火災安全應急預案

1、 火災安全應急預案火災平安應急預案1 學校防火工作是直接關系到寬闊師生生命財產的平安和社會的穩(wěn)定，進一步健全與完善學校消防管理規(guī)定和各項制度，加強重點部位及同學宿舍的管理，配備好必要的消防設施、設備，把火災事故隱患毀滅在萌芽狀態(tài)，為了提升學校的處置力氣，依據(jù)中華人民共和國消防法、上海市消防條例的有關精神，特制定本預案。 一、可能引起學?；馂氖鹿实木売?電線老化、亂拉接臨時線，違章用電爐和其它電器設備，液化煤氣及其貯存室過于密封、食堂油鍋過熱、試驗操作不當、易燃易燥物品使用、保管不當，違章動用明火、亂扔煙蒂誘發(fā)緣由。 二、預防措施 1 、校長是學校消防平安第一責任人，對本校的消防平安工作全面負責

2、，依據(jù)消防法律、法規(guī)，制定學校消防平安管理體制，落實學校消防平安責任制。 2 、對師生員工進行消防平安教育，普及基本消防學問，學會正確使用滅火器材，把握逃命方法。 3 、加強檢查，發(fā)覺火災隱患要準時整改。 4 、保持通道暢通，不堆物。 三、處理程序 一旦發(fā)生火災，一般應按下列程序處理。 1 、打 “119” 電話報警，同時上報局辦公室和相關科室。 2 、依據(jù)平常消防演練逃命的線路快速疏散。 （1） 人員疏散：救人是第一原則，學校消防責任人和舍務老師應在第一時間，有序地組織同學疏散轉移。 A、火災時，由于有煙氣，能見度差，現(xiàn)場指揮人員應保持冷靜，穩(wěn)定好人員心情，維護好現(xiàn)場秩序，組織有序疏散，防止

3、驚慌造成擠傷、踩傷等事故。 B、利用現(xiàn)場有利條件，快速疏散。下層著火時，樓梯未坍塌的接受低姿勢快速而下，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。 C、高層著火時疏散時較為困難，困此更應冷靜冷靜，不行實行莽撞措施，應依據(jù)平安口的指示標志，盡快從平安通和室外消防樓梯平安撤出，切忌用電梯或跳樓?；饎莸拇_較大無法逃命，可躲避到陽臺、平臺或關閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進入，并用水澆濕房門，等待搶救人員到來。 D、火災時，一旦人體身上著火，應盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會使火越燒越旺，還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水，立刻用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著火

4、人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。 （2） 物資疏散：火場上的物資疏散，目的是為了最大限度地削減損失，防止火勢集中和擴大。 A、首先疏散的物資是那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如起火點四周的油桶、液化氣罐、化學試驗室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動受陰的物資。 B、疏散性質重要、價值昂貴的物資。例如機密文件、檔案資格料、高級儀器、珍貴文物以及價值寶貴的物資。 3 、如有傷者要準時送往醫(yī)院救治，猶如學受傷，要準時通知家長。 4 、等待消防車到來期間，可組織學校教工義務消防隊在保證平安的前提下滅火。 滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防人員未到前，如能集中合力搶救，常能化險為夷，轉危為

5、安。依據(jù)不同的火緣由，可實行隔離法、冷卻法、窒息法，火災現(xiàn)場指揮人員要在第一時間內和接近全部滅火器，不要零打碎敲，集中使用對準火點，盡量抓住戰(zhàn)機把火毀滅，或把握住火勢的進展，最終由消防人員徹底撲滅火焰。 5 、協(xié)作消防部門調查事故緣由，維持秩序。 6 、劃出警戒范圍，嚴禁其他車輛和夫關人員進入著火現(xiàn)場，以錫發(fā)生不必要的傷亡，同時也為火災毀滅后的調查起火緣由供應有力證據(jù)。假如在火災調查人員未到之前火災已經撲滅，失火單位應當把了解的狀況向他們介紹，并將火災現(xiàn)場愛惜工作移交給火災調查組，并協(xié)作調查組供應當事人或見證人。當火災發(fā)生時要充分發(fā)揮共青團、治保會、義務消防隊的作用，做好受傷人員的護理工作，醫(yī)

6、務室應備好止血藥、硼帶等必備藥品，同時組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對受傷人員的搶救。 火災平安應急預案2 一、一般性火險 一、宿舍內發(fā)覺起火，同學一方面組織滅火，一方面立刻派人報告值班老師。 二、班老師立刻趕往火險地點，利用滅火器火消防栓進行撲滅。 三、另一值班老師組織同學有序的撤離宿舍到平安地帶。 四、各宿舍長負責組織本宿舍成員按挨次離開宿舍。 五、樓梯口對應宿舍的宿舍長負責本層及樓梯秩序，以免發(fā)生人為擠壓造成人員傷亡。 六、全體住生心理要冷靜，不要發(fā)生恐慌。 七、值班老師準時向有關領導匯報。 八、值班老師負責按宿舍清點人數(shù)。向有關領導匯報平安撤離人數(shù)。 九、撤出人員集合地點在籃球場。

