！”小公雞不信，偷偷地跟在小鴨子后面下了水。 小鴨子正在水里捉魚，忽然，聽見小公雞在喊救命。于是，它飛快地游到小公雞身邊，讓小公雞坐在自己的背上。小公雞上了岸，笑著對(duì)小鴨子說：“鴨子哥哥，謝謝你。” 哲理故事(篇三) 最后一錘 有一次我去沂蒙山區(qū)，在一個(gè)小山村的村頭見到一個(gè)專打銅鑼的鋪?zhàn)印?工匠師傅已經(jīng)近七十歲了，還每天堅(jiān)持掌錘。他的兩個(gè)兒子雖然已干了十幾年，但每到鑼心的時(shí)候，他們就停止了，這個(gè)時(shí)候，他們把錘子交給父親，由父親完

11、成最后的一錘。 我不明就里，問老者。老者說，這鑼心的一錘和周邊的錘法都不一樣，鑼心以外的每一錘都只是準(zhǔn)備，最后的一錘才是定音的，或清脆悠揚(yáng)，或雄渾洪亮，都因這一錘而定。這一錘打好了，就是好鑼。要打得不輕不重，恰到好處，否則，這只鑼就報(bào)廢了。 我恍然大悟，難怪古語有“一錘定音”之說呢，原來出處在這里。 不論多么優(yōu)質(zhì)的銅材，不論剪裁的尺寸多么合理，也不論一開始打了多少錘，這都不是最重要的。重要的是最后關(guān)頭的斷然一擊，這分量深淺恰到好處的最后一錘，是一只鑼成功的關(guān)鍵。 人生中最重要的，就是這最后關(guān)頭的斷然一擊啊。 編輯推薦：兒童經(jīng)典成語故事簡(jiǎn)短4篇兒童經(jīng)典成語故事【篇一】 【成語】： 不逞之徒 【拼

12、音】： b chng zh t 【解釋】： 不逞：不得志，不如意;徒：人（含貶義）。因心懷不滿而鬧事?lián)v亂的人。 【成語故事】： “不逞之徒”這則成語的意思是指故意為非作歹，犯法作亂，專干壞事的那一類人。不逞：不得意，欲望得不到滿足。 這個(gè)成語來源于左傳。襄公十年，故五族聚群不逞之人，因公子之徒以作亂。 春秋時(shí)，鄭國(guó)的公子子駟，派人刺殺了鄭僖公，立僖公之子嘉為國(guó)君，即鄭簡(jiǎn)公。鄭國(guó)一些貴族公子對(duì)此非常不滿，打算發(fā)兵討伐?？墒沁€沒動(dòng)手，就被子駟察覺，搶先一步，把他們通通殺死了。從此，子駟掌握了鄭國(guó)的大權(quán)。 后來，子駟又重新劃分貴族大夫們的封地，少給了田氏、堵氏、侯氏、子師氏四家的土地，他們都非常怨恨

13、子駟。于是，幾家就聯(lián)合起五家貴族及一伙心懷不滿的人，共同起來發(fā)兵討伐子駟。最后，他們攻入國(guó)都，闖進(jìn)宮中，殺死了子駟，劫持了簡(jiǎn)公。 后來，子駟之子子產(chǎn)，平定了這次叛亂，成為鄭國(guó)國(guó)君。 兒童經(jīng)典成語故事【篇二】 孫康映雪 【成語故事】晉代孫康因?yàn)榧邑殯]錢買燈油，晚上不能看書，他覺得非?？上?，白白地浪費(fèi)光陰。一天外面下起了很大的雪，半夜夢(mèng)醒，見一絲亮光從窗縫里鉆進(jìn)來，原來是大雪映出來的，他起身對(duì)著亮光看起書來。經(jīng)過他刻苦努力終于成為飽學(xué)之士。 【出處】孫康家貧，常映雪讀書，清介，交游不雜。 藝文類聚卷二 【解釋】比喻讀書非?？炭?。 【用法】作賓語、定語;指勤奮讀書 【相近詞】囊螢映雪 兒童經(jīng)典成語故

14、事(篇三) 假道伐虢 美妙的樂曲聲從王宮深處傳來，婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng)，然而這絕妙的音樂卻讓大夫?qū)m之奇打了個(gè)冷顫。 疾步向內(nèi)宮走去，宮之奇的步伐早已丟失了禮儀，卻渾然不覺，仿佛天要塌下來似的。 “先生來了，”虞公把玩著美玉笑著說，“晉公真夠意思，不只送來了美玉寶馬，還送來了美人，先生可隨意帶幾件回府。” 宮之奇冷冷一笑，對(duì)虞公說：“晉公哪有那么好的心，虢國(guó)，使我們虞國(guó)的屏障，虢國(guó)滅亡了，我們虞國(guó)也不會(huì)存在了，雙方的關(guān)系就像是諺語中說的：車廂與車身相互依靠，嘴唇缺了牙齒便會(huì)感到寒冷。 虞公抱著美人笑著說：”先生多慮了，晉國(guó)是大國(guó)，虢國(guó)是小國(guó)，自古以來，只有聽說依附于大國(guó)而攻打小國(guó)，有哪里聽說過與小國(guó)結(jié)盟而得

