小學音樂 花城版 六年級 卡門序曲 教案

1、微課教學設計所屬學科音樂教學內(nèi)容卡門序曲教材分析卡門序曲是法國著名作曲家比捷所著歌劇卡門開場前的一首管 弦樂曲，卡門完成于1874年秋，是比捷的最后一部歌劇，也是當 今世界上上演率最高的一部歌劇。序曲的主部主題是一首節(jié)日進行曲， 氣氛熱烈歡快，把人們帶入西班牙斗牛場那喧鬧狂熱的意境中。教學目標1.探索音樂欣賞課堂教學的延伸，利用網(wǎng)絡使學生能獨立獲得所需的音 樂知識。2、依據(jù)曲式圖聽辨作品卡門序曲，把握作品各主題，從作品的結(jié)構(gòu) 深入認識音樂作品。3、欣賞歌劇卡門中的著名唱段。直觀性地了解一歌劇，定義：歌劇 是把戲劇、詩歌、音樂、舞蹈和美術(shù)結(jié)合在一起的綜合性藝術(shù)。教學重點.聆聽音樂,感受音樂節(jié)奏速

2、度的變化。.在圖譜的幫助下，初步了解作品的曲式結(jié)構(gòu)。.用體態(tài)律動的方式參與音樂表現(xiàn)，大膽想象并表現(xiàn)作品的音樂形象。教學難點運用曲式圖聽辨卡門序曲，正確認識每個主題的情感開展變化并記 憶音樂作品片斷設計思路本節(jié)微課設計思路分為三個局部：一.新課導入。通過導入展開本節(jié)課內(nèi)容，引出本節(jié)課重要知識點。二.正文講解。分析卡門序曲音樂知識點。三.總結(jié)課程，結(jié)束課程。微課教學過程（微課視頻腳本）工程內(nèi)容解說詞ppt畫視頻時間一、片頭7、配合輕松的音樂逐 步進入微課，2、呈現(xiàn)微課的名稱 “卡門序曲”，并說明 該微課來源于花城版 音樂六年級下冊背景音樂2秒二、新課導入插圖：卡門序曲作者同學們，你們好，歡迎來到我

3、 的音樂微課堂。（播放音頻）同學們你們聽， 你們都聽到了什么聲音呢？一分 半歌劇卡門完成于1874年 秋，是法國作曲家比才的最后 一部歌劇，也是當今世界上上 演率最高的一部歌劇。主要塑造了一個相貌美麗而性 格倔強的吉卜賽姑娘一一煙廠 女工卡門?？ㄩT使軍人班長 唐豪塞墮入情網(wǎng)，并舍棄了他 在農(nóng)村時的情人一一溫柔而 善良的米卡愛拉。后來唐豪塞 因為放走了與女工們打架的卡 門而被捕入獄，出獄后他又加 入了卡門所在的走私販的行 列。由于兩個人性格不合，卡門后 來又愛上了斗牛士埃斯卡米里 奧,在卡門為埃斯卡米里奧斗牛 勝利而歡呼時，她卻死在了 唐豪塞的劍下。讓我們一起來欣賞這個歌劇的 具體內(nèi)容吧，這首樂

4、曲一共可 以分為兩個段落，快和我一起 探究各局部段落都講述了什么 吧！三、段落分析第一局部（播放第一局部片 段）現(xiàn)在讓我們一起來聽音樂，想 一想這段音樂帶給我們什么感 受？（播放第一局部片段）（0-1分 04秒）這段音樂把我們帶到了一個熱 血沸騰的比賽現(xiàn)場，比方剛剛 開始的冬奧會就用了這首曲 子，當然這也是它最廣泛流傳 的局部，生機勃勃、充滿活力， 不僅表現(xiàn)了斗牛土英武瀟灑的 形象，和斗牛場內(nèi)興奮活躍的 氣氛。七分 鐘從音樂結(jié)構(gòu)上，大家又有什么 收獲呢？樂曲從第1小節(jié)到第16小節(jié)（反 復記號前）是主部音樂。主部音 樂是奏鳴曲曲式結(jié)構(gòu)的常用名 詞，它主要是負責呈現(xiàn)音樂的 主要情節(jié)，是表達樂思最重

5、要 的局部?？ㄩT序曲這個音樂，主 題帶有節(jié)日氣息的慶典性軍樂 隊演奏效果，音樂完整獨立。大 家可以發(fā)現(xiàn)這個主部音樂是反 復且激昂的音樂旋律，活潑明 亮，其實是點出了西班牙異域 風情下的自由主題，通過激昂 的音樂表現(xiàn)，不僅表現(xiàn)了婦女、 兒童在斗牛場上歡唱、跳躍的 情形，也表現(xiàn)出男女主之間的 愛恨情仇。這里主部出現(xiàn)反復一次是為了 加深主部陳述的印象。因為背 景是主部音樂由A大調(diào)開始， 結(jié)構(gòu)為復樂段。第一個樂段（1-8 小節(jié)）中，5-8小節(jié) 是1-4小節(jié) 非嚴格模進，由兩個樂句構(gòu)成。 第二個樂段（9-16小節(jié)）與第一 個樂段是同頭變尾，并以屬七 到主的完滿終止結(jié)束。樂曲從第17小節(jié)到34小節(jié)是 第一

