書法社團活動總結(jié)

1、Word 書法社團活動總結(jié) 我為你整理了多篇相關(guān)的書法社團活動總結(jié)，但愿對你工作學(xué)習(xí)有關(guān)心。 第一篇：同學(xué)社團活動總結(jié) 一、指導(dǎo)思想： 羽毛球運動是一項同學(xué)特別寵愛的活動，通過引導(dǎo)同學(xué)樹立“健康第一”的理念，以新奇活潑的體育活動為載體，培育同學(xué)合作、誠信、果敢等優(yōu)良品質(zhì)，進展同學(xué)共性特長，促進同學(xué)身體、心理和社會適應(yīng)力量等方面健康和諧的進展，豐富校內(nèi)文化生活。為豐富校內(nèi)課余生活，激發(fā)同學(xué)的運動愛好，提高同學(xué)羽毛球技能，特制訂本方案。 二、活動支配: 建立以愛好小組為首的訓(xùn)練小組，同學(xué)自愿報名參與。活動任務(wù) 1.熟識羽毛球球性 2.把握羽毛球的基本打法、發(fā)球、接發(fā)球。 3.把握羽毛球的基本競賽規(guī)

2、章。 三、活動時間: 每周星期四下午 指導(dǎo)老師：孫希芹 李秀珍 四、活動地點: 弘藝樓二樓羽毛球場地 五、活動支配： 1首次活動前就將同學(xué)分組，指定一名組長，負(fù)責(zé)工具的支配、點名、協(xié)作老師實施管理。 2每一小組支配一位同學(xué)管好活動器械，保證活動的正常。 3為了激發(fā)同學(xué)的活動愛好，也為了同學(xué)能接受正規(guī)的競賽訓(xùn)練，老師必需在活動前布置好競賽場地（含網(wǎng)），每次活動均支配幾組同學(xué)示范競賽。 4同學(xué)分組活動時，老師肯定要分組分別指導(dǎo)，讓訓(xùn)練到位。 5老師要多支配對抗賽。 六、活動要求： 同學(xué)訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式、要求多種變化，各種練習(xí)手段盡量與嬉戲活動結(jié)合，以激發(fā)同學(xué)對羽毛球的愛好。在活動過程中以課堂教學(xué)

3、為主，本學(xué)期通過每周一課外活動進行羽毛球愛好小組的活動，同學(xué)要基本能把握羽毛球的擊球要領(lǐng)。由于同學(xué)基礎(chǔ)比較差，有一些是一點球感也沒有，水平是參差不齊。所以我們本次學(xué)習(xí)只要求同學(xué)學(xué)習(xí)后有把握基本的擊球要領(lǐng)就可以了，這是進一步學(xué)習(xí)羽毛球的基礎(chǔ)。本學(xué)期，著重訓(xùn)練同學(xué)的發(fā)球練習(xí)，推擋練習(xí)、接發(fā)球練習(xí)和移動練習(xí)，從而激發(fā)同學(xué)的練習(xí)愛好。在學(xué)習(xí)過程中，我們將實行循序漸進的教學(xué)方法，讓同學(xué)由練球感開頭，由不會掌握球到能嫻熟掌握球，從不會擊球到能按落球點精確 擊球，從而形成學(xué)習(xí)羽毛球的教學(xué)模式。 七、平安措施: 1.老師準(zhǔn)時到規(guī)定場地等候同學(xué)，并做到活動前點名，下課集中報到，不讓一個同學(xué)遲到早退。 2.同學(xué)分

4、組活動時，老師肯定要在場，且巡回監(jiān)控，準(zhǔn)時把握動態(tài)，發(fā)覺問題準(zhǔn)時解決、處理，老師要不離開同學(xué)訓(xùn)練場地。 3.課前做預(yù)備操，為激烈對打做預(yù)備，避開運動受傷。 其次篇：書法社團實踐活動總結(jié) 作為一個一個大一的新生，國慶節(jié)來了之后才有的社團招新，我也是那個時候才加入的書法社團，所以始終到其次個學(xué)期，參與的社團活動并不多。這不，由于現(xiàn)在還處于剛開學(xué)的階段，社團的學(xué)長學(xué)姐想到開學(xué)的事情還不多，再加上舉辦下活動可以讓我們進一步增進感情，所以開展了此次書法社團的活動。 這是我們新學(xué)期以來的第一次活動，又恰逢植樹節(jié)，所以我們這次的書法活動大部分都是跟植樹節(jié)相關(guān)的。在活動開展之前，我們社團的全部人都在群里爭論了

5、這次預(yù)備支配那些活動，預(yù)備活動的開展日期和地點等等，好一番激烈的爭論才打算好一切支配。商議 的結(jié)果就是我們這次的主題是呼吁愛好綠色環(huán)境，共同維護綠色生態(tài)，所以我們這次活動就是利用自己書法的力量，送出我們寫的字，從而增加宣揚力度，讓大家知道我們的活動，知道我們要宣揚的綠色生態(tài)學(xué)問。 此次活動為期共三天，第一天我們?nèi)繘]有課的同學(xué)都聚集在書法社的活動室，我們拿出了我們的紙筆進行寫作繪畫。由于我們之前就已經(jīng)在手機上爭論過要寫些什么，進行怎樣的設(shè)計，所以我們那時候直接根據(jù)各自的支配工作就行了。所以我們在活動室里面有說有笑，畫國畫的畫國畫，在旁邊寫字的寫字，我們社團全部人的關(guān)系都拉進了。其次天第三天，我們的工作就是在學(xué)校的花壇那里擺點，將我們之前做的宣揚海報掛出來，上面都是社團同學(xué)畫的綠色生態(tài)的國畫，上面的字都是我們社團同學(xué)寫的毛筆字，正楷陪國畫，顯得非常富有文化氣息。由于我們之前已經(jīng)在學(xué)校的表白墻宣揚過了，所以有許多的伴侶過來參與我們的活動，大家只要在我們做的“愛惜生態(tài)，愛護環(huán)境”的書法海報下面簽字，就可以獲得我們寫的一副字帖，假如之前轉(zhuǎn)發(fā)過我們的宣揚通知并且獲得過肯定的點贊數(shù)的話，還可以讓書法社的伴侶現(xiàn)場寫字。 這次的活動辦的真的是不錯，不僅宣揚了大家愛惜植物愛惜生態(tài)的意識，還讓我