15、罪大國(guó)呢？而且，我與晉國(guó)國(guó)君是同宗，他又怎么忍心傷害我呢？先生回去吧。“ 宮之奇反問道：”難道虢國(guó)國(guó)君與晉國(guó)國(guó)君不是同宗么？“ 虞公生氣了，怒道：”豈有此理，我將豐厚純潔的貢品獻(xiàn)給了神靈，神靈難道不會(huì)庇佑我么？“ 宮之奇對(duì)道：”神靈只會(huì)庇佑有德行的人，難道晉國(guó)不會(huì)在滅亡了虞國(guó)之后奉上更豐厚的貢品么？“ 虞公徹底不耐煩了，責(zé)令宮之奇退下，并派遣內(nèi)臣告之晉公使者荀息，同意借道。 晉國(guó)的王宮之中甲士充盈，刀劍的寒光給了這中原大國(guó)特有的尊嚴(yán)，晉獻(xiàn)公在內(nèi)室中聽取大夫荀息安的匯報(bào)。 ”事濟(jì)已“荀息向晉公祝賀即將到手兩個(gè)國(guó)家。 當(dāng)作為勝利者的晉國(guó)軍隊(duì)得勝回師，便順手俘獲了虞公，滅亡了虞國(guó)，此時(shí)的宮之奇，早已

16、不見了蹤跡。 兒童經(jīng)典成語故事(篇四) 【成語】： 大材小用 【拼音】： d ci xio yng 【解釋】： 把大的材料當(dāng)成小的材料用。比喻使用不當(dāng)，浪費(fèi)人才。 【成語故事】： 辛棄疾是南宋杰出的愛國(guó)詞人和愛國(guó)英雄。他堅(jiān)決主張抗金，反對(duì)求和，遭到了朝廷權(quán)奸的排擠，最終被罷官。經(jīng)過長(zhǎng)期隱退后，朝廷又重新起用他，任命他為浙東安撫使兼紹興知府，與同住紹興的愛國(guó)詩人陸游結(jié)成了好朋友。 不久，宋寧宗趙擴(kuò)召辛棄疾到京城臨安，讓他談?wù)剬?duì)北伐抗金的意見和對(duì)策。陸游聽到這個(gè)消息，為辛棄疾能實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)而感到很高興，揮筆寫了首長(zhǎng)詩相送好朋友。詩中寫道：大材小用古所嘆，管仲蕭何實(shí)流亞。意思是說：辛棄疾現(xiàn)在只做個(gè)

17、浙東安撫使實(shí)在是大材小用，讓人感到十分嘆息。 大材小用這個(gè)成語由此而來，原意是指大的材料用在小處，使用不當(dāng)，浪費(fèi)材料;后也用以比喻用人不當(dāng)，浪費(fèi)人才，也作大器小用。 推薦！適合教育小學(xué)生的哲理小故事大全(350字)適合教育小學(xué)生的哲理小故事(篇一) 笨狼上學(xué) 有一只笨狼，獨(dú)自在森林里呆得不耐煩了，就想去上學(xué)。笨狼來到學(xué)校，坐在小朋友們中間，聽老師講課。 第一節(jié)課，老師教大家學(xué)習(xí)詞語。老師在黑板上寫了“蘋果”兩個(gè)字，然后說：“這是蘋果?！薄安粚?duì)，蘋果是圓圓的、紅紅的?！北坷堑谝粋€(gè)站起來反對(duì)說?！笆茄剑坷钦f的沒獵，我們都吃過蘋果，知道它是什么樣子?！逼渌暮⒆育R聲說?！斑@是蘋果兩個(gè)字，又不是真正

18、的蘋果。”老師生氣地說。“為什么蘋果不是真正的蘋果?”笨狼又問。“是呀，不是真正的蘋果，我們學(xué)了又有什么用?”別的孩子又齊聲說?！案銈冋f不清楚，我們不學(xué)詞語了，還是講故事吧!”老師說。 于是，老師給孩子們講小紅帽的故事，講著講著，忽然一個(gè)尖利的嗓子憤怒地抗議：“不對(duì)，這全是造謠，我根本就沒有吃過小紅帽?！薄耙苍S是你爸爸干的?！币粋€(gè)小朋友說?！拔野职植粫?huì)干這種事!”“也許是你爺爺?”“也可能是你太爺爺?”笨狼想了想，不再吭聲了，因?yàn)樗_實(shí)不知道爺爺和太爺爺究竟干沒干過。 老師本來想告訴笨狼，故事并不一定都是真的，又怕他不明白，老師就說：“好了，我們?nèi)ド象w育課吧!”笨狼和小朋友們來到大操場(chǎng)，在跑