6、插部。第一插部是主部音 樂的關(guān)系小調(diào)（升f小調(diào)）開始， 是多樂句構(gòu)成的樂段，該樂段 出現(xiàn)了新的音樂材料。在 第17小節(jié)到24小節(jié)中，（21-24 小節(jié)）是（17-20小節(jié)）的變化的 重復樂句。第25小節(jié)到第34 小節(jié)是具有連接性質(zhì)的樂句，并在A大調(diào)屬和弦上做主部音 樂的再現(xiàn)準備。（播放第二局部）（1分04-02 分13）大家可以感受到有一段音樂突 然變得婉轉(zhuǎn)起來，仿佛有點憂 傷但是又很快變成了歡快的旋 律。這里其實出現(xiàn)了卡門的音 樂動機，前面通過介紹大家已 經(jīng)知道，卡門是一個現(xiàn)實主義 的悲劇，但是它本身表現(xiàn)未受 資產(chǎn)階級市價思想影響的純樸 農(nóng)村青年一一霍賽一一向往過 溫暖的家庭生活?？墒?，與大

7、膽、 潑辣，酷愛自由的卡門那種追求 自由的個性相沖突。他們現(xiàn)在 的愛情越是激烈越是熱情，他 們只后面對的問題越是難以調(diào) 和。這一段帶有不祥的氣氛，在弦 樂有力的震音背景下，以大提 琴為主的樂器奏曲悲劇性主 題，暗示悲劇性的結(jié)局，最后在 強烈的不和協(xié)音響中結(jié)束。從音樂結(jié)構(gòu)看：主部主題第二 次出現(xiàn)之后，引出了樂曲的第 二插部。這個旋律來自第二幕 中埃斯卡米洛的詠嘆調(diào)斗牛 土之歌。它第一次呈現(xiàn)時。由 弦樂組奏主旋律，抒情細膩、感 情真摯。它第二次呈現(xiàn)時，不僅 將旋律提高了。一個八度，還加 進了木管樂器奏主旋律，其情 緒威武、雄壯，帶有勝利凱旋的 氣質(zhì)，表現(xiàn)了斗牛士氣宇軒昂、英姿勃勃的形象?；匦绞?/p>

8、用回旋曲式的樂曲，主要主 題周而復始地循環(huán)往復，在其 重復之間，插以比照性格的插 部丫副題），在回旋曲中，主要主 題至少要呈現(xiàn)3次。在卡門序 曲中，回旋曲式是由具有首要 意義的主題（即主部）與不同的 假設干插部相交替，不止一次反 復出現(xiàn)，那么插部至少要有兩個, 因此至少必須具有相平衡的五 個局部，是循環(huán)原那么結(jié)構(gòu)的曲 式?；匦交匦竭m于表現(xiàn)活躍、歡騰 的情緒。比方本作的卡門序曲, 屢次使用回旋曲式，不僅奠定 了故事的時代基調(diào)，而且通過 反復的方式，闡述了情節(jié)中男 女主人公熱烈誠摯的愛情?？ㄩT序曲是樂景寫哀 情的佳作卡門序曲大半個曲子都是歡 快、激昂的喜劇節(jié)奏，就像男女 主當下的愛情一樣，

9、但是中間 穿插一段不同風格的音樂，暗 示著可能愛情的未來走向可能 不是那么美好，這個曲子的精 華局部就是這一段，它不僅調(diào) 和了整首曲子的氣氛，還輕易 的點綴了歌劇的宿命般的悲劇 感?？ㄩT序曲是樂景寫哀 情的佳作大家通過我對這首曲子的介 紹，應該會發(fā)現(xiàn)，音樂其實和文 學的表達方式很相似，文學用 大量的描寫來刻畫人物性格、 闡述故事情節(jié)。音樂更加抽象 也更加形象，它運用不同的工 具，組成一段段旋律，我知道在 座很多孩子本身沒有學習過音 樂，但是就算聽不懂它的結(jié)構(gòu),也可以感受出吉卜賽姑娘一一 煙廠女工卡門和軍人班長唐豪 塞的相愛充滿激情卻又危機四 伏。這就是音樂審美，它與社會道 德風氣、審美習慣等有

10、一定關(guān) 聯(lián)，也具有一定的歷史和地域 的局限性，比方本篇就發(fā)生在 西班牙，它所用的曲調(diào)和回旋 曲式就很生動的描摹了當時西 班牙的社會風氣。最后給大家?guī)砜ㄩT經(jīng)典的一 段-斗牛土之歌（0-1分半）， 大家除了欣賞旋律之外也來欣 賞一下上面諸位的渾厚的唱 腔。一般而言，較之其他戲劇不 同的是，歌劇演出更看重歌唱 和歌手的傳統(tǒng)聲樂技巧等音樂 元素。歌手和合唱團常有一隊 樂器手負責伴奏，有的那么需要 一團完整的管弦樂團，這首就卡門歌劇選段卡門歌劇選段卡門歌劇選段是屬于有管弦樂團的。歌劇中卡門歌劇選段是屬于有管弦樂團的。歌劇中都會穿插有舞蹈表演，如不少 法語歌劇都有一場芭蕾舞表 演，這個歌劇，歌劇演員直接騎 著馬登場，在激昂的