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1、08中考物理備考復習策略1一.中考復習前的準備工作二.復習階段的具體措施2第一階段:全面復習打基礎第二階段:重點復習上臺階第三階段:綜合訓練補漏洞第四階段:考前調整穩(wěn)心態(tài)1.制定復習計劃一.中考復習前的準備工作3 2.做好準備工作 集體備課 1.制定復習計劃一.中考復習前的準備工作4集體備課(1)備考試說明和研究“課標” 考試要求: 試卷結構: 難度值: 必考知識點: 必考知識點的考試題型: 知識點考查的覆蓋率:5 備考點例如:光學部分1)考點要求:6個2)??键c:光的直線傳播、光的反射、光的 折射、平面鏡成像、凸透鏡成像 及應用。3)難易程度:主要以“易、中”為主4)出題形式:填空、選擇、實

2、驗5)實驗:基本操作實驗探究性實驗6 目的: 1)研究試題特點,把握考試動向。 2)對變化的部分和題型要 認真進行研究。 3)發(fā)現命題中具有的地方特色。 備課組成員: 分工研究近三年全省中考試卷和全國各地中考試卷 (2)備中考試卷集體備課7 1.試題面向全體學生,突出基礎知識和基本技能的考查,突出物理概念的理解和辨析以及物理知識在生活中的應用。我省中考試題特點:8例:小燕家進行了以下幾項裝修,你認為哪一項不能減弱噪聲( ) A.安裝空調 B.封閉陽臺 C.給臥室鋪地毯 D.安裝雙層玻璃窗9 2.注重問題的情境創(chuàng)設,緊密聯系生活,考查學生的理解與運用。我省中考試題特點:試題素材的選取真實、情境貼

3、近學生生活和社會實際,創(chuàng)設的問題情境合理。許多題材的時代氣息和教育價值較強,實踐性和應用性突出,有利于考查運用所學知識解決實際問題的能力,體現了物理學科的應用價值。1011 3.廣泛聯系最新科技成果和最新社會熱點問題我省中考試題特點:1213 4.重視實驗和學生動手能力的實際考查我省中考試題特點:重點考查了對探究過程與研究方法的理解。1415 5.注重對物理研究方法的考查我省中考試題特點:物理是一門以實驗為基礎的科學課程。有許多方法需要我們掌握。16(3)備考生: 1)了解學情2)分層制定教學目標3)統(tǒng)一教學進度4)分工制定練習和考試卷集體備課17一.中考復習前的準備工作二.復習階段的具體措施

4、18第一階段:全面復習打基礎2月底至4月底 要求: 抓綱務本,夯實雙基; 全面復習,單元過關.19以“考試說明”為標準,按一定的單元順序,抓好基本概念的理解、基本規(guī)律的應用、基本公式的運用三大環(huán)節(jié).20 目的: 形成良好的知識結構,對基礎知識記得住,分得清。1. 以“考試說明”為標準,凡是“考試要求”中的內容,都不能遺漏.概念復習要注意比較,形成結構,突出內在聯系第一階段:全面復習打基礎21下面以電流這一教學單元的內容加以說明物理量名稱:電流符號:I,單位:安培,單位符號:A,單位換算:千進率,測量工具:安培表, 測量方法:串聯類比復習22此外,還有類似的物理量:電壓、電阻、電功率、電功、電熱

5、等等這樣類比處理,使學生對所學內容中眾多的物理量通過比較,找出聯系,便能記得牢用得活23 電 磁奧斯特:電流的磁效應(電生磁) 法拉第:電磁感應現象(磁生電) 發(fā)電機 磁場對電流的作用 電動機框架復習兩科學家、三實驗及現象、兩電機及原理24例:在下面四個實驗裝置中,如圖能說明發(fā)電機工作原理的是() A B C D 25 2.圍繞概念,自編習題第一階段:全面復習打基礎26在復習完有關“電功率”的基本概念后,可自編如下習題強化效果。(1)一盞標有“6V 3w”的小燈,接在6V電壓下工作, 通過燈絲的電流多大?燈絲的電阻多大?(2)把該燈直接接在3V電壓下工作,實際功率是多 大?(3)如何使該燈接在

6、9V電壓下正常工作? (4)把該燈跟另一盞標有“6V 2w”的小燈串聯后接在 另一電源上,要使兩燈安全使用,這個電源的 電壓不得高于幾伏?(5)把這兩盞燈串聯后接在12V電壓下工作,通過計 算說明,兩燈是否正常發(fā)光?(6)如何使兩盞燈均能正常發(fā)光?273.體現“新意”,重在效果 選擇恰當的教學方法能起到事半功倍的效果。復習中必須遵循系統(tǒng)性、針對性、典型性、指導性原則,切忌簡單機械重復,復習課要體現“新意”,注重方法,注重效果。第一階段:全面復習打基礎28 例如:下列各圖中,電源電壓為4.5V,R1=R2=10,電流表、電壓表分別使用0.6A和3V的量程。下圖正確的是 29 教師提出要求:學生不僅要會選擇正確答案,還應會指出圖中錯誤的原因。然后由學生歸納得出: A、正確使用電流表 B、正確使用電壓表 1)使用前調零 1)使用前調零 2)串聯 2)并聯 3)正與正相連、 3)正與正相連、 負與負相接 負與負相接 4)選擇量程 4)選擇量程 5)絕不充許不經過用 電器直接接在電源 兩極上304.挖掘教材,注意細節(jié) 要重視教材中插圖、表格和圖表的研究,注意其中蘊藏的物理知識與物理規(guī)律。第一階段:全面復習打基礎31如:課本中共有63個圖表,分布如下表所示:分布正文非正

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