19、道上排好隊(duì)伍。老師讓大家跑步，誰跑得最快，誰就是體育最好的學(xué)生。 “預(yù)備，跑!” 老師的口令剛發(fā)出，笨狼就像箭一樣朝前飛跑。他在跑道的拐彎處忘記了拐彎兒，因此，他筆直穿過大操場(chǎng)，越過田野，跑回大森林里去了。 適合教育小學(xué)生的哲理小故事(篇二) 永遠(yuǎn)失去父親的那一年，哈倫德還不足5歲，連自己的名字尚拼寫不完整，當(dāng)家里的人哭作一團(tuán)時(shí)，他覺得很好玩，因?yàn)橐粫r(shí)間沒有人能顧及他，他可以自由自在地滿鎮(zhèn)子去瘋。 14歲輟學(xué)后回到了印第安那州的農(nóng)場(chǎng)，上學(xué)時(shí)他不開心，干農(nóng)活仍讓他不開心，在電車上售票還是讓他不開心，瘦削的小臉上罩滿與年齡不相符的沉重與愁苦。 17歲，他開了一個(gè)鐵藝鋪，生意還未完全做開就不得不宣告

20、倒閉。 18歲，他找到生命中第一個(gè)愛的碼頭，并棲身在此。但不久后的一天，他再回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)房子里的東西已被搬遷一空，人也不見了蹤影，愛情以迅雷不及掩耳的速度流失，碼頭從此成荒。 他嘗試過賣保險(xiǎn)，失敗了。 他力爭(zhēng)到一份輪胎推銷業(yè)務(wù)，也失敗了。 他學(xué)著經(jīng)營(yíng)一條渡船，失敗了。 他試著開一家汽車加油站，也失敗了。 他幾乎在清一色的嘗試與失敗中晃到了人生的中年，這個(gè)中年的生命蒼白無力到甚至無法從前妻那兒見自己的女兒一面。為了這日思夜想的一面相見，這個(gè)落寞的中年男人想到了綁架，綁架自己的女兒，然而，就連這荒唐之舉，在他不惜彎下男兒之驅(qū)在路邊草叢中潛伏守候了十多個(gè)小時(shí)之后也宣告失敗了。 這個(gè)幾乎被失敗判了死刑

21、的人，又晃過了幾十年無人知也無人欲知的歲月之后，退休之年，一天，他收到了105美元的社會(huì)福利金，他用這點(diǎn)福利金最后開了一家想以此維生的快餐店肯德基家鄉(xiāng)雞 隨后的快餐史便是一部肯德基史。 適合教育小學(xué)生的哲理小故事(篇三) 老韓子（韓寒）的博客上有個(gè)東西給我印象深刻，說的是聊齋有一個(gè)段子：遇鬼，則與之斗。勝之固佳；不勝，至多與它一樣。 老韓子說：多好的道理。 確實(shí)是很好的道理。 我覺得這句話告訴了我們一個(gè)很經(jīng)典的做人方式“凡事往壞處想”。 凡事往壞處想，往最壞處想，如果能做到這一點(diǎn)，一般就能有好的結(jié)果。 老聶（聶衛(wèi)平）總是把自己說成是一個(gè)卑鄙、無恥、渺小的人，一開始聽了讓你忍不住大笑，其實(shí)，過后

22、想想，老聶真是一個(gè)高人，自己把自己放到了一個(gè)這樣的位置，如果真做了卑鄙無恥的事，那就是有言在先，如果做的哪怕只比卑鄙無恥稍好一些，那就證明這個(gè)人還是可靠、還是好的，總之結(jié)果成了無論如何他都不是一個(gè)卑鄙無恥的人。老聶置之死地而后生，把自己放在了一個(gè)不會(huì)被擊垮的位置上，做什么事都能游刃有余。 適合教育小學(xué)生的哲理小故事【篇四】 一隊(duì)商人騎著駱駝在沙漠里行走，突然空中傳來一個(gè)神秘的聲音：“抓一把沙礫放在口袋里吧，它會(huì)成為金子?！?有人聽了不屑一顧，根本不信，有人將信將疑，抓了一把放在袋里。有人全信，盡可能地抓了一把又一把沙礫放在大袋里，他們繼續(xù)上路，沒帶沙礫的走得很輕松，而帶了的走得很沉重。 很多天

