目標(biāo)方案陳述課件

1、目標(biāo)DIY組員：張桑桑 朱夢鄭貝貝 張玲目標(biāo)DIY組員：張桑桑 朱夢1234 目錄理論闡述活動目標(biāo)活動準(zhǔn)備活動設(shè)計1234 目錄理論闡述活動目標(biāo)活動準(zhǔn)備活動設(shè)計理論闡述理論依據(jù)青少年時期正值身心劇烈變化，此時為社會心理學(xué)家Erkison所言：為自我統(tǒng)整與角色錯亂的階段，產(chǎn)生不少矛盾，現(xiàn)實與目標(biāo)之間的矛盾是其中一個，于是能否有一個明確的而又能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)，就能決定青少年期之發(fā)展的方向。從Erikson、Fromm、Rogers等的自我發(fā)展論中皆提出青少年階段容易迷失自我，欠缺計劃和發(fā)展方向，這將影響未來他們的適性發(fā)展。理論闡述理論依據(jù)青少年時期正值身心劇烈變化，此時為社會心理學(xué)理論闡述學(xué)生分析在

2、平日里與學(xué)生接觸中，可以感受到他們很多人沒有明確的人生目標(biāo)甚至近期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。這與他們?nèi)狈σ欢ǖ膴^斗目標(biāo)有關(guān)，當(dāng)他們不知道自己要什么，不知道自己為什么而讀書而生活的時候，他們就陷入了迷茫中?；蛘呤怯行W(xué)生會有自己的目標(biāo)，但把目標(biāo)定得太空洞，只有計劃而沒有具體計劃，結(jié)果往往半途而廢，沒有取得實際效果。所以及時地幫助他們找到自己的生活和學(xué)習(xí)目標(biāo)，并將目標(biāo)具體化，將目標(biāo)可操作化，使他們提升學(xué)習(xí)動力，這對于他們來說是非常有意義的。理論闡述學(xué)生分析在平日里與學(xué)生接觸中，可以感受到他們很多人沒活動目標(biāo)1.讓學(xué)生感受目標(biāo)與成功之間的關(guān)系。2.幫助學(xué)生了解目標(biāo)制定的原則。3.幫助學(xué)生制定自己的合理目標(biāo)。4.激

3、發(fā)學(xué)生實現(xiàn)目標(biāo)的動力?；顒幽繕?biāo)1.讓學(xué)生感受目標(biāo)與成功之間的關(guān)系?；顒訙?zhǔn)備1.可樂&杯子2.彩紙3.視頻&音頻4.哈佛大學(xué)的調(diào)查報告 活動準(zhǔn)備1.可樂&杯子活動設(shè)計導(dǎo)入目標(biāo)這一主題目標(biāo)的重要性制定目標(biāo)的原則確定目標(biāo)活動設(shè)計導(dǎo)入目標(biāo)這一主題目標(biāo)的重要性制定目標(biāo)的原則確定目標(biāo)活動一：記憶力測驗導(dǎo)入活動流程活動理念1、今天我們心理輔導(dǎo)班會的主題是什么？2、誰能說出第一張PPT中 有多少個黃色圓圈？主題和黃色圓圈都代表著目標(biāo)，一旦目標(biāo)確定，許多事情就迎刃而解。從而導(dǎo)入目標(biāo)這一主題活動一：記憶力測驗導(dǎo)入活動流程活動理念1、今天我們心理輔導(dǎo)班活動二：哈佛的測試活動二：哈佛的測試目標(biāo)方案陳述課件目標(biāo)方案陳述

4、課件目標(biāo)方案陳述課件目標(biāo)方案陳述課件目標(biāo)方案陳述課件目標(biāo)方案陳述課件目標(biāo)方案陳述課件目標(biāo)方案陳述課件目標(biāo)方案陳述課件想一想：我有沒有目標(biāo)？有沒有27%的人：生活在社會的最底層！我的目標(biāo)清晰嗎？清晰不清晰60%的人：生活在社會的中下層！我有多長時間的目標(biāo)？長期短期10%的人：生活在社會的中上層！我是否經(jīng)常檢查自己的目標(biāo)？是3%的人：社會精英！想一想：我有沒有目標(biāo)？有沒有27%的人：生活在社會的最底層！讓學(xué)生感受到目標(biāo)的威力，從而體現(xiàn)出目標(biāo)的重要性。此外，也有助于學(xué)生初步思考自己目前的狀況，給下一步活動打下基礎(chǔ)?；顒釉O(shè)計理念讓學(xué)生感受到目標(biāo)的威力，從而體現(xiàn)出目標(biāo)的重要性。此外，也有助活動三：益智游

