骨科護士實習生周記臨床

1、骨科護士實習生周記臨床相信有些人還沒有寫過護士的實習周記呢，這就一起學習一下。在護士實習期間，我們要一直以”愛心，細心，耐煩”為原則，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”。你是否在找正準備撰寫“骨科護士實習生周記臨床”，下面搜集了相關的素材，供大家寫文參考！#802716骨科護士實習生周記臨床1還記得初參與工作時，內心沒有多大熱忱，如今不知不知覺已過了好幾個月了，本來大腦中對護理一片空白，如今卻有了很多抹不去的記憶。之前經常為工作中的小事，由于不理解而心情沖動或是郁悶，但是伴著時間的推移，我了解了也明白了很多：護士所做的工作就是護理患者，讓患者受益，讓患者滿意，更要讓患者盡快的康復!這就是我的工

2、作!患者對我提出的看法那是我的缺乏，并不是他們無理的要求!假如連患者的需要我都沒有了解到、沒有按時地賜予，那就是我的失職，更沒有資格去談工作的高尚了!只有患者的贊許才最高的榮譽!在護理工作中我們應當是“做”和“說”同時進行的，甚至有些時分“說”要比“做”來得更為重要。在與病人溝通中技巧占據著很大的因素，我們科的責任護士在這方面有著很深的“功力”，讓人不得不服。從工作中使我意識到護理工作要順當綻開，首先要取得患者信任，信任是雙方交往的基礎，是人和人之間最漂亮的語言。在溝通過程中，要講究語言的藝術性，防止套用僵硬的醫(yī)學術語，擅長運用非語言溝通技巧，運用親切的目光，良好的言行舉止，緩和患者因緊急造成

3、的緊急心理，使患者主動協作治療，最終獲得雙羸?！靶湃巍笔俏覀冏o士和病人之間最好的橋梁，讓我們把這座橋梁搭得堅固些吧，用我們的細心，取得患者的舒心!#802706骨科護士實習生周記臨床2如今對于“實習”，我還是又向往又惶恐的。向往是由于實習是一次理論聯系實際的時機，將學了四年的理論去應用于臨床，實在是非常新奇而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過病癥看到疾病本質，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習同學，各說紛紜。總之是“如人飲水，冷暖自知”。但有一點是明確的運用懂得學問的真正把握是把它用于實踐，用實踐來驗證及穩(wěn)固所學。學會如何與病人、老師溝通很重要!不擅長與人接觸是我的一大

4、弱點，那種膽小與不自然會使我失去許多的學習時機，所以我覺得溝通也是一門藝術，學好了將使你受益匪淺。經過這近五個月的實習，我也有了這層體會。在此，我了以下幾點：一、理論學問的問題：從前當的始終是同學，學校是以同學為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的：被動地接受那么多的學問，雖然考試考了那么屢次，但如今我的學問在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。當在老師的提問下一次次張口結舌時，才認識到自己記的粗淺，沒有時間經過的記憶如同沙灘上的腳印，當時似乎深入明顯，卻耐不住光陰的清洗。二、角色轉化問題。實習剛開頭，許多東西都不了解，雖然從前也曾見習過，但真正的要實際操作了，我仍覺得底氣缺乏。我會不會弄錯了，

5、萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實習的同學表現都很好，我覺得老師都喜愛她們，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著做基礎護理，跟著操作。本想說“讓我也試一下”，但又不敢。因此，我覺得角色轉化是個坎，我肯定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧，我發(fā)現，只要主動提問，主動提出操作的要求，老師都是很愿意教的。不能再像在學校里那樣等著老師要求干什么了。三、膽魄的錘煉。面對病人，特別是外科的病人，見到血是常常的，看到病人苦痛地嗟嘆，特別在操作的時分，心總會提到嗓子眼，因此而當心翼翼，束手束腳，反而會給病人造成更大的苦痛。因此，膽魄得錘煉得大一點，再大一點。膽大心細是我追求的目標，只有精確

6、快速才能早點解決病人的苦痛。四、無菌觀念和標準化操作。在外科實習這段時間，每個老師都強調無菌觀念，因次，我深入認識了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守。而標準化操作也實在是個很保守和安全的做法!至于新方法，創(chuàng)新思維，那也得熟識情況了再說吧。五、微笑服務：在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種感覺，假如我是一位病人，我會當機立斷選擇住在這里。因此我也要求自己不把心情帶到工作中，每天保持陽光絢爛的笑容，讓病人感到暖和!總而言之，這五個月，是順應的過程，許多缺乏之處需要改進，這是學習的過程，許多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服的。這只是實習之初，今后還