23、過去了，他們走出了沙漠，抓了沙礫的人打開口袋欣喜地發(fā)現(xiàn)那些粗糙沉重的沙礫都變成了黃燦燦的金子。 我曾想了好多次，都想不出這個(gè)故事的寓意所在。 后來我明白了，在每個(gè)人漫長(zhǎng)的一生中，時(shí)間就像是地上的沙礫，惟有緊緊抓住了時(shí)間的人，才能將這些普通粗糙的沙礫變成可貴的金子。不緊緊抓住時(shí)間的人固然輕松瀟灑，但是他的生命長(zhǎng)河卻黯淡粗糙，他始終發(fā)不出如金子般燦爛的光輝。 適合教育小學(xué)生的哲理小故事(篇五) 只知道這么多 1912年4月14日，載著2200多人的巨大的泰坦尼克號(hào)客輪在冰海中遇難，船身開始下沉。人們慌亂地離開輪船，婦女和兒童首先上了救世主生船。這時(shí)，一名婦女大聲呼求道：“請(qǐng)給我空出個(gè)地方！我的兩個(gè)

24、孩子在那只救生船上，我必須和他們?cè)谝黄?！”有人回答：“這里沒有地方了！”孩子們聽到媽媽的聲音，傷心地哭泣著。一位陌生的年輕婦女坐在孩子們身邊，她從容地站起來說：“我這兒有座位！坐我的位置吧！我沒有結(jié)婚，沒有孩子！”說著，她離開了救生船。不久輪船沉沒了，這位年輕的婦女和船廠上1500多人不幸遇難。 她是誰？據(jù)說是伊文思小姐，乘船要回自己在波士頓的家。關(guān)于她的情況，人們只知道這么多。 適合教育小學(xué)生的哲理小故事(篇六) 六字智箴言 30年前，一個(gè)年輕人離開故鄉(xiāng)，開始創(chuàng)造自己的前途。少小離家，云山蒼蒼，心里難免有幾分惶恐。于是分在出發(fā)前特地拜訪本族族長(zhǎng)，請(qǐng)求指點(diǎn)。老族長(zhǎng)正在臨貼練字，見年輕人討問前程

25、，就隨手寫了三個(gè)字“不要怕”然后抬頭來，對(duì)他說：“人生的秘訣只有六個(gè)字，我先給你三個(gè)，供你半生受用?！?30年后，這個(gè)年輕人已有了一些成就，當(dāng)然也添了很多傷心事。歸程漫漫，近鄉(xiāng)情怯，他又去拜訪那位老族長(zhǎng)?？墒抢献彘L(zhǎng)幾年前已經(jīng)過世，家人取出一個(gè)信封交給他，說：“這是老人生前留給你的，你自己打開吧！”他慎重地接過來拆開封套，只見里面赫然又是三個(gè)大字“不要悔”。是的，人生在世，中年以前不要怕，中年以后不要悔。 值得參考！哲理小故事通用版4篇 幼兒故事一般以童話故事為主，可以借此改變幼兒的行為習(xí)慣，幼兒的教育是循循漸進(jìn)的過程，不可急于求成，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候，孩子的成長(zhǎng)是不可逆的！那么，有哪些想象力大膽，具

26、有教育意義的故事呢？下面是由我為大家整理的“值得參考！哲理小故事通用版4篇”，僅供參考，大家一起來看看吧。 哲理小故事【篇一】 老人與黑人小孩子 一天，幾個(gè)白人小孩在公園里玩。這時(shí)，一位賣氫氣球的老人推著貨車進(jìn)了公園。白人小孩一窩蜂地跑了上去，每人買了一個(gè)氣球，興高采烈地追逐著放飛的氣球跑開了。白人小孩的身影消失后，一個(gè)黑人小孩怯生生地走到老人的貨車旁，用略帶懇求的語氣問道：“您能賣給我一個(gè)氣球嗎？” “當(dāng)然能夠，”老人慈祥地打量了他一下，溫和地說，“你想要什么顏色的？” 他鼓起勇氣說：“我要一個(gè)黑色的?！?臉上寫滿滄桑的老人驚詫地看了看這個(gè)黑人小孩，隨即遞給他一個(gè)黑色的氣球。 他開心地接過氣

27、球，小手一松，氣球在微風(fēng)中冉冉升起。 老人一邊看著上升的氣球，一邊用手輕輕地拍了拍他的后腦勺，說：“記住，氣球能不能升起，不是正因它的顏色，而是正因氣球內(nèi)充滿了氫氣?！?【哲理】成就與出身無關(guān)，與信心有關(guān)。這個(gè)世界是用自信心創(chuàng)造出來的。有自信，用心的應(yīng)對(duì)自我所擁有的一切，這種用心和自信會(huì)幫忙人登上成功的山頂。 哲理小故事【篇二】 挖井人生 一個(gè)年輕人去拜訪一位大師，向他請(qǐng)教為人處世之道，大師給他講了三個(gè)故事。 第一個(gè)故事：從前有兩個(gè)強(qiáng)壯的青年，一拙，一巧。兩人奉命在同一塊地上各自挖井找水，很快兩人都挖了兩米深，但絲毫沒有水的跡象。拙者繼續(xù)在原地深挖，而巧者則換了個(gè)地方做新的嘗試。終于拙者通過不