5、戲 小雞如何飛翔（帶視頻欣賞）活動三：益智游戲(1)情景創(chuàng)設(shè)：有一只小雞渴望像小鳥一樣在天空中飛翔，同學(xué)們幫它想想辦法，怎么樣才能飛起來呢？叫同學(xué)們分享它們的方法。(2)視頻點睛：“同學(xué)們的方法都不錯，但小雞自己想到了一個方法?！保ǐ@奧斯卡獎的動畫短片人的一生要有一次為自己的目標(biāo)竭盡全力）/v_show/id_XMTcxNjk0NDMy.html小雞把樹釘在懸崖的峭壁上，在峭壁上形成一片樹林，它從懸崖跳下去，實現(xiàn)了這個目標(biāo)。雖然知道自己會失去生命，但是為了實現(xiàn)自己的目標(biāo)，小雞義無反顧。(1)情景創(chuàng)設(shè)：有一只小雞渴望像小鳥一樣在天空中飛翔，同學(xué)(3)同學(xué)感悟：從小雞的故事中你們得到了那些感悟？讓

6、同學(xué)交流分享。A.像小雞學(xué)習(xí)，為了實現(xiàn)目標(biāo)竭盡全力，盡自己的努力達到目標(biāo)。B.但是要謹記小雞的行為太極端，在實現(xiàn)目標(biāo)的同時，我們也要保護好自己。C.我們要學(xué)習(xí)小雞的精神，而不是行為。(3)同學(xué)感悟：從小雞的故事中你們得到了那些感悟？讓同學(xué)交活動設(shè)計理念：激發(fā)學(xué)生實現(xiàn)目標(biāo)的動力很多學(xué)生其實是有目標(biāo)的，但是他們并沒有付諸于實踐。更準(zhǔn)確的說是因為他們沒有動力去實現(xiàn)目標(biāo)?？戳诉@個視頻，他們可能會想：連小雞都為了自己的目標(biāo)奮不顧身，那我自己呢？只要自己不斷努力，目標(biāo)就能實現(xiàn)。這樣一來，他們?nèi)崿F(xiàn)自己目標(biāo)的動力就被激發(fā)了?；顒釉O(shè)計理念：激發(fā)學(xué)生實現(xiàn)目標(biāo)的動力活動四：可樂大狂歡活動四：可樂大狂歡“同學(xué)們，接

7、下來這個環(huán)節(jié)大家的目標(biāo)是喝可樂！”我們提供三瓶不同大小的可樂供三位學(xué)生進行選擇。第一瓶只有一口，第二盒是標(biāo)準(zhǔn)杯，第三瓶是500ML，要求學(xué)生用盡快的時間喝完。(1)引導(dǎo)提問“哪位同學(xué)喝的最滿意？”答案肯定是標(biāo)準(zhǔn)杯的那位同學(xué)。(2)學(xué)生領(lǐng)悟“為什么？”-人生的道路上，找到適合自己的目標(biāo)非常重要。否則，將永遠會掙扎于不滿意的情緒之中。目標(biāo)要根據(jù)自身情況來制定，不宜太大或太小。這是目標(biāo)制定的一個重要原則。目標(biāo)方案陳述課件活動設(shè)計理念：幫助學(xué)生了解目標(biāo)制定的原則大多數(shù)學(xué)生對于目標(biāo)制定的原則不太了解。他們制定目標(biāo)的時候常常會出現(xiàn)目標(biāo)太大或者太小了的情況。不適合自己的目標(biāo)往往會導(dǎo)致令人失望的結(jié)果。這個活動

8、告訴學(xué)生們目標(biāo)要根據(jù)自身情況來制定，不宜太大或太小。在人生的道路上，找到適合自己的目標(biāo)非常重要?；顒釉O(shè)計理念：幫助學(xué)生了解目標(biāo)制定的原則活動五：欣賞PPT活動流程活動理念觀看一段有關(guān)于目標(biāo)的PPT，感受目標(biāo)對于我們今后道路的作用讓學(xué)生能夠在情感上得到升華，對于目標(biāo)有自己更大的感觸?；顒游澹盒蕾pPPT活動流程活動理念觀看一段有關(guān)于目標(biāo)的PPT活動六：目標(biāo)搜索1、給學(xué)生們分發(fā)彩色卡紙，同時播放背景音樂五月天的咸魚2、同學(xué)們在2分鐘內(nèi)在紙上寫出最近一個月中最重要的8個目標(biāo)；3、老師將會依次讓學(xué)生刪去他們認為相對不重要的目標(biāo)，最后留下他們認為這個月最需奮斗的3個目標(biāo)4、在學(xué)生完成后，折成紙飛機，選取離自己最遠的位置放飛目標(biāo)5、最后讓學(xué)生