c語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)九9-1數(shù)組編程練習(xí)檢驗(yàn)并魔方矩陣

1、實(shí)驗(yàn)九實(shí)驗(yàn)9-1：數(shù)組編程練習(xí)檢驗(yàn)并打印魔方矩陣 在下面的55魔方矩陣中，每一行、每一列、每一對(duì)角線上的元素之和都是相等的，試編寫(xiě)程序?qū)⑦@些魔方矩陣中的元素讀到一個(gè)二維整型數(shù)組中，然后，檢驗(yàn)其是否為魔方矩陣，并將其按如下格式顯示到屏幕上。 17241815235714164613202210121921311182529實(shí)驗(yàn)9-2：數(shù)組編程練習(xí)餐飲服務(wù)質(zhì)量調(diào)查打分 有40個(gè)學(xué)生被邀請(qǐng)給自助餐廳的食品和服務(wù)質(zhì)量打分（110等級(jí)），統(tǒng)計(jì)調(diào)查結(jié)果，并用*打印如下形式的統(tǒng)計(jì)結(jié)果直方圖 Grade CountHistogram 1 5* 2 10* 3 7* .實(shí)驗(yàn)9-2：數(shù)組編程練習(xí)餐飲服務(wù)質(zhì)量調(diào)查打

2、分 提示定義數(shù)組score存放40個(gè)學(xué)生打的分?jǐn)?shù)定義數(shù)組count為計(jì)數(shù)器，存放10個(gè)等級(jí)的數(shù)量，用數(shù)組下標(biāo)表示等級(jí)(count0不用)計(jì)算統(tǒng)計(jì)結(jié)果：設(shè)置一個(gè)循環(huán)，依次檢查數(shù)組元素值scorei，是1則將數(shù)組元素count1加1，是2則將數(shù)組元素count2加1，依此類(lèi)推for (i=0; iSTUDENTS; i+)countscorei +;打印統(tǒng)計(jì)結(jié)果，設(shè)置一個(gè)循環(huán)，按count數(shù)組元素的值，打印相應(yīng)個(gè)數(shù)的符號(hào)*實(shí)驗(yàn)9-3：一維數(shù)組和函數(shù)綜合編程練習(xí) 學(xué)生成績(jī)統(tǒng)計(jì) 從鍵盤(pán)輸入一個(gè)班（全班最多不超過(guò)30人）學(xué)生某門(mén)課的成績(jī)，當(dāng)輸入成績(jī)?yōu)樨?fù)值時(shí)，輸入結(jié)束，分別統(tǒng)計(jì)下列內(nèi)容：（1）統(tǒng)計(jì)不及格人

3、數(shù)并打印不及格學(xué)生學(xué)號(hào)；（2）統(tǒng)計(jì)成績(jī)?cè)谌嗥骄旨捌骄种系膶W(xué)生人數(shù)并打印其學(xué)生學(xué)號(hào)；（3）統(tǒng)計(jì)各分?jǐn)?shù)段的學(xué)生人數(shù)及所占的百分比； 實(shí)驗(yàn)9-3：一維數(shù)組和函數(shù)綜合編程練習(xí) 學(xué)生成績(jī)統(tǒng)計(jì) 提示：（1）用numi存放第i+1個(gè)學(xué)生的學(xué)號(hào)，用scorei存放第i+1個(gè)學(xué)生的成績(jī)。設(shè)置計(jì)數(shù)器count，存放不及格的人數(shù)，通過(guò)循環(huán)結(jié)構(gòu)遍歷數(shù)組score，當(dāng)scorei=aver時(shí)，打印numi和scorei。（3）將成績(jī)分為六個(gè)分?jǐn)?shù)段，60分以下為第0段，6069為第1段，7079為第2段，8089為第3段，9099為第4段，100分為第5段，因此，成績(jī)與分?jǐn)?shù)段的對(duì)應(yīng)關(guān)系為：各分?jǐn)?shù)段的學(xué)生人數(shù)保存在數(shù)組stu中，用stui存放第i段的學(xué)生人數(shù)