28、懈的努力找到了汩汩的源泉，而巧者雖然不斷地更換地點(diǎn)，終究還是一無所獲。 年輕人聽罷，若有所悟地點(diǎn)點(diǎn)頭：“我明白，做人就應(yīng)該持之以恒，不應(yīng)該朝三暮四，蜻蜓點(diǎn)水，否則終將一事無成?！?第二個(gè)故事：還是這兩個(gè)人，巧者在經(jīng)過數(shù)次的嘗試后，終于在一個(gè)地方發(fā)現(xiàn)了有水的跡象，于是深挖，最終找到水源了。而拙者始終在原地，一如既往，埋頭苦干，越挖越深，結(jié)果雖然付出了很多卻始終沒有找到水源。 “這？”年輕人有些遲疑，“我想也許人還應(yīng)該不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷地嘗試最合適的生存環(huán)境，而不應(yīng)該刻板教條，更不應(yīng)該執(zhí)謎不悟?！?大師還只是笑笑。 第三個(gè)故事：兩個(gè)人雖然都竭盡全力，但無論拙者挖多深，也無論巧者換多少地方，兩個(gè)人

29、都沒有找到水源。 “為什么？”年輕人疑惑起來，“那做人還有準(zhǔn)則嗎？” “因?yàn)檫@個(gè)地方可能根本就沒有水?！贝髱煆娜荽鸬?，“其實(shí)為人也是如此，生活中沒有一成不變的處世原則，一切都要靠你自己去摸索和體味?！?輕輕的告訴你 并不是所有的付出都會(huì)有回報(bào)，并不是所有的努力都會(huì)有收獲，并不是所有的汗水都能澆灌出碩果，并不是所有的春天都會(huì)有花朵，并不是所有的雁行著都能到達(dá)彼岸，并不是所有的冬天都會(huì)有飛雪，并不是所有的風(fēng)都會(huì)有溫暖，并不是所有的泥濘都注定是坎坷 我們只記住，只要有過真誠(chéng)付出，只要有過努力的拼搏，我們的人生就不會(huì)是蹉跎。 哲理小故事(篇三) 漁夫一整天也沒有休息。在黎明的微光中，他已經(jīng)在岸邊巖石中

30、間，站在沒膝的海水中，把捕捉到的海鮮熟練地扔進(jìn)大簍子。 夜色降臨，在離大海不遠(yuǎn)的漁夫家里，一只牡蠣遇到了幾條魚。它們被扔在地上，喘著粗氣，臉色十分難看。 “哎，我真害怕，在這兒我們都得死，真沒有辦法呀！”牡蠣從來沒有這樣憂傷，它望著同伴們低聲地說。 這時(shí)，一只老鼠從這兒經(jīng)過。這只老鼠對(duì)自己的健康十分得意。 牡蠣準(zhǔn)備利用這從天而降的唯一機(jī)會(huì)。 “老鼠，請(qǐng)您聽著。您的心腸這么好，肯定能把我?guī)У胶＿吶グ?？?老鼠看了牡蠣一眼。他可不是傻瓜，不能不想到，這個(gè)牡蠣又漂亮又肥大，一定有許多可口的、富有營(yíng)養(yǎng)的精肉。 “馬上就行動(dòng)！”老鼠回答，他已經(jīng)決定要吃掉牡蠣，“不過，為了把你帶到海邊，你得把殼張開一點(diǎn)。

31、你的殼緊閉著，我怎么帶你走呀！” “哦，聽你的！”牡蠣同意了。但是，他十分警惕地半張半開，因?yàn)?，牡蠣也不是傻瓜?老鼠立刻伸過嘴巴就咬。盡管他的行動(dòng)迅速，但牡蠣事先預(yù)料到了這一步，一下子就夾住了老鼠的腦袋。 老鼠疼得吱吱叫。這叫聲傳到貓的耳朵里，貓立刻跑過來，捉住了老鼠。 我們?cè)趥e人之前，要想到別人也會(huì)同樣傷害我們。 哲理小故事【篇四】 有一次和朋友去海洋館。 有個(gè)旅客問管理員說：“這只鯊魚會(huì)長(zhǎng)多大?” 管理員指著水族箱說：“要看你的水族箱多大?！?旅客又問：“會(huì)跟水族箱一樣大嗎?” 管理員仔細(xì)地說：“如果在水族箱，鯊魚只能局限在幾公尺的大小，如果在海洋，就會(huì)大到一口吞下一只獅子?！?大道

