中學教研秋季工作計劃

1、第 中學教研秋季工作計劃中學教研秋季工作計劃八月份我們對幼兒進行了家訪，了解了幼兒暑假在家的一些情況。發(fā)現(xiàn)幼兒在家生活習慣不是很好，沒有規(guī)律。晚睡晚起，早上九點了還在睡覺，晚上去是遲遲不是睡。而且是在電視或電腦前面度過的。而且幼兒有參加外面的一些興趣班的學習。如美術(shù)、語言、舞蹈、溜冰等等。為了做好9月份的幼兒園工作，現(xiàn)制定工作計劃如下。一、九月目標1、讓大班的孩子們知道自己是哥哥姐姐，具有相應(yīng)的角色意識，體驗大班學習環(huán)境中的變化，提高對環(huán)境的適應(yīng)能力。積極參與以大帶小的活動，體驗做哥哥姐姐感受，增強責任意識。2、初步獲得有關(guān)祖國地域風貌、民族風情、人文、物產(chǎn)等方面的知識，感受祖國的美好與偉大，

2、產(chǎn)生做一個中國人的自豪感，萌發(fā)對祖國的熱愛之情。3、了解中國城市的是熱鬧、繁華、舒適、方便的#39;地方，但也有不夠完善的地方，知道要保護美麗的城市人人有責。二、個別教育1、剛開學的第一月，對個別常規(guī)意識不好的幼兒進行個別教育，加強常規(guī)意識。2、對來園遲到的幼兒進行個別教育，教育他們早睡早起，準時上幼兒園。3、在教學活動和日常生活中出現(xiàn)的特殊情況要及時進行隨機教育。三、預(yù)設(shè)主題1、我是哥哥姐姐：通過認識我們的活動室，我們的幼兒園，體驗大班學習環(huán)境中的變化，提高對環(huán)境的適應(yīng)能力。通過學習兒歌我是哥哥姐姐，我是禮儀小朋友，讓幼兒體驗做哥哥姐姐的感受，增強責任意識。2、我是中國人：通過學習中國的地域

3、風貌、民族風情、人文、物產(chǎn)等方面的知識，感受祖國的美好和偉大，萌發(fā)對祖國的熱愛之情。通過了解城市的各個情況，讓幼兒知道要保護美麗的城市人人有責。中學教研秋季工作計劃 一、本月工作重點： 1.做好夏季衛(wèi)生保健工作：防暑降溫，保證幼兒充足飲水;預(yù)防腸道傳染疾病等。2. 配合園部進行小班教學常規(guī)調(diào)研。43.進行班級主題墻飾布置。4.填寫并發(fā)放寶寶成長記錄，認真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。5. 做好學期結(jié)束工作(評選好孩子、填寫幼兒匯報單、物品整理等)。二、本月開展以下主題：主題活動：小朋友過節(jié)了主題目標：知道六一是小朋友的節(jié)日，愿意參加幼兒園的各項活動，感受過節(jié)的快樂，學習用語言表達自己在節(jié)日中的愉快心情。主題

4、活動：冷和熱主題目標：1.親身體驗夏日的炎熱，進一步感知夏天的特征。2.對冷、熱的反差、怎樣降溫、怎樣使人涼快等問題產(chǎn)生探索興趣。3.知道幾種夏日保護自己的方法，做個健康活潑的夏日寶寶。主題活動：我要升中班啦主題目標：了解中班的小朋友的學習和生活，懂得升班的光榮和長大的意義，激發(fā)做中班哥哥、姐姐的愿望。三、家長工作：1.帶孩子到公園等地方玩，感受節(jié)日氣氛;送給孩子一件有意義的禮物。2.建議家長在家不要讓孩子在烈日下活動太久，活動時注意防曬。3.培養(yǎng)孩子愛洗澡的好習慣。4.家長提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所節(jié)制，以免引起腸道不適;不要接觸過熱的東西，以免燙傷。5.指導(dǎo)家長合理安排好幼兒的暑期生活。

