10.1《樹立創(chuàng)新意識(shí)是唯物辯證法的要求》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、 PAGE PAGE 4第十課 創(chuàng)新意識(shí)與社會(huì)進(jìn)步 第一框樹立創(chuàng)新意識(shí)是唯物辯證法的要求教學(xué)設(shè)計(jì)玩物莫喪志我們的游戲時(shí)代一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)目標(biāo)：辯證否定觀、辯證法的革命批判精神原理及其方法論；辯證法的革命批判精神與創(chuàng)新意識(shí)的關(guān)系。（二）能力目標(biāo)：以學(xué)生熟悉的游戲?yàn)榘咐龑W(xué)會(huì)運(yùn)用辯證否定觀分析現(xiàn)實(shí)問題；通過學(xué)習(xí)辯證法的革命批判精神，使學(xué)生初步形成批判性思維，初步具有在認(rèn)識(shí)世界和改造世界的活動(dòng)中逐步培養(yǎng)和形成自己的革命批判精神的能力。（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)敢于質(zhì)疑，勇于創(chuàng)新的精神。二、重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：辯證否定觀及方法論要求難點(diǎn)：辯證法的革命批判精神三、教學(xué)方法案例分析法、討論法、講授法

2、四、教學(xué)過程（一）、導(dǎo)入新課：與學(xué)生互動(dòng)相關(guān)游戲內(nèi)容，引入本課話題，介紹古代游戲以及童年游戲。（二）、講授新課：一、辯證否定觀與創(chuàng)新意識(shí)探究一：蓬勃發(fā)展的電子游戲時(shí)代80年代，家用游戲機(jī)體型更小、擁有連接電視功能，能存儲(chǔ)游戲信息的暗盒，配有手柄搖桿，并未之后游戲機(jī)進(jìn)入高峰期奠定技術(shù)基礎(chǔ)。90年代，繼承先前經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，摒棄黑白圖像處理，彩色屏增強(qiáng)圖像和聲音的表現(xiàn)力，使用更為先進(jìn)IC芯片，橫向移動(dòng)等技術(shù);通過磁碟機(jī)系統(tǒng)解決半導(dǎo)體昂貴的成本問題，并最終推動(dòng)游戲產(chǎn)業(yè)的形成和發(fā)展。21世紀(jì)之后，以索尼和微軟為代表的頂尖互聯(lián)網(wǎng)巨頭，采用模擬搖桿，128位以上更先進(jìn)的處理器，采用統(tǒng)一內(nèi)存架構(gòu)提升容量，搭載

3、藍(lán)光視頻及云下載和播放，更時(shí)尚的外觀設(shè)計(jì)使得PS系列和X360系列更好的滿足了消費(fèi)者的需求和體驗(yàn)。思考討論：1、游戲機(jī)不斷的變化是對(duì)之前的一種怎樣的否定？2、電子游戲硬件發(fā)展的動(dòng)力是什么？3、游戲機(jī)每次更新?lián)Q代與前一階段有關(guān)系嗎？結(jié)合學(xué)生討論內(nèi)容，講解新課：1、辯證的否定的含義P75 辯證的否定是事物自身的否定，即自己否定自已，自己發(fā)展自己。 任何事物內(nèi)部都包含著肯定方面和否定方面： 肯定方面是事物中維持其存在和保持其性質(zhì)和現(xiàn)狀的方面。 否定方面是事物中促使其滅亡和向另一事物轉(zhuǎn)化的方面。2、特點(diǎn)（1）辯證的否定是發(fā)展的環(huán)節(jié)。（2）辯證的否定是聯(lián)系的環(huán)節(jié)。3、實(shí)質(zhì)辯證的否定既肯定又否定，既克服又

4、保留，克服舊事物中過時(shí)的消極的內(nèi)容，保留舊事物中積極合理的因素。實(shí)質(zhì)是“揚(yáng)棄”。思考：新一代游戲機(jī)是對(duì)前一代的全盤否定還是全盤肯定？ 4.辯證否定觀的原理及方法論原理內(nèi)容： 辯證的否定，是事物自身的否定，是事物聯(lián)系和發(fā)展的環(huán)節(jié)，是既肯定又否定，既克服又保留，其實(shí)質(zhì)是“揚(yáng)棄”。方法論要求：要求樹立創(chuàng)新意識(shí),不斷實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的創(chuàng)新，做到不唯上，不唯書，只唯實(shí)。反對(duì)形而上學(xué)否定觀。伴隨電子硬件技術(shù)的發(fā)展，游戲內(nèi)容為王時(shí)代也隨之到來 （互動(dòng)：同學(xué)們記憶中的經(jīng)典游戲）探究二：游戲史上的經(jīng)典之作如今何在？任何經(jīng)典的東西為什么不具備永恒的優(yōu)越性？二、辯證法的革命批判精神和創(chuàng)新意識(shí) 2、內(nèi)涵（1）辯證法在對(duì)

5、現(xiàn)存事物的肯定的理解中包含對(duì)現(xiàn)存事物否定的理解，即對(duì)現(xiàn)存事物必然滅亡的理解。（肯定方面）（2）辯證法對(duì)現(xiàn)存事物的是從它暫時(shí)性方面去理解。（否定方面）（3）辨證法的本質(zhì)是批判的、革命的和創(chuàng)新的。3、方法論（P77）（1）密切關(guān)注變化發(fā)展著的實(shí)際，敢于突破與實(shí)際不相符合的成規(guī)陳說，敢于破除落后的思想觀念。（破）（2）注重研究新情況，善于提出新問題，敢于尋找新思路，確立新觀念，開拓新境界。（立）注意：革命批判精神與創(chuàng)新意識(shí)的關(guān)系 P77兩者緊密聯(lián)系：創(chuàng)新是對(duì)既有理論的、實(shí)踐的突破，要?jiǎng)?chuàng)新就要有批判和發(fā)展。探究三：討論明天的游戲產(chǎn)業(yè)（三）、課堂總結(jié) （板書設(shè)計(jì)） （四）、隨堂檢測：1.人類在發(fā)明創(chuàng)造活

6、動(dòng)中，對(duì)某一事物的“習(xí)慣性”思維往往制約著人們的發(fā)明眼界。而對(duì)這種“思維定式”的有意識(shí)破除，則可使人們產(chǎn)生出許多新的發(fā)明和創(chuàng)造。這就要求我們( )解放思想，破除一切傳統(tǒng)觀念在思維過程中，要進(jìn)行合理想象，大膽創(chuàng)新在科學(xué)理論指導(dǎo)下，面對(duì)實(shí)際，敢于提出新問題，解決新問題 要敢于打破常規(guī)，進(jìn)行逆向思維 A、 B、 C、 D、2.漫畫烏鴉喝水提醒我們,做工作辦事情要 兢兢業(yè)業(yè)腳踏實(shí)地埋頭苦干 避免囿于經(jīng)驗(yàn)的習(xí)慣性思維 注重研究新情況尋找新思路果斷抓住時(shí)機(jī)促成質(zhì)的飛躍 A.B. C.D.3. 學(xué)生通過“微課” 可以隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)自己不懂的知識(shí)，成為學(xué)習(xí)的主角，學(xué)習(xí)方式有了轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)能力大為增強(qiáng)。從哲學(xué)上看，“微