7、需要不斷地摸索，同時必需對自己有所要求，才會有所收獲。我想接下來的實習是一個挑戰(zhàn)，也是一種機遇，我肯定要好好把握這個機遇。#802715骨科護士實習生周記臨床3實習開頭得很突然，以致于剛開頭的時分，我遇到問題常常會不知所措，在那時，老師是我們最大的“靠山”。我們幾個小護士總是跟在帶教老師的屁股后面，不放過老師的每一個操作詳情，遇到不懂的或是重要就會做小筆記，老師總能在空下手來的時分給我們細細解答，對此我非常感謝并且珍惜；由于，護士工作的確非常的繁雜，老師要做好自己的工作還要負起帶教的責任，也是相當費心。就這樣，我就從手忙腳亂的應對開頭，慢慢成長，學習老師和其他護士的學問和經驗，強化自己的技術，

8、慢慢地也是能夠嫻熟地應對各項比擬常見的問題，稍有不懂也可以觸類旁通，舉一反三。現實上，護士實習對我來說并不是簡潔的工作，而是一種生活的體驗，我們既要學會做事也要學會做人。一方面，我要不斷地充實自己的理論學問和護理操作技能，抓住每一次操作的時機錘煉自己，直到熟能生巧；另一方面，我要處理好自己和同學、帶教老師、護士、醫(yī)生、病人以及病人家屬的關系，這給我?guī)砹撕艽蟮膲毫σ步o了我難得的錘煉時機，讓內向的我在與人溝通的力量上有了長足的進步。同時，我也明白了，溝通是一門藝術，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。話誰都會說，意思表達的是否精確，說得得體與否等都會影響到護士和病人之間的關系。我覺得，我應當是給

9、護士留下的一門隱藏的必修課，是護士精益求精的關鍵。實習中也會遇到許多不如意的事：排班不盡人意、病人無理取鬧、工作無窮無盡、同事關系緊急。坦白來說，我并不是那類很會調整自己的狀態(tài)的人，因此，每一件事都有可能讓我感覺那段時間的實習壓力倍增。然而，塞翁失馬焉知非福，在被迫屢次直面來自各方面的壓力之后，我也終于能夠坦然面對生活給我出的難題。即便是讓過去的我愁云滿面的case，如今我也大多能一笑了之。我打心底里感謝醫(yī)院給我的這個寶貴的實習時機，也感謝老師和護士們始終以來對我的幫忙，若是沒有良好的環(huán)境，即便有進取的心，也會到處碰壁。實習不僅給了我適用一生的經驗，也讓我變得成熟。實習之后我才終于明白：護士的

10、眼，縱使看多了生離死別，也從未看慣不知傷心；護士的唇，縱使抿著苦痛和哀痛，也會把最美的弧度留給別人；護士的心，縱使已經盛滿了憂愁的酒，也要將最暖和的那一處為病人留下。護士，是這個世上最美的職業(yè)，“白衣天使”受之無愧。#802717骨科護士實習生周記臨床4光陰似水，靜靜流逝。從畢業(yè)到如今，我工作也有一段時間了。這段時間我所學到的見到的其實遠比在學校里接觸的要多得多。不同崗位，不同職責，全都見證了我的成長，也豐富了我的護理歷程。小時分，總感覺護士的工作崗位崇高而崇高。她們身著白大褂，頭頂燕尾帽，優(yōu)雅的在病房穿梭。總能夠做好方方面面的事務。她們總是漂亮得像天使一般，她們的工作光鮮且亮麗。如今畢業(yè)了，

11、自己也成為了一名護士，才真的發(fā)現了其實護士的光鮮背后有許很多多不為人知的艱辛。首先、作為一名護士，她必需擁有很強的責任意識，在我看來，責任心是一個護士做好本職工作的前提。作為一名護士，上班就應當全身心的投入到自己的工作中去，由于護士的工作對象是人，是生了病的患者，是需要用嚴謹、負責的看法去對待的特別人群。我們必需謹記一點的是“差之毫厘，失之千里”，歪打是不會正著的。有時分一點點的小失誤，帶給病人及家屬甚至于醫(yī)務人員本身的是不行挽回的苦痛。其二、我覺得護士還得勤勞肯干。有時分其實不止一個病人會叫你，病人家屬當然希望有需要找護士時，護士能隨叫隨到，甚至一點都不能耽擱。所以我們經常會覺得兩條 腿不夠

