介紹自己作文教學課件

1、習作介紹自己請先認真讀書上的習作要求：1、抓住特點寫一寫自己，向別人介紹一個真實的你。2、寫完后加一個題目可以從哪些方面介紹自己呢？性格愛好外貌年齡身高經歷優(yōu)缺點二、尋找素材一、外貌1、五官：發(fā)型：馬尾辮、學生頭、羊角辮、披肩發(fā)臉型：瓜子臉、蘋果臉、鵝蛋臉；眉毛：柳葉眉，濃黑、修長的眉毛，八字眉眼睛： 濃眉大眼、單眼皮、水汪汪、圓溜溜、黑珍 珠似的、炯炯有神的眼睛，瞇縫眼 鼻子：高鼻梁、塌鼻子嘴巴：厚嘴唇、薄嘴唇、大嘴巴、櫻桃小嘴 2、體型、身高： 強健、魁梧、結實、 瘦弱 胖乎乎的； 小矮人（冬瓜）、高大（巨人） 修長、中等個精彩開頭1、我的名字叫嚴振宇，據(jù)說這個名字是我爺爺給取的，其中寄托

2、著親人對我的期望，他們希望我的學識能震撼宇宙，真是用心良苦呀！我今年九歲，在六華小學三年級二班讀書，是一個活潑可愛的男生!2、龍崗一小三年級四班有一個聰明可愛的八歲小女孩。高高的鼻子，一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，有一雙炯炯有神的大眼睛，笑起來眼睛就瞇成一條線，這就是我！3、我站在穿衣鏡前，看到鏡子里出現(xiàn)了一個形象：1.3米的個子，梳著齊耳的短發(fā)，烏黑發(fā)亮。一雙不大的眼睛，閃爍著光芒。圓圓的小臉蛋，甜甜的微笑著。這就是我一個三年級的學生。啟發(fā)寫作：2、簡單介紹自己的愛好（看書、彈琴、唱歌、說笑話、打球、電視迷等）3、詳寫特點（淘氣、粗心、愛笑、愛哭、 膽小、有愛心、樂于助人、孝順等），要通過具體的事情來

3、。 人物的愛好、思想品質和性格特征是通過一件件具體的事例反映出來的，所以，寫人一定要抓住最能表現(xiàn)人物品質的典型來寫，才能使人信服，活靈活現(xiàn)。我的興趣愛好 我的學習很好，愛好廣泛，讀書、繪西、游泳、滑早冰、打籃球我最大的愛好還是下棋，告訴你，我有一個小柜子，里面收藏了跳棋、軍棋、五子棋、游樂棋記得去年暑假，我在一個箱子里發(fā)現(xiàn)了一副象棋，太棒了!于是，我糾纏著爸爸教我下象棋。從那以后，我每天寫完作業(yè)就和爸爸“殺”一盤，天長日久，我的棋藝有了很大的長進。有時，我和爸爸對弈入了迷，飯都不想吃，覺都不想睡。媽媽笑我：“你還想當象棋大師啊!”我說：“沒準我真能成象棋大師呢!” 我的愛好是打籃球，但球技不高

4、，常常三投連一中都困難。為了練好球技，籃球場上就經常奔跑著我的身影。無論早晨傍晚，我都會堅持到籃球練習投球。功夫不負有心人，長期的努力，終于見到成效：不說三投三中，兩中應該沒問題！ 我的性格（缺點） 我呀是個急性子,有時急乎乎起來,上學連鉛筆盒也會忘記帶.還有一次,我們全家要出門旅游,可是由于時間太緊快趕不上火車了,我一著急,鞋也忘換了,急急忙忙穿著拖鞋就出了門,把爸爸媽媽給笑壞了.怎么樣,我是不是個急性子??？ 我呀，有時候也很馬虎。比如在數(shù)學這一方面，舉個例子說明：125303750。用簡便的方法就是1253375。我先這樣算出結果，直接把“375”當成了得數(shù)，把積縮小了10倍。有時候，我還

5、會把加法算成乘法，把乘法算成加法呢！ 我寫完了作業(yè)，根本就不檢查，才造成了許多錯誤。如果我檢查了，有時候還會照著原來的抄寫一遍。當然是為了節(jié)省腦子嘛。我決定，以后要認真檢查作業(yè)，保證沒有錯誤才行。 范文引路： 這就是我 鏡子中那個漂亮的小女孩是誰??？我閉閉眼睛，她也閉閉眼睛，我摸鼻子，她也摸鼻子。沒錯，她就是我。 我叫*，今年9歲，上三年級了。我留著一頭烏黑光亮的長頭發(fā)。長著一雙圓溜溜的眼睛，一個小巧的鼻子和一張櫻桃般的小嘴。皮膚白皙，很多人都說我很漂亮。 我是一個善良的孩子。記得有一次，我不經意在窗前看見一位衣衫襤褸的老婆婆在我家樓下?lián)旒埿?。早就聽人說，她有兩個兒子，大兒子討厭她，二兒子嫌棄

6、她，都不愛她，她只得以撿垃圾為生?？粗濐澪∥〉嘏矂又阶?，躬著腰將紙屑、塑料袋子從垃圾堆里掏出來丟進背篼里同情之心便在我心中油然而生。我悄悄地從儲蓄罐里取出自己攢下的零用錢，奮力向她那兒丟下去，然后縮回頭美滋滋地想：“希望她能撿到，自己買點補品，補補身子?！?我也有很多缺點，比如淘氣，做事拖拉、膽小等。在學校里，我和趙佩垚等好朋友總愛在走廊中亂蹦亂跳，吵得樓下的老師和同學都忍不住上來說了幾次。每次遠遠地看到老師來了，我們便輕輕悄悄地迅速地你推我趕地跑進教室。 每當爸爸媽媽有事出去，留我自己在家里時，我總是一邊看電視一邊做作業(yè)，總是到最后快睡覺時作業(yè)還沒做完。為這我常被爸爸罵，自己心里也不好受。要是晚上只有我一個人