32、理：環(huán)境可以改變一個(gè)人的思想。環(huán)境能限制人的思想，人也可以限制自己的思想。不要給自己加框，無法改變環(huán)境時(shí)，就從改變自己開始。 實(shí)用！兒童哲理性故事(6篇) 幼兒故事是現(xiàn)實(shí)世界與想象世界的結(jié)合，在一定意義上具有教育小孩的作用，父母需要更多的耐心，引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)，因?yàn)楹玫慕逃P(guān)系著幼兒的一生！那么，家長(zhǎng)可以給幼兒挑選哪些可以讀的故事書呢？我特地為大家精心收集和整理了“實(shí)用！兒童哲理性故事(6篇)”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。 兒童哲理性故事【篇一】 “您平常的應(yīng)酬肯定多，那有人向您討字怎么辦？”著名書法家沈鵬在聽到光明日?qǐng)?bào)記者提的這個(gè)問題后笑著說，“應(yīng)酬，我早先也覺得帶有貶意，但現(xiàn)在我把它當(dāng)做中

33、性詞。古代杰出的書畫家酬、應(yīng)之作也不少，而終于傳世，就因?yàn)樗麄冊(cè)趧?chuàng)作時(shí)超出了我們現(xiàn)在日常意義上的應(yīng)酬二字。即便如此，古代杰出人物也因應(yīng)酬多而留有敗筆，后人評(píng)說是無情的。別人常常討字，不給別人說你架子大，給了應(yīng)付的又不情愿。有時(shí)候我也會(huì)寧愿他人誤解”。說到這兒，沈鵬停下來從桌上端起紫砂小壺，深吸了口茶，然后語氣加重了些說：“就是應(yīng)酬，我們也不能隨便應(yīng)付。書畫家要有這種精神，每完成一幅作品就是創(chuàng)作。要有嚴(yán)肅認(rèn)真的作風(fēng)，不能隨便寫。平常我寫一個(gè)標(biāo)題有時(shí)也要十幾遍，不能應(yīng)付?！?兒童哲理性故事【篇二】 有一天，小鴨子與小公雞一起出去玩，它們走進(jìn)草堆里。小公雞找到許多蟲子，吃得非常高興。而小鴨子卻捉不到

34、蟲子，急得哇哇直叫。小公雞看見了，一捉到蟲子就叫小鴨子來吃。 它們走到小河邊，小鴨子說：“公雞弟弟，我到河里捉魚給你吃。”小公雞說：“我也去。”小鴨子說：“不行，不行，你不會(huì)游泳，下去會(huì)被淹著的！”小公雞不信，偷偷地跟在小鴨子后面下了水。 小鴨子正在水里捉魚，忽然，聽見小公雞在喊救命。于是，它飛快地游到小公雞身邊，讓小公雞坐在自己的背上。小公雞上了岸，笑著對(duì)小鴨子說：“鴨子哥哥，謝謝你?！?兒童哲理性故事(篇三) 四個(gè)男人和一個(gè)箱子 在非洲一片茂密的叢林里走著四個(gè)皮包骨頭的男子，他們扛著一只沉重的箱子，在茂密的叢林里踉踉蹌蹌地往前走。 這四個(gè)人是：巴里、麥克里斯、約翰斯、吉姆，他們是跟隨隊(duì)長(zhǎng)馬

35、克格夫進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn)的。馬克格夫曾答應(yīng)給他們優(yōu)厚的工資。但是，在任務(wù)即將完成的時(shí)候，馬克格夫不幸得了病而長(zhǎng)眠在叢林中。 這個(gè)箱子是馬克格夫臨死前親手制作的。他十分誠(chéng)懇地對(duì)四人說道：“我要你們向我保證，一步也不離開這只箱子。如果你們把箱子送到我朋友麥克唐納教授手里，你們將分得比金子還要貴重的東西。我想你們會(huì)送到的，我也向你們保證，比金子還要貴重的東西，你們一定能得到?！?埋葬了馬克格夫以后，這四個(gè)人就上路了。但密林的路越來越難走，箱子也越來越沉重，而他們的力氣卻越來越小了。 他們像囚犯一樣在泥潭中掙扎著。一切都像在做噩夢(mèng)，而只有這只箱子是實(shí)在的，是這只箱子在撐著他們的身軀!否則他們?nèi)瓜铝恕?他們

