統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)課程計(jì)劃

1、統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)課程計(jì)劃一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展與健康個(gè)性和諧統(tǒng)一， 富有開拓創(chuàng)新精神， 具有較強(qiáng)實(shí)踐能力、 自主學(xué)習(xí)能力和國際視野， 適應(yīng)科學(xué)技術(shù)發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)需要的在科技、教育和經(jīng)濟(jì)部門從事科學(xué)研究和教案工作的研究型高級專門人才，或在生產(chǎn)經(jīng)營及管理部門從事統(tǒng)計(jì)調(diào)查、 數(shù)據(jù)信息挖掘和管理工作的高素質(zhì)復(fù)合型統(tǒng)計(jì)專業(yè)人才。二、培養(yǎng)要求本專業(yè)培養(yǎng)的人才應(yīng)熟練掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本理論、 基本方法和技能， 具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)、良好的思維和科學(xué)素養(yǎng)， 受到理論研究、統(tǒng)計(jì)建模和計(jì)算機(jī)技術(shù)等方面的系統(tǒng)訓(xùn)練，具有科學(xué)研究、教案和實(shí)際應(yīng)用等方面的能力，是有見識、有能力、有責(zé)任感的自主學(xué)習(xí)者。具體要求如下：

2、. 擁有作為合格公民的基本意識和道德素養(yǎng)，實(shí)事求是、獨(dú)立思考、勇于創(chuàng)新 , 擁有為國家的繁榮昌盛和人類社會的進(jìn)步樂于奉獻(xiàn)的意識。. 掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識、基本方法，具有采集數(shù)據(jù)、設(shè)計(jì)調(diào)查問卷和處理調(diào)查數(shù)據(jù)的基本能力。. 能熟練使用計(jì)算機(jī)（包括常用語言、工具以及一些統(tǒng)計(jì)軟件） ，具有編寫應(yīng)用程序進(jìn)行科學(xué)計(jì)算的能力。. 了解與社會經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)、生物醫(yī)藥統(tǒng)計(jì)、遺傳統(tǒng)計(jì)或工業(yè)統(tǒng)計(jì)等有關(guān)的自然科學(xué)、社會科學(xué)、工程技術(shù)某一領(lǐng)域的基本知識，具有應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)理論分析、解決該領(lǐng)域?qū)嶋H問題的初步能力。. 有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力，掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法，具有一定學(xué)術(shù)交流能力

3、，具有較高的外語水平 , 比較熟練地閱讀本專業(yè)的外文書刊。. 有良好的健康意識 , 掌握增進(jìn)身心健康的手段和方法 , 具有健康的體魄、良好的心理素質(zhì)和高尚的道德情操。三、學(xué)制與修業(yè)年限標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制為年，修業(yè)年限年。四、最低畢業(yè)學(xué)分和授予學(xué)位本專業(yè)學(xué)生在學(xué)期間最低修滿學(xué)分。 其中，通識教育課程最低修滿學(xué)分（通識教育必修課程學(xué)分，通識教育選修課程最低選修學(xué)分） ；專業(yè)教育課程最低修滿學(xué)分（專業(yè)教育基礎(chǔ)課程學(xué)分， 專業(yè)教育主干課程學(xué)分， 專業(yè)教育系列課程最低選修學(xué)分）；生涯規(guī)劃課程最低修滿學(xué)分；畢業(yè)論文學(xué)分。符合畢業(yè)要求者，準(zhǔn)予畢業(yè)，頒發(fā)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)證書。符合中華人民共和國學(xué)位授予條例及 東北師范大學(xué)

4、本科學(xué)生學(xué)士學(xué)位授予細(xì)則的規(guī)定者，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。五、課程設(shè)置及學(xué)分分配本專業(yè)課程主要由通識教育課程、專業(yè)教育課程、 生涯規(guī)劃課程和畢業(yè)論文193/5構(gòu)成，課程設(shè)置及學(xué)分分配見下表。學(xué)分小課程類別學(xué)分計(jì)思想政治理論課程健康與體育課程通修國防教育課程通識教育課程寫作課程交流與表達(dá)課程外語信息技術(shù)課程通選人文、社會、自然、藝術(shù)類課程最低 （每類課程至課程少選修學(xué)分）專修專業(yè)教育基礎(chǔ)課程專業(yè)教育課程專業(yè)教育主干課程課程專選專業(yè)教育系列課程最低課程生涯規(guī)劃課程最低畢業(yè)論文畢業(yè)學(xué)分要求通識教育課程通識教育課程最低修滿學(xué)分。 其中通識教育必修課程為學(xué)分， 通識教育選修課程最低為學(xué)分。課程類課程名稱學(xué)分開

5、課學(xué)別備注期馬克思主義基本原理毛澤東思想和中國特色社會主通義理論體系概論識中國近現(xiàn)代史綱要教思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)育必健康與體育修國防教育課寫作程第一外語信息技術(shù)通識教此部分課程參見學(xué)校通識教育選修人文、社會、自然、藝術(shù)類課程育選修課程目課程錄專業(yè)教育課程專業(yè)教育課程最低修滿學(xué)分。其中，專業(yè)教育基礎(chǔ)課程必修為學(xué)分，專業(yè)教育主干課程必修為學(xué)分，專業(yè)教育系列課程最低選修學(xué)分。 （標(biāo)注“”者為基地班必選課程 ）課程課程學(xué)類別課程名稱預(yù)修課程編碼編碼分專數(shù)學(xué)分析業(yè)高等代數(shù)教解讀幾何育數(shù)學(xué)分析基高等代數(shù)礎(chǔ)課數(shù)學(xué)分析程普通物理學(xué)普通物理學(xué)近世代數(shù)普通物理實(shí)驗(yàn)常微分方程專復(fù)變函數(shù)業(yè)實(shí)變函數(shù)教育微分幾何主干概率論基礎(chǔ)課程泛函分析數(shù)值逼近拓?fù)鋵W(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)模塊是否副修專業(yè)開課或二學(xué)位課程備注學(xué)期副修二學(xué)位學(xué)分學(xué)分專高等幾何最業(yè)低教代數(shù)選論選育修系微分流形列學(xué)課分程現(xiàn)代分析學(xué)基礎(chǔ)195/5、數(shù)學(xué)思想方法泛函分析代數(shù)拓?fù)?、群論基礎(chǔ)交換代數(shù)、凸分析、應(yīng)用數(shù)學(xué)模塊離散數(shù)學(xué)運(yùn)籌學(xué)偏微分方程、微分方程數(shù)值解、常微分方程選論控制論基礎(chǔ)、統(tǒng)計(jì)學(xué)模塊隨機(jī)過程現(xiàn)代概率論基礎(chǔ)、實(shí)用回歸分析、應(yīng)用時(shí)間序列分析應(yīng)用多元統(tǒng)計(jì)分析、否否統(tǒng)計(jì)案例分析、否否應(yīng)用技術(shù)模塊程序設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)軟件數(shù)學(xué)建模統(tǒng)計(jì)軟件選講、生涯規(guī)劃課程生涯規(guī)劃課程最低為學(xué)分。所修課程參見本專業(yè)的“專業(yè)教育系列課程