5、四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1.師生齊動手，布置活動室，把幼兒制作的彩鏈掛起來裝扮活動室，增添節(jié)日的氣氛。2.布置主題墻飾：涼快招術(shù)。3.做好學期結(jié)束的物品整理工作(報告單等的填寫與發(fā)放)。中學教研秋季工作計劃 一、指導(dǎo)思想 本季度我室繼續(xù)以國家中長期教育改革和發(fā)展綱要為指導(dǎo)，以推進素質(zhì)教育為宗旨，以海南省教育研究培訓(xùn)院和本局的工作要點為導(dǎo)向，以提高教師專業(yè)水平為根本，以提高教育教學質(zhì)量為目標，積極開展教學研究工作，充分發(fā)揮教研員在教育教學中的研究、指導(dǎo)、服務(wù)和管理職能，不斷深化課程改革，促進我縣教育教學質(zhì)量不斷提高。二、工作目標1繼續(xù)開展片區(qū)教研活動，加強教學交流，提高教師課堂教學能力，進一步提高教學質(zhì)量

6、。2深入開展網(wǎng)絡(luò)教研工作，利用網(wǎng)絡(luò)平臺解決教師教學中存在的疑難問題，進一步推進課程改革。3深入開展課堂教學研究，提高教師課堂教學能力，進一步提高課堂教學質(zhì)量。4根據(jù)學校實際開展課題研究，解決教師教學中的熱點、難點問題，提高教師教科研能力。5繼續(xù)抓好考試評價研究，做好教學質(zhì)量監(jiān)控工作。6加強教學常規(guī)管理，規(guī)范教師教學工作，促進學校教學常規(guī)的落實。三、主要工作與措施（一）繼續(xù)開展片區(qū)教研活動，加強各學校間的教學交流，提高教師教學能力。本季度我室繼續(xù)分片開展教研活動。繼續(xù)把全縣學校分成6個片區(qū)，以片區(qū)為單位開展教學研究工作。每次片區(qū)活動，主持單位要提供2節(jié)研究課，舉行一場交流研討會，要把開展活動的有

7、關(guān)材料上發(fā)到博客中，以便大家跟蹤學習。片區(qū)教研活動是我縣縣級教研活動的一項重要工作，它較好地解決了我縣以往縣級教研活動受場地限制參與人數(shù)少、研討不充分等問題，為我縣教研注入了生機。我們要以片區(qū)教研活動為抓手，深入開展各項教學研究工作，進一步提高教師的課堂教學能力。（二）開展網(wǎng)絡(luò)教研活動，加強教學研討，解決教師教學中的問題。利用博客資源，開展新課程教學研究。各中小學要繼續(xù)建好用好學校和個人的博客網(wǎng)頁，利用博客交流教師教學的疑惑和思考，使教學研究生活化、日?；?，使網(wǎng)絡(luò)教研真正為教師教學服務(wù)。1利用博客資源開展在線研討活動。本季度我們將分學科定時開展在線研討活動，組織教師討論教育教學中的熱點、難點問

8、題，讓網(wǎng)絡(luò)真正成為教師教研教學服務(wù)平臺。本季度的在線研討活動安排如下：2上傳課堂教學視頻，提供研討學習機會。為提供課堂教學觀摩學習的機會，加強各種教研活動的跟蹤研討，我們計劃把各種教研活動中較好的課堂教學錄下來，放到縣教研網(wǎng)上，供大家跟蹤學習和研討。有了網(wǎng)上優(yōu)質(zhì)教學視頻，教師可以隨時上網(wǎng)觀看視頻，發(fā)表自己的感想及建議，達到共同成長的目的。3利用博客資源進行教育教學交流。引導(dǎo)教師借助博客網(wǎng)頁，將自己的教育教學問題，教育教學論文、教育教學故事等發(fā)送到博客網(wǎng)頁上，與教師及專家互動交流，解決教學中的#39;問題，使教學研究從集體研究走向個體交流與思考，從定期研討走向隨機研討，使教研成為教師的日常工作，