36、互相監(jiān)視著，不準(zhǔn)任何人單獨(dú)亂動(dòng)這只箱子。 在最艱難的時(shí)候，他們想到了未來的報(bào)酬是多少，當(dāng)然，有了比金子還重要的東西 終于有一天，綠色的屏障突然拉開，他們經(jīng)過千辛萬苦終于走出了叢林。四個(gè)人急忙找到麥克唐納教授，迫不及待地問起應(yīng)得的報(bào)酬。 教授似乎沒聽懂，只是無可奈何把手一攤，說道：“我是一無所有啊，噢，或許箱子里有什么寶貝吧?！?于是當(dāng)著四個(gè)人的面，教授打開了箱子。 大家一看：都傻了眼，滿滿一堆無用的木頭! “這開的是什么玩笑?”約翰斯說。 “屁錢都不值，我早就看出那家伙有神經(jīng)病!”吉姆吼道，“比金子還貴重的報(bào)酬在哪里?我們上當(dāng)了!” 麥克里斯憤怒地嚷著。 此刻，只有巴里一聲不吭，他想起了他們剛

37、走出的密林里，到處是一堆堆探險(xiǎn)者的白骨，他想起了如果沒有這只箱子，他們四人或許早就倒下去了巴里站起來，對(duì)伙伴們大聲說道：“你們不要再抱怨了。我們得到了比金子還貴重的東西，那就是生命!” 兒童哲理性故事【篇四】 自卑的小黑羊 農(nóng)夫家里養(yǎng)了三只小白羊和一只小黑羊。三只小白羊常常因?yàn)橛醒┌椎钠っ湴?，而?duì)那只小黑羊不屑一顧：“你自己看看身上像什么，黑不溜秋的，像鍋底?！?“依我看呀，像炭團(tuán)。”;“像穿了幾代的舊被褥，臟死了!” 不但小白羊，連農(nóng)夫也瞧不起小黑羊，常常給它吃最差的草料，時(shí)不時(shí)還對(duì)它抽上幾鞭。小黑羊過著寄人籬下的日子，也覺得自己比不上那三只小白羊，常常傷心地獨(dú)自流淚。 初春的一天，小白

38、羊與小黑羊一起外出吃草，走得很遠(yuǎn)。不料寒流突然襲來，下起了鵝毛大雪，它們躲在灌木叢中相互依偎著不一會(huì)兒，灌木叢和周圍全鋪滿了雪，雪天雪地雪世界。它們打算回家，但雪太厚了，無法行走，只好擠做一團(tuán)，等待農(nóng)夫來救它們。 農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)四只羊羔不在羊圈里，便立刻上山找，但四處一片雪白，哪里有羊羔的影子喲。正在這時(shí)，農(nóng)夫突然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)小黑點(diǎn)，便快步跑去。到那里一看，果然是他那瀕臨死亡的四只羊羔。 農(nóng)夫抱起小黑羊，感慨地說：“多虧小黑羊呀，不然，羊兒可都要凍死在雪地里了!” 兒童哲理性故事(篇五) 有一個(gè)女主人喬遷新居，屋子剛收拾完，突然停電了，室內(nèi)一片漆黑。女主人剛摸到蠟燭和火柴，門外便傳來了“篤篤”的敲

39、門聲。 打開門一看，原來是一個(gè)小男孩，他仰著小臉，背著手說：“阿姨，你家有蠟燭嗎？” 怎么？我剛搬來第一天鄰家就支使孩子來借東西，這不是欺負(fù)新來的嗎？今天借給他家蠟燭，說不定明天又來借姜、借醋，不，不行！女主人便說：“哎呀，真不巧，阿姨剛搬來，沒準(zhǔn)備蠟燭?！闭f完，她就準(zhǔn)備關(guān)門。 “阿姨，你看，我媽媽讓我送來的。”小男孩從背后抽出手，高高舉著兩根粗粗的蠟燭。 面對(duì)孩子清瑩的眼睛，女主人一下驚呆了，繼而無力地倚著門，不敢與孩子對(duì)視因?yàn)樗`解了別人的好意。 兒童哲理性故事(篇六) 愛情哲理故事哲理故事 從前有兩個(gè)傻瓜，他們相戀了。但是他們不知道該如何去愛，又很想兩個(gè)人能永遠(yuǎn)在一起，所以他們只好請(qǐng)教別

40、人。 他們決定首先去請(qǐng)教剛被評(píng)上“模范夫妻”的市長(zhǎng)夫婦。 市長(zhǎng)告訴男人：“要想維持一段美滿的婚姻，主要是看男的。男人只要有了權(quán)力，有了錢，就不怕找不到你想要女人，更不用怕女人會(huì)離開你。所以，要想和你的女人在一起，就首先要有權(quán)利和金錢。 市長(zhǎng)夫人告訴女人：“要想維持一段美滿的婚姻，主要是看女人，無論男人多么有錢，只要財(cái)政大權(quán)掌握在女人手里，就不怕男人會(huì)到外面去找女人，這就好比放風(fēng)箏。所以，要想和你的男人永不分離，首先要管住他的錢。” 他們又去請(qǐng)教了一對(duì)剛結(jié)婚不久的大學(xué)生夫妻。 男大學(xué)生告訴男人：“現(xiàn)在的愛情，提倡多給對(duì)方一些空間。兩個(gè)人老是在一起，不久就會(huì)疲倦的。所以，最好的方法是兩人分居，一兩

