如何“依法建校依法治校依法執(zhí)教”

1、如何“ 依法建校、依法治校、依法執(zhí)教” ？一、加強領導,健全機制,確保普法落實到位；學校非常重視“ 五五” 普法工作,重視依法治教、依法執(zhí)教；在“ 四五”普法工作任務完成后,依據(jù)上級主管部門的部署,一是成立了“ 五五” 普法工作 領導小組,形成由校長掛帥、分管領導主抓、各部門、各年級組詳細負責的工作 機制,負責全?！?五五” 普法工作的實施；聘請七十八團派出所副所長為法制副 校長,為師生進行法制訓練；二是總體規(guī)劃,制訂了“ 五五” 普法工作規(guī)劃及年 度工作方案；在學校普法領導小組的正確領導下,學?！?五五” 普法工作扎實、有效地開展；每年有支配、有總結(jié),各項普法活動有效開展；近年來,學校師生無

2、一違紀、 違法大事發(fā)生, 發(fā)案率為 0；有利地推動了學 校訓練教學工作的順當開展,使依法治校、精神文明建設成效顯著；二、廣泛發(fā)動,多方宣揚 積極營造普法氛圍；學校加強了法律學問的宣揚,利用國旗下的講話、普法標語、普法墻報、普法主題板報、圖片展、黑板報、校內(nèi)廣播等形式,廣泛宣揚,營造依法治校、依法治教的良好氛圍； 學校的宣揚櫥窗, 每期都有法律學問的宣揚； 法治宣揚欄內(nèi),每期都有一期新的法律學問宣揚；各班的黑板報定期有法律學問的內(nèi)容；校團委的“ 校內(nèi)之聲” 廣播宣揚節(jié)目,利用課間操、課余時間向全校師生進行校內(nèi) 新聞廣播和法律學問宣揚； 每學期舉辦違法、 禁毒圖片展； 促進了同學文明習慣 的養(yǎng)成,

3、提高了全校師生遵紀守法的自覺性和主動性；三、結(jié)合實際,加強學習,全面推動普法進程；1. 合理支配,充實內(nèi)容；為保證法律宣揚訓練常常開展,學校應劃撥普法 訓練和法制工作專項經(jīng)費,以致購買了“ 五五普法” 年度讀本、普法宣揚 手冊等資料,便利了老師的法律學習,充實了法律學問的宣揚內(nèi)容；組織教職 員工重點學習了老師法、訓練法、未成年人愛護法、預防未成年 人犯罪法、義務訓練法等；2. 結(jié)合實際,學習到位；學校中層以上干部參與業(yè)務培訓,學法以專題講 座與自學相結(jié)合為主, 并在適當場合進行溝通, 達到共同提高； 重在提高領導干 部的法律意識和法律素養(yǎng), 提高依法辦事、 決策才能,實現(xiàn)依法治理、 依法治教；

4、教職工普法學習結(jié)合師德建設, 以專題講座與自學相結(jié)合, 學校每年組織教職工集中學法, 并積極組織教職工參與普法學問競賽活動等,重在提高老師依法執(zhí)教意識為全力推動依法治校, 依法治教奠定了良好基礎； 同學學法以課堂訓練和多 種活動相結(jié)合,學校開設了法制課程, 聘請法制副校長不定期來校舉辦法制講座,舉辦現(xiàn)身說法報告會、 法制講座、 主題班會、 法制圖片展等活動為同學進行法律 學問訓練, 重在提高同學學法、 懂法、知法守法的自覺性； 法制訓練向家庭延長,發(fā)揮“ 家長學?！?的功能,利用家長會、家訪、家長個別溝通向廣大家進步行相 關(guān)法律學問的宣揚訓練,提高家長的法律意識；3. 學考結(jié)合,夯實學習成效

5、在加強全校師生學法、用法、守法的宣揚訓練的同時,每學年積極參與上 級司法部門組織的法律學問考試,對全校師生進行法律學問的測試；四、學以致用,依法治理,積極推動依法治校 幾年來,學校以依法辦學為重點,結(jié)合訓練進展實際狠抓規(guī)章制度的建立 健全,規(guī)范各項工作,加強民主制度建設,提高了整體治理水平；1. 健全校內(nèi)治理機制,形成以校長為核心的行政指揮系統(tǒng),保證政令暢通,依法實施訓練教學活動； 堅持每周召開支委會、 行政會對學校訓練教學等事項集 體爭論、集體決策；2. 完善學校章程及各項規(guī)章制度,修訂和完善各種規(guī)章制度,實現(xiàn)學校管 理的規(guī)范化、制度化；3. 加強民主治理,建立健全學校重大事項和涉及教職工切身利益事項的議 事、決策和監(jiān)督程序,每年召開職代會,爭論、決策訓練教學及牽涉教職切身利 益事項；4. 堅持校務公開,設立校長信箱收集師生及家長對學校訓練教學工作建議 及看法,準時回復并解決相關(guān)問題； 設立校務公開信息欄, 對學校各項工作及決 策情形進行公示,接受群眾監(jiān)督；學校應當通過“ 五五” 普法工作,加強了民主法制建設,