12、用，因此我們要常常巡察病房，盡量滿意病人的需求。當然，我們也要學會合理的布置自己的工作。我們不僅要講究工作效率，更要講究工作質量，注意工作效果。我認為，護士工作看上去簡單，其實真正做好卻又不是件易事。主任常說“三分治療，七分護理”。在我看來，潔凈干凈的治療緩解，舒心快樂的護患溝通，安全放心的護理治療，當然是大大有益于患者病情的。因此護士要懂得用自己的愛心，耐煩，細心去幫忙患者，去解除他們的苦痛。其三、我覺得護士必需有堅實的專業(yè)學問做基礎。這樣才能精確地觀看病人的病情，做出精確的推斷，進行正確的宣教?！皩W海無涯，學無止境”，選擇了護理工作就是選擇了一項需要終身學習，不斷進步的事業(yè)。#802705

13、骨科護士實習生周記臨床5上班十天了，感覺不錯，收獲許多，隨便寫寫近期的狀況吧。我的第一站：小兒科。剛來時還埋怨第一個科沒進內外科，不過如今才發(fā)現進這個科其實有許多好處，本以為老師會不讓我們扎針，不會讓我們進行一些操作的，畢竟如今孩子都是家長的珍寶蛋，還有如今的醫(yī)療糾紛也特多，其實給小孩子扎針我自己都沒信念，多謝性格開朗的盈盈老師激勵我，如今我的技術比從前好多了，心里已完全沒有了恐驚感，從兒科出去后，最至少以后進其他科室扎針簡單多了吧。年長的護士一般不教給我們東西的，我們就是她們的腿。我最要感謝的老師就是那個進醫(yī)院不到半年的小護士，是她教給了我好多東西，兒科給藥劑量跟其他科不一樣，是按孩子的體重

14、來計算的，是你交給了我加藥；實驗液的配置跟在學校學的也不一樣，是你教給了我配置實驗液；皮試不用從前古老的方法了，是你教給了我用那個機器；霧化吸入跟其他科都不一樣，是你教給了我做霧化；留置針在學校老師只大體說了說，詳細情況也不怎么清晰，是你給我做了講解，是你交給了我封針，還有你沒讓我干過跑腿的活，你教給我的都是些學問，我真的從心里感謝你，這個科要沒有你，我出科后學會的可能也只是跑腿，親愛的老師謝謝。還有我的代教老師和護士長，謝謝你們看好我，以后的工作我會努力的。兒科是本院最火爆的一個科吧，人多特雜，病號原來就比其他科多，再加上如今孩子嬌氣，七姑八大姨的都在，這個樓層成天水泄不通，天又熱，工作又煩

15、瑣，這種環(huán)境中工作的人肯定是煩躁的，但面對你們我沒有資格，我必需微笑著面對你們，謝謝你們常常說我脾氣好，其實不是那樣的，也正是由于這樣我才有了更多訓練的時機，上班是必需配帶胸卡的，“實習護士”四個大字赫然醒目，有些家長對我們是敬而遠之的，但有些就不同了，有些孩子的血管不好找都青了，一些家長始終激勵我扎，我明白你們嘴上說是讓我訓練但肯定也很心疼自己的孩子，我不能扎，我不能讓他們當成我的實驗品，萬一失利了，苦痛的是孩子，謝謝你們的好意，我很感動。我們接觸最直接的就是那些小患兒了，成天連哄加騙的，但難免有些孩子還是又哭又叫的，但你們哭過之后說的不疼，讓我心里暖暖的，我的第一針失利了，第二針雖然勝利了，但心是懸著老高扎的，我至今記得我扎的第三針，雖然你早就出院了，但你的話始終在激勵著我，我的手是抖著給你扎的，但你對你媽媽說所以的姨姨里面就我扎的不疼，我當時聽了都要哭了，珍寶全部的姨姨里面就我是實習的，就我的技術最差，還有第二天你還特地找我扎，我真的感動，孩子謝謝你給了我自信。當然有些人看我們是實習的，有意刁難我，冤枉我，曾經有人犯難我在他床前數一分鐘的滴數，我明白你是在調戲我，但我忍了，由于戴上那頂圣潔的帽