居家生活講節(jié)約課件

1、節(jié)約用水節(jié)約用電節(jié)約糧食居家生活講節(jié)約一滴水，微不足道。但是不停地滴起來，數(shù)量就很可觀了。據測定，“滴水”在1個小時里可以集到3.6公斤水；1個月里可集到2.6噸水。這些水量，足可以供給予一個人的生活所需?？梢?，一點一滴的浪費都是不應該有的。至于連續(xù)成線的小水流，每小時可集水17公斤，每月可集水12噸；嘩嘩響的“大流水”，每小時可集水670公斤，每月可集水482噸。 生活在西部黃土高坡中的人們。歲月在祖祖輩輩的記憶中烙下的是灼人眼目的烈日，焦渴干裂的大地和貧瘠的收成。 就是這一溝苦咸水，養(yǎng)活了一個村好幾輩人。南陽水資源 南陽地處南北氣候過渡帶，降水量相對豐富，但由于降水的時空分布不均和地形地貌

2、的多樣性，及人口密度大，部分地區(qū)缺水問題十分突出。專家預測：未來的1020年，我市的缺水形勢會日趨嚴峻。我國缺水地區(qū)： 在多災多難的非洲，埃塞俄比亞是一個山地、高原國家，由于眾多的河流發(fā)源于此，人們又稱這里是“東亞水塔”。然而由于殖民主義的掠奪，國內政治動亂不斷，經濟十分落后，連最好的水源也受到破壞，使這里連年干旱、顆粒無收。 這是一個十歲的小男孩,他干渴到了極點。就像一棵被火太陽暴曬的禾苗，渴求著甘露的降臨，但是沒有甘露。小男孩出于生命本能的需要，跑到曾經有過水流的自來水管下去拼命吮吸著。這是他的生命之源，這是他惟一的生命之路。他雙眼緊閉，古銅色的皮膚有如一尊渴望生命的雕像。然而，這里不再有

3、水 （美國）大衛(wèi).伯內特 因此，我們竭力提倡節(jié)約用水,減緩日益嚴重的水危機！ 1、洗衣服時不關水龍頭；2、水龍頭滴水；3、洗澡時水嘩嘩地往下流家庭里洗完手后不關緊水龍頭，甚至不關水龍頭；學校里洗臉、洗手洗衣服沖廁所 淘米水澆花我們的一生離不開水，我們的祖祖輩輩都離不開水，所以請大家要愛惜水資源，從自身做起。張濤電電的用處真大!帶來光明帶來方便帶來舒適 水力發(fā)電 風力發(fā)電火力發(fā)電 核能發(fā)電 太陽能發(fā)電 我們身邊的浪費現(xiàn)象課室空空，燈火輝煌行動起來節(jié)約用電行動起來節(jié)約用電請你出出主意有什么辦法節(jié)約用電？隨時關掉不用的燈，白天盡量利用自然光盡量不裝空調或少開空調 告訴家長經常清潔燈管、燈泡不同時開著

4、不同的電器 一天早晨，同學們正在上自習時，他們的班主任張老師像往常一樣走進教室進行例行檢查。 張老師突然發(fā)現(xiàn)教室門口的垃圾桶里扔了半個用塑料袋包著的餅，他立即將餅揀起來問道：“這是誰扔的？你們沒經歷過困難日子，不知道糧食的可貴。” 張老師的話無人應答，之后張老師做出一個讓全班同學震驚的舉動， 他說：“你們沒人承認那我就吃了 ”。然后，張老師就要將餅子放進口中。就在這時，那位扔餅子的同學站出來，并沖上講臺阻止老師。最后張老師和那位同學當著全班同學的面一人一半將餅吃了?！?憫農李紳“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦” 節(jié)約糧食 從我做起你們覺得這樣好嗎？ 我們身邊的浪費現(xiàn)象餐桌上的剩

5、飯餐桌上的剩飯這樣的盤子，你熟悉嗎？還有這些或許你不曾想過他們我只想要個饃饃！請你出出主意有什么辦法節(jié)約糧食？不偏食不挑食。吃多少打多少，打多少吃多少不攀比，以節(jié)約為榮，浪費為恥珍惜糧食，適量訂餐，避免剩餐，減少浪費。尊貴但不奢侈，時尚但不浪費，盛大但不鋪張看到浪費現(xiàn)象，勇敢的起來制止，盡力減少浪費。凡事貴在堅持，節(jié)約要從點滴做起，尤其需要堅持，一天兩天可以，一年兩年呢，要讓節(jié)約內化為自覺，成為習慣。一頓省一口，一年省一斗一天省下一兩糧，十年要用倉來裝寄語從前，有個小男孩，他每天要用好多紙巾。吃過東西，他用紙巾擦擦嘴，再用紙巾擦擦手，還用紙巾擦擦衣服。這天，爸爸買回一筒紙巾。爸爸說這是“神奇牌”紙巾，跟以前的不一樣哦。小男孩想看看，紙巾究竟神奇在哪里。他拉出一截，沒什么神奇；他把紙巾拉到陽臺上，也沒什么神奇；再把紙巾拉到樓梯上，還是沒什么神奇；紙巾被拉得長長的，一直拉到小區(qū)外面；再拉到市民廣場，繞過一棵棵粗粗的樹。小男孩跑呀跑，拉呀拉，小男孩回頭一看，樹林不見了！他扔了紙巾，驚叫著跑回家：“爸爸，爸爸，樹林沒有啦”爸爸說：“制造紙巾要用樹木做原料。你用掉了這么多紙巾，樹林當然就沒有啦！”為了讓樹林回到市民廣場，小男孩又跑回去，一邊跑，一邊卷跑呀跑，