語文七色光八教案

1、文檔編碼 : CU7Q1P8P10G5 HC7J8W3N6F10 ZA3E7F2Z6X7名師精編 優(yōu)秀教案語文七色光八教學設(shè)計黑河市第六學校吳星麗 教學目標：1、積存多音字；學會用部首查自法查字典；2、誦讀古詩,背誦積存古詩；3、查找資料,擴展學問面；4、培養(yǎng)同學依據(jù)制作過程簡潔寫話的才能；教學重點、難點：學會用部首查字法查字典；教學預備：字典、介紹我國四大制造的資料片；教學時間：兩課時 教學過程：第一課時 一、練 引導同學從字義上區(qū)分字音的不同；同學獨立完成并匯報；拉（拉開）（拉琴）背（背包）（后背）補充練習：二、學習部首查字法露（露出）（露臉）重（重量） 重慶 1、熟識字典；（引導同學明白

2、字典的組成部分）2、知道在什么情形下使用部首查字法；3、指導同學按文中提示的“ 數(shù)、查、記” 的查字典方法練習查“ 錯” 字；師巡 回指導；4、同桌合作查“ 語” 字；5、同學嘗試獨立完成后兩個字的查字任務；名師精編 優(yōu)秀教案6、鞏固方法,拓展練習；龍龍查字典的方法你學會了嗎？讓我們試試看,“ 日積月累” 里有一首古詩, 我們就查查這里面不熟識的字吧；“ 塘” 這個字的部首是（）,有（ ）畫,另一部分有（）畫,這個字的讀音是（ ）；名師精編 優(yōu)秀教案其次課時一、日積月累 同學們,我們已經(jīng)學過許多古詩了,而且課外我們?nèi)宰约簩W會了許多古詩；不僅能聲情并茂地背下來, 同時也從中明白了許多道理； 你能

3、說說自己的收 獲嗎？（生自由背誦）今日,我們來學習一首宋朝著名詩人朱熹的一首詩：偶成 1、自由讀,讀準字音；2、指名讀,讀流利；感受詩意；3、老師范讀,體會詩境；4、熟讀成誦；5、補充練習：關(guān)于制造制造的格言、諺語 制造是百分之一的聰慧加百分之九十九的勤奮；（美）愛迪生 在科學上沒有平整的大道,只有不畏勞累沿著陡峭山路攀登的人,才有期望 到達光輝的頂點；（德）馬克思 二、學問窗 課前指導同學查閱有關(guān)我國古代四大制造的資料；課上結(jié)合插圖,讓同學介紹相關(guān)學問；播放資料片予以補充；轉(zhuǎn)變?nèi)祟惿畹闹圃?飛 機 自從 1905年英國的萊特兄弟制造出第一架真正意義上的飛機以后,它深刻 地轉(zhuǎn)變和影響著人們的

4、生活； 由于制造了飛機, 人類環(huán)球旅行的時間大大縮短了；1979 年,英國人普斯貝特只用14 個小時零 6 分鐘,就飛行了 36900千米,環(huán)繞地球一周；在不到一天的時間里,就可以飛到地球的各個角落,這對于生活在 20 世紀以前的人類來說,莫非不是一個人間奇跡嗎？電 話 電話給人類社會帶來極大的便利；它的制造人是美國科學家貝爾；1875 年 6 月 2 日,幾經(jīng)失敗后, 貝爾和他的助手沃特森對試驗裝置進行又一次測試；沃特 森在緊閉了門窗的另一個房間把耳朵貼在音箱上預備接聽；貝爾在最終操作時不 當心把硫酸濺到腳上,疼痛使他叫了起來：“ 沃森特先生,快來幫我??！” 沒想 到這句話通過試驗中的電話傳到了另一個房間工作的沃森特耳朵里,這句話成為 第一句人類通過電話傳送的聲音；三、大家一起來（可依據(jù)班級實際情形進行欄目替換）大家動手辦展覽名師精編 優(yōu)秀教案同學們,我們身邊有許多用起來很便利的物品,比如汽車、 電腦、鋼筆 但是,這些物品并不是從來就有的, 它們都是被人制造出