9、促進教學研究走向日?；＃ㄈ┘訌娊虒W常規(guī)檢查，規(guī)范教師教學工作。為了進一步加強學校的教學常規(guī)管理工作，落實精細化管理，規(guī)范教師的教學常規(guī)工作，扎扎實實地抓好備課、上課、批改等各環(huán)節(jié)工作，提高課堂教學質(zhì)量。本季度繼續(xù)開展教學常規(guī)檢查工作，落實學校教學常規(guī)工作，使學校教學管理工作更加科學、規(guī)范、高效。每學期各學校舉行全校性的教學常規(guī)工作檢查不少于2次，一般段考前后一次，期末一次。檢查時要填寫具體的表格，收集具體的數(shù)據(jù)，做出科學的定性、定量的評價，并及時做好檢查反饋工作。檢查要促進教師改進教學，提高教學質(zhì)量。我室將不定期對各學校的教學常規(guī)工作進行抽查。（四）開展課題研究工作課題研究能促進教師學習和

10、鉆研專業(yè)知識，解決教師教育教學中的熱點、難點問題。本季度，我室將加強以下幾方面工作：1做好省級個人承擔課題的申報、研究和管理工作。我縣已有12個個人承擔的省級研究課題，我們將加強督促和指導(dǎo)這些老師做好個人課題的研究工作，加強課題研究的管理，促使課題研究出成效。本季度，我們還要動員骨干教師做好新一輪的省級課題申報工作，讓更多的教師參與到課題研究中來。2繼續(xù)圍繞省級課題有效教學實驗研究開展教學研究。我縣已有9所學校申報了海南省有效教學實驗推廣試點學校，我們將按省培訓(xùn)院的工作安排和要求，圍繞如何提高課堂教學質(zhì)量，繼續(xù)開展有效教學研究活動，促進教師教學能力不斷提高。3繼續(xù)開展課題研究交流活動。計劃在1

11、0月舉行課題研究交流活動，收集各學校課題研究的階段總結(jié)和階段研究論文，促進課題研究順利開展。（五）加強教師培訓(xùn)工作，提高教師理解新課標（_版）和駕馭教材的能力培訓(xùn)是提高教師專業(yè)理論水平，進一步轉(zhuǎn)變教師觀念、提升教師理念，促進教師專業(yè)成長的有效途徑。本季度，我室將抓好抓實以下兩項培訓(xùn)工作：1繼續(xù)抓好學習課標和教材的培訓(xùn)工作課標和教材是教學的重要依托，深入理解課標和教材是教師做好教學工作的重要前提。新課標（_版）已頒布發(fā)行，暑假已組織了第一輪培訓(xùn)。開學后，我室將繼續(xù)開展新課標和新教材的解讀與研討培訓(xùn)，幫助教師理解新課標和新教材，提高教師駕馭新教材的能力。2抓好校本培訓(xùn)工作指導(dǎo)各中小學開展校本培訓(xùn)活

12、動，加強教師教學基本功和教學技能的培訓(xùn)，提高教師的教學能力。各中小學每周要安排至少1次業(yè)務(wù)學習或培訓(xùn)活動。（六）開展送教下鄉(xiāng)活動為了幫助邊遠地區(qū)的學校深入開展教研活動，加強縣城學校和邊遠地區(qū)學校的教學交流，引領(lǐng)教育科研方向，我們繼續(xù)開展送教下鄉(xiāng)活動。從縣城教師中篩選出優(yōu)秀者，把他們的課堂送到邊遠學校，讓邊遠學校的教師有機會向縣城教師學習先進的教學理念和教學方法。（七）舉行教師教學技能評比活動繼續(xù)開展多種形式的教師教學技能評比活動，如說課評比、優(yōu)質(zhì)課評比、美文誦讀評比等。對教學技能評比成績優(yōu)秀的選手我們將選送參加省級和國家級評比，并舉行全縣性的展示觀摩活動，讓優(yōu)秀選手展示自己的才能，讓全縣教師觀摩學習。（八）舉行教育教學論文評比，收集教研成果。本季度，我室繼續(xù)舉行新課程優(yōu)秀論文、優(yōu)秀案例評比。通過評比，提高教師教育教學的能力，為教師提供展示自我的平臺，并收集我縣教師教育教學的成果，促進教育教學成果的交流。（九）加強評價研究，開展教學質(zhì)量監(jiān)控工作本季度，我室繼續(xù)以質(zhì)量監(jiān)控為抓手，發(fā)揮教育決策服務(wù)職能。繼續(xù)實行質(zhì)量抽查制度，每學期對全縣初中一個年級的一個學科進