7、二、嚴峻性火險 一、一值班老師負責組織滅火隊準時滅火。 二、另一值老師負責報火警電話：1十九、及報急救電話：120。然后負責組織同學有序的撤出。 三、樓梯口對應宿舍的宿舍長負責本層及樓梯的秩序。 四、沒能準時撤離宿舍的宿舍長要穩(wěn)定人心，組織本宿舍成員自救。高層的不能跳窗戶，要等待救援人員準時救援。 五、值班老師負責在籃球場按宿舍清點平安撤離人數(shù)。 六、值班老師準時向領導匯報并告之平安撤離人數(shù)。 火災平安應急預案3 一、應急機構的組成 1、領導小組及職責 組長： 副組長： 成員:全體老師 主要職責： （1）加強領導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。 （2）充分利用

8、各種渠道進行消防平安學問的宣揚教育，組織、指導全校消防平安常識的普及教育，廣泛開展消防平安和有關技能訓練，不斷提高寬闊師生的防范意識和基本技能。 （3）認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求樂觀籌儲，落實飲食、防凍防雨、教材教具、搶救設備等物資預備工作，強化管理，使之保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。 （4）實行一切必要手段，組織各方面力氣全面進行搶救工作，把災難造成的損失降到最低點。 （5）調動一切樂觀因素，全面保證和促進學校平平穩(wěn)定。 2、滅火行動組及職責 組長： 副組長： 成員:各班班主任 主要職責： 利用學校配置的消防器材及有關設施，全力進行撲救。 3、通訊聯(lián)絡組及職責 組長：江年杰 副組長：黃書斌張獻

9、衛(wèi) 成員:各班班主任 主要職責： 快速與學校保衛(wèi)處或相關部門取得聯(lián)系，引導人員和設施進入大事地；撥打119消防電話，聯(lián)絡有關部門、個人，組織調遣消防力氣；負責對上、對外聯(lián)系及報告工作。 4、疏散引導組及職責 組長： 副組長： 成員:各班班主任 主要職責： 引導有關人員快速轉移到平安地帶，并負責重要物品的看管工作。 5、平安防護搶救組及職責 組長： 副組長： 成員:各班班主任 主要職責： 利用現(xiàn)有器材對傷員進行緊急搶救，聯(lián)系有關醫(yī)院搶救。 二、應急行動 應急前預備： 領導小組依法發(fā)布有關消息和警報，全面組織各項消防搶救工作。各有關組織隨時預備執(zhí)行應急任務。 應急過程行動： 1、領導小組得悉消防緊

10、急狀況后立刻趕赴本級指揮所，各種搶救隊伍快速集結待命。 2、通訊組快速發(fā)出緊急警報，疏散組組織仍滯留在各種建筑物內的全部人員撤離。 3、滅火行動組組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項室內大型活動。 4、滅火行動組加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強供電輸電、保管室等重要設備、場所的防護，保證工作順當進行。 5、平安搶救組快速關閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)（應急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止滋生其他災難。 6、平安搶救組快速開展以搶救人員為主要內容的現(xiàn)場搶救工作，準時將受傷人員轉移并送至四周搶救站搶救。 7、滅火行動組加強對重要設備、重要物品的搶救和愛惜，加強校內

11、值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動的發(fā)生。 三、火災后有關行動 1、加強對寬闊師生的宣揚教育，做好師生、家長的思想穩(wěn)定工作。 2、加強各類值班值勤，保持通訊暢通，準時把握學校狀況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。 3、快速了解和把握學?；馂臓顩r，準時匯總上報。 火災平安應急預案4 我?，F(xiàn)有22個班級，同學共有996人，教職工54人?，F(xiàn)有南教學樓、北教學樓、西簡易教學房、北簡易教學房和平房食堂。學校設有電腦室、圖書室等。 為進一步貫徹上級有關精神，樂觀打造平安校內，我校特制定火災平安疏散應急預案。通過本次火災平安疏散應急演習，一方面提高學校處理突發(fā)大事的力氣，另一方面加強師生的平安意識、強化師生

12、在火災來臨時的平安逃命技能。 一、組織領導： 組長： 副組長： 組員： 二、演習前預備： 1、陳方白指定疏散演習的方案、疏散線路。各位老師知曉疏散線路圖，火災疏散時的各類常識（老師上網查詢）。 2、各班主任組織同學生疏疏散線路，向同學講解正確的逃離姿勢等火災疏散時的.各類常識。 3、每位同學還預備濕巾或紅領巾等能遮住嘴鼻的物體。 4、演習具體分工： 演習總指揮： 演習總協(xié)調： 各樓梯協(xié)調員：當發(fā)生災難時，離各條樓梯最近辦公室的每位老師（站在離自己辦公室最近的樓梯口，做好同學的疏散工作） 演習操場指揮（總協(xié)調）： 5、火災逃命學問： （1）火災襲來時要快速逃命，不要貪戀財物。 （2）每位師生要生

