思品教研組工作計劃

1、第 第 頁思品教研組工作計劃思品教研組工作計劃1本學(xué)期以“輕負高效”為教研組建設(shè)目標，以“規(guī)范”為主題，規(guī)范教研組研討活動、規(guī)范社會學(xué)科專業(yè)指導(dǎo)活動、規(guī)范老師教育教學(xué)行為和規(guī)范集體備課活動，并使之常態(tài)化。一、規(guī)范教研組系列研討活動1、本學(xué)期社會教研組將圍繞“課堂教學(xué)價值”總主題開展教學(xué)研修活動。詳細活動包括課堂教學(xué)價值的爭論，依據(jù)課堂教學(xué)價值進行上課評課的詳細實踐。二、規(guī)范學(xué)科專業(yè)指導(dǎo)活動1、深化學(xué)科教研指導(dǎo)、加強均衡。充分發(fā)揮教學(xué)優(yōu)秀人才及骨干老師教學(xué)輻射作用，以師徒結(jié)隊形式提高教學(xué)質(zhì)量。2、組織好學(xué)科專業(yè)指導(dǎo)活動。作到活動有主題、有方案、有記錄。三、規(guī)范老師教育教學(xué)行為1、組織老師學(xué)習(xí)社會

2、學(xué)科建議、思品學(xué)科建議、并借助網(wǎng)絡(luò)進行教學(xué)研討。2、落實規(guī)范，促進老師成長。落實教教務(wù)處制定的方案，為保障其落實，在經(jīng)過開學(xué)初為期一周的課堂教學(xué)調(diào)研的基礎(chǔ)上，對老師在集體備課、課堂教學(xué)、聽課和作業(yè)批改等方面存在的問題進行總結(jié)并提出了教學(xué)常規(guī)交叉檢查等行為。3、以規(guī)范促提高。依據(jù)市教學(xué)常規(guī)的要求，規(guī)范老師上課、聽課、作業(yè)和輔導(dǎo)等教學(xué)行為。四、優(yōu)化集體備課模式，實現(xiàn)“減負增效”一在集體備課活動開展過程中存在較多問題：1、集體備課活動開展不規(guī)范。緣由有許多方面，主要是來自學(xué)校，老師工作任務(wù)繁重，一身兼數(shù)職，往往將集體備課活動時間擠占了。2、集體備課活動某些環(huán)節(jié)缺失。有些集體備課活動欠缺課標、同學(xué)和習(xí)

3、題環(huán)節(jié)的研討。3、集體備課有活動少定論。老師有激烈的研討活動，但爭論一結(jié)束一切回來“原生態(tài)”。二集體備課規(guī)范化建設(shè)1、規(guī)范老師教學(xué)常規(guī)行為。要求我校社會教研組老師課堂教學(xué)設(shè)計參照教學(xué)設(shè)計范例進行書寫，今后教學(xué)常規(guī)檢查亦根據(jù)此范例檢查，并打出等級。2、規(guī)范集體備課活動行為首先，明確集體備課的時間、地點和主備人。其次，明確集體備課的任務(wù)、活動流程。在前一周布置下周集體備課主講任務(wù)，各老師提出修改看法在教案上注明。集體備課的活動流程可分為兩部分：一是總結(jié)上一周教學(xué)的得失。有哪些勝利之處，存在哪些教學(xué)上的不足，哪些需要在以后的教學(xué)中加以彌補和強化。二是爭論下周教學(xué)的內(nèi)容，教學(xué)重點、難點。教學(xué)目標的定位

4、，教學(xué)的方式和方法。最末，由主備人綜合集體的看法形成本次集體備課的教案、教學(xué)案，形成書面材料分發(fā)給備課組成員。每個成員需要依據(jù)本班的同學(xué)實際對集體備課的教案加以添加和取舍，形成表達分層，符合本班實際的“性格化教案”。3、加強經(jīng)典習(xí)題編寫工作及典型錯題的整理工作。4、加強老師課堂教學(xué)疑難問題的集體研討活動，并組織各備課組依據(jù)實際狀況開展“小課題討論”。促進老師在常態(tài)教學(xué)中解決實際問題，提高教學(xué)水平。通過扎實開展工作，做到質(zhì)的提升。思品教研組工作計劃2一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期歷史與社會思想品德教研組仔細學(xué)習(xí)貫徹上級教育部門、課程標準和*省中學(xué)歷史與社會學(xué)科教學(xué)建議的精神，并結(jié)合縣老師進展中心20*年上