41、個(gè)星期見一次面，保持新鮮感?！?女大學(xué)生告訴女人：“新一代的女人，要在社會(huì)和家庭中立足，就不能靠男人，那樣，她在家庭中的地位才會(huì)和男人一樣。女人還要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不能在男人面前表現(xiàn)得很沒用，要懂得有主見，善于駁倒男人的意見?！?男人回到家請(qǐng)教父親， 父親告訴他：“要和你喜歡的.女人永遠(yuǎn)在一起，就千萬不能寵你的女人，讓她自以為是，不把你放在眼里。男人就要有男人的樣子，有男人的尊嚴(yán)。千萬不要女人一發(fā)脾氣就去道歉，這樣就會(huì)被女人踩在腳底下?！?女人回家去請(qǐng)教母親，母親告訴她：“要和你的男人永遠(yuǎn)在一起，女人要學(xué)會(huì)矜持。千萬不能表現(xiàn)出很在乎你的男人，更不能老去找你的男人，讓他以為你離開了他就活不了了?！?在

42、請(qǐng)教了這么多權(quán)威的意見后，這兩個(gè)傻瓜堅(jiān)信，只要按那些人的意見去做，他們就能永遠(yuǎn)在一起。于是，男人決定去干一番事業(yè)，女人也說要出去見見世面，他們約好兩個(gè)星期見一次面。 在離開女人的第一個(gè)星期，男人吃了一個(gè)星期的速食面。每到吃飯，他就特別想女人，想和女人一起吃飯，一起聊天?？墒牵麤]有去找女人，因?yàn)樗浀檬虚L(zhǎng)說過，男人要以事業(yè)為重，要有金錢和權(quán)力；男大學(xué)生說過，要多給對(duì)方一些空間。 范文推薦：兒童睡前成語故事(5篇)兒童睡前成語故事【篇一】 【成語】： 不逞之徒 【拼音】： b chng zh t 【解釋】： 不逞：不得志，不如意;徒：人（含貶義）。因心懷不滿而鬧事?lián)v亂的人。 【成語故事】： “不

43、逞之徒”這則成語的意思是指故意為非作歹，犯法作亂，專干壞事的那一類人。不逞：不得意，欲望得不到滿足。 這個(gè)成語來源于左傳。襄公十年，故五族聚群不逞之人，因公子之徒以作亂。 春秋時(shí)，鄭國(guó)的公子子駟，派人刺殺了鄭僖公，立僖公之子嘉為國(guó)君，即鄭簡(jiǎn)公。鄭國(guó)一些貴族公子對(duì)此非常不滿，打算發(fā)兵討伐?？墒沁€沒動(dòng)手，就被子駟察覺，搶先一步，把他們通通殺死了。從此，子駟掌握了鄭國(guó)的大權(quán)。 后來，子駟又重新劃分貴族大夫們的封地，少給了田氏、堵氏、侯氏、子師氏四家的土地，他們都非常怨恨子駟。于是，幾家就聯(lián)合起五家貴族及一伙心懷不滿的人，共同起來發(fā)兵討伐子駟。最后，他們攻入國(guó)都，闖進(jìn)宮中，殺死了子駟，劫持了簡(jiǎn)公。 后來，子駟之子子產(chǎn)，平定了這次叛亂，成為鄭國(guó)國(guó)君。 兒童睡前成語故事【篇二】 托賴著真天于百靈咸助，大將軍八面威風(fēng)。釋又形容聲勢(shì)顯赫、威望極盛的樣子。 故事元朝末年，封建朝廷愈加腐敗，各地農(nóng)民紛紛舉起義旗：反抗元朝的統(tǒng)治。這時(shí)朱元璋已經(jīng)領(lǐng)兵攻下安徽和陽，準(zhǔn)備繼續(xù)南下。 在過年那天，他與大將徐達(dá)，同乘一條小船，從長(zhǎng)江北岸渡過長(zhǎng)江。 船主是一對(duì)老夫妻，船夫知道船上坐著的是大名鼎鼎的朱元璋，便高聲喊著號(hào)子向他慶賀說：“圣天子六龍護(hù)駕，大將軍八面成風(fēng)?！敝煸懊靼走@是祝賀帝王的話，心里非常高興，便和徐達(dá)輕輕地踢著腳，互相表達(dá)慶賀之意。后來朱元璋統(tǒng)一全國(guó)，建立了明朝，他成為歷史