13、疏幾條逃命路線（平安疏散路線）。 （3）在逃離的過程中，確定要保持正確的逃命姿勢，假如樓道中只有煙沒有火，接受彎腰的低姿勢，逃離煙火區(qū);火勢大，逃命路線濃煙較重時，可低姿勢或匍匐爬行逃離火災現(xiàn)場。 （4）在逃離過程中，要愛惜好呼吸道，可利用手帕、衣物，濕毛巾等捂住口鼻。假如一下子找不到濕毛巾，請用手帕或撩起衣領捂住口鼻，盡量不要讓煙霧進入口鼻。 （5）身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓火苗。 （6）若全部逃命線路被大火封鎖，要立刻退回教室，用揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援。 （7）假如火勢很大，千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃命，或把床單、被套

14、撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境。 （8）室外著火，門已發(fā)燙時，千萬不要開門，以防大火竄入室內。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞窗縫，并潑水降溫。 （9）遇火災不行乘坐電梯，要向平安出口方向逃命。 三、演習時間： 20 xx年3月25日早上（第六周周一）（以聽到指揮聲和鑼鼓聲為準。） 四、參加演習人員： 全校師生 五、演習地點： 北幢教學樓、南幢教學樓、西面簡易房、北面簡易房、學校操場。 六、演習過程： 1、全校以密集鑼聲發(fā)出緊急疏散信號，演習開頭。（負責） 2、演習開頭，各樓層、樓梯協(xié)調員立刻到位。進行現(xiàn)場指揮，留意要指揮師生靠右均勻地從兩端的樓

15、梯疏散，以免使某個通道特別擁擠而無法疏散，使全校師生有序地疏散到平安區(qū)域。 4、聽到密集鑼聲后，請班主任或當堂任課老師組織同學依據(jù)火災來臨時的常識，做好應急工作，并快速組織好同學不排隊，冷靜、快速、有秩序、均勻地從教室前、后門靠右離開教室，按正確的逃離姿勢有條不紊地按規(guī)定的疏散線路撤離至操場。 5、各班正副班主任或當堂任教老師負責帶領本班同學快速、平安地集中操場，各班正副班主任快速回到本班，班主任快速清點人數(shù)，上報缺席的人數(shù)到陳方白老師處。陳方白老師把人數(shù)報陳校特長（地點在主席臺）。 6、各樓梯協(xié)調員老師隨最終撤離同學一起撤離。 7、演習設急救點（國旗旗桿東面），由徐曉偉老師負責。在疏散過程中

16、假如有人受傷，由副班主任準時送到臨時急救點進行搶救。 8、各協(xié)調員來到操場后要立刻將自己負責范圍內的演習疏散狀況向演習總指揮匯報，由演習總指揮依據(jù)狀況做初步演習總結。 9、宣布緊急疏散演練結束，各班按秩序回班級。 七、留意事項： 1、平常應保持走廊、過道及疏散樓梯通暢。 2、疏散過程應遵循先人后物的原則。 3、留意在自身平安下?lián)尵鹊脑瓌t。 4、各老師聽取指導員的指揮，指導員聽取消防人員的指揮。 5、把損失降到最低的原則。 6、走平安路線，到操場集合，遇到火點繞道走。依據(jù)指揮不逗留。 7、快速安靜，目光明銳，找到同學和老師，準時歸入自己班級并按廣播操隊形歸位。 8、快速清點人數(shù)，發(fā)覺問題準時和校

17、長聯(lián)系。 9、在平安疏散演習之前，要同學了解正確的逃命方法，生疏疏散路線，留意在疏散的過程中不擁擠、靠右小跑等各項學問，首先確保疏散演習過程中的平安。 10、險情發(fā)生時，當老師還沒到場，同學要學會自行組織快速、冷靜、有序地平安疏散的原則。 11、我們疏散的過程中，遵守先一樓再二樓，接著是三樓與四樓的挨次跑出操場： 南樓四（3）班從西首樓梯口跑出，二（4）班從東首樓梯口跑出，四（2）班、二（3）班從南樓中廳跑出至操場，二樓五（1）接著四（3）班從西首樓梯口跑出至操場，五（2）班接著五（1）班從西首樓梯口跑出至操場;四（1）班接著二（4）班從東首樓梯口跑出至操場，五（3）班接著四（1）班從東首樓梯

18、口跑出至操場;三樓六（1）班接著五（2）班從西首樓梯口跑出至操場;六（2）班接著六（1）班從西首樓梯口跑出至操場;六（3）班接著五（3）班從東首樓梯口跑出至操場，四樓六（4）班接著六（3）班從東首樓梯口跑出至操場;北幢樓，三（3）班靠右跑出至操場，三（4）班接著三（3）班靠右跑出至操場。 八、估量演習時間： 約需5分鐘內。 九、演習經過由陸瑤華老師負責照相。 十、演習全部詳細狀況在認真分析總結的基礎上通過校內廣播向全校師生宣揚。 此預案要求全體人員共同遵照執(zhí)行，并樂觀行動起來，努力創(chuàng)建一個平安、舒適、健康、向上的學習環(huán)境。 火災平安應急預案5 一、指導思想： 1、以確保幼兒園全體幼兒、教職員工及他人的人身平安為根本。 2、以盡一