5、半年學(xué)科工作行事歷，緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期的工作目標，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，提高教研質(zhì)量，提升老師教學(xué)水平。二、工作目標：1、學(xué)好理論，提高素養(yǎng)。隨著時代的進步，教學(xué)方式也在不斷完善。為了適應(yīng)這種新形勢，不被淘汰，我們?nèi)w社會組老師要仔細學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論，更新教育教學(xué)觀念，樹立正確的教育觀和同學(xué)觀。本學(xué)期，我們主要學(xué)習(xí)中學(xué)歷史與社會新常規(guī)，深入領(lǐng)悟?qū)W科核心素養(yǎng)、課程標準和*省中學(xué)歷史與社會學(xué)科教學(xué)建議。2、改善教學(xué)，提高質(zhì)量。在明確課程的性質(zhì)與特征，突顯綜合意思的思想指導(dǎo)下，我們教學(xué)時要留意歷史、地理或其他人文學(xué)科領(lǐng)域間的合理滲透、相互融合和須要聯(lián)系，培育同學(xué)從多角度綜合分析和解決問題的技能。3

6、、加強科研，提升水平。結(jié)合縣老師進展中心的要求，我們本學(xué)期積極開展集體備課和一人一課活動。組員可以通過上課、說課或者試課的方式來完成本學(xué)期的教研任務(wù)。通過聽課評課或者試課說課的討論方式實時與老師進行爭論、反饋，共同提高老師的教學(xué)水平和自身素養(yǎng)。詳細活動安排如下：二月份：1 .社會組會議，全體研讀中學(xué)歷史與社會新常規(guī)，制定本學(xué)期的教研組工作計劃2. 組織成員進行網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和縣里的培訓(xùn)三月份：1. 組織成員參與縣里的論文評比、命題競賽以及縣課堂教學(xué)評比2. 開展第一次集體備課和七班級老師的一人一課活動四月份：1. 為期中考試做好命題安排預(yù)備2. 開展第二次集體備課和八班級老師的一人一課活動3.組織成

7、員參與縣中學(xué)畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)研討會議五月份：1. 期中考試數(shù)據(jù)分析。2. 第三次集體備課并開展九班級老師的一人一課活動六月份：1. 制定期末復(fù)習(xí)計劃，復(fù)習(xí)迎考2. 撰寫期末工作總結(jié)3.對閱卷工作進行安排思品教研組工作計劃3一、指導(dǎo)思想新學(xué)年，新學(xué)校，我們品德教研組工作要把課改的新思想、新理念和思品課堂教學(xué)結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，積極探究，圍繞學(xué)校教研工作重點，依據(jù)本學(xué)科的特點，組織本組老師不斷學(xué)習(xí)探求新的教育觀念和教育理論，切實加強常規(guī)教學(xué)工作，積極開展教學(xué)教研活動，促進思想品德教學(xué)質(zhì)量的提高，促進素養(yǎng)教育的全面實施。二、教研目標一學(xué)習(xí)新課程標準，理解課程性質(zhì)、基本理念、設(shè)計思路，從而把握各班級

8、教材的課程目標及教學(xué)目標。二在課程標準的指導(dǎo)下，全體老師能深入細致地鉆研教材，能開展豐富多彩、寓教育于其中的各種教育活動，并能在教學(xué)實踐中總結(jié)出切合該學(xué)科的教學(xué)方法，設(shè)計出針對性、實效性強的，從而達到優(yōu)化課堂教學(xué)，提高思品教學(xué)質(zhì)量的目的。三圍繞學(xué)校教研工作開設(shè)教研課，并在品德與生活社會課中，滲透我?！皠?chuàng)綠”活動，培育同學(xué)良好的環(huán)保意識。四重點培育一到兩名思品骨干老師，為整體提高我校思品老師隊伍的素養(yǎng)起好引領(lǐng)作用。三、詳細措施一以班級為單位，同班級的思品老師一起學(xué)習(xí)、解讀課程標準的有關(guān)精神，溝通教學(xué)的得與失，這樣可以集思廣益，達到整體提高，共同過好教材的目的。二以教研課為龍頭，激發(fā)思品老師鉆研教

9、材，踐行新課標理念的熱忱，為新課程理念下品德教學(xué)在學(xué)校的全面開展積累實際閱歷。三提倡老師自學(xué)教學(xué)刊物，了解教研信息，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)教研理論，從而豐富自身教育理論，提高自身素養(yǎng)。思品教研組工作計劃4一、本學(xué)期工作目標1、抓教學(xué)常規(guī)的落實工作，提高老師的業(yè)務(wù)水平。2、著重教科研質(zhì)量，提高教研內(nèi)容的實效性。3、重視教研內(nèi)課題的重建工作，充分調(diào)動各位老師參加的熱忱，使組內(nèi)課題順當(dāng)開展。4、結(jié)合學(xué)校的要求，做好本學(xué)期思品學(xué)科的實踐活動。二、本學(xué)期主要工作一著重老師常規(guī)管理1、加強教學(xué)常規(guī)的管理，對每位老師的教案進行詳細規(guī)范。2、每周定期召開教研組活動，做到每周都有內(nèi)容，都有溝通，并仔細落實學(xué)校要求。3、依據(jù)學(xué)校的要求，開展組內(nèi)學(xué)科實踐活動，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。4、加強教研組理論學(xué)習(xí)，仔細完成學(xué)校要求的每月反思，每月讀書的替代動，并在組內(nèi)定期開展學(xué)習(xí)溝通活動。二教科研工作1、做好