物理備考復(fù)習(xí)策略

1、08中考物理備考復(fù)習(xí)策略1一.中考復(fù)習(xí)前的準(zhǔn)備工作二.復(fù)習(xí)階段的具體措施2第一階段：全面復(fù)習(xí)打基礎(chǔ)第二階段：重點(diǎn)復(fù)習(xí)上臺階第三階段：綜合訓(xùn)練補(bǔ)漏洞第四階段：考前調(diào)整穩(wěn)心態(tài)1.制定復(fù)習(xí)計(jì)劃一.中考復(fù)習(xí)前的準(zhǔn)備工作3 2.做好準(zhǔn)備工作 集體備課 1.制定復(fù)習(xí)計(jì)劃一.中考復(fù)習(xí)前的準(zhǔn)備工作4集體備課（1）備考試說明和研究“課標(biāo)” 考試要求： 試卷結(jié)構(gòu)： 難度值： 必考知識點(diǎn)： 必考知識點(diǎn)的考試題型： 知識點(diǎn)考查的覆蓋率：5 備考點(diǎn)例如：光學(xué)部分1）考點(diǎn)要求：6個(gè)2）?？键c(diǎn)：光的直線傳播、光的反射、光的 折射、平面鏡成像、凸透鏡成像 及應(yīng)用。3）難易程度：主要以“易、中”為主4）出題形式：填空、選擇、實(shí)

2、驗(yàn)5）實(shí)驗(yàn)：基本操作實(shí)驗(yàn)探究性實(shí)驗(yàn)6 目的： 1）研究試題特點(diǎn),把握考試動向。 2）對變化的部分和題型要 認(rèn)真進(jìn)行研究。 3）發(fā)現(xiàn)命題中具有的地方特色。 備課組成員： 分工研究近三年全省中考試卷和全國各地中考試卷 （2）備中考試卷集體備課7 1.試題面向全體學(xué)生，突出基礎(chǔ)知識和基本技能的考查，突出物理概念的理解和辨析以及物理知識在生活中的應(yīng)用。我省中考試題特點(diǎn)：8例:小燕家進(jìn)行了以下幾項(xiàng)裝修,你認(rèn)為哪一項(xiàng)不能減弱噪聲( ) A.安裝空調(diào) B.封閉陽臺 C.給臥室鋪地毯 D.安裝雙層玻璃窗9 2.注重問題的情境創(chuàng)設(shè)，緊密聯(lián)系生活，考查學(xué)生的理解與運(yùn)用。我省中考試題特點(diǎn)：試題素材的選取真實(shí)、情境貼

3、近學(xué)生生活和社會實(shí)際，創(chuàng)設(shè)的問題情境合理。許多題材的時(shí)代氣息和教育價(jià)值較強(qiáng)，實(shí)踐性和應(yīng)用性突出，有利于考查運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力，體現(xiàn)了物理學(xué)科的應(yīng)用價(jià)值。1011 3.廣泛聯(lián)系最新科技成果和最新社會熱點(diǎn)問題我省中考試題特點(diǎn)：1213 4.重視實(shí)驗(yàn)和學(xué)生動手能力的實(shí)際考查我省中考試題特點(diǎn)：重點(diǎn)考查了對探究過程與研究方法的理解。1415 5.注重對物理研究方法的考查我省中考試題特點(diǎn)：物理是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)課程。有許多方法需要我們掌握。16(3)備考生： 1）了解學(xué)情2）分層制定教學(xué)目標(biāo)3）統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度4）分工制定練習(xí)和考試卷集體備課17一.中考復(fù)習(xí)前的準(zhǔn)備工作二.復(fù)習(xí)階段的具體措施

4、18第一階段：全面復(fù)習(xí)打基礎(chǔ)2月底至4月底 要求: 抓綱務(wù)本,夯實(shí)雙基; 全面復(fù)習(xí),單元過關(guān).19以“考試說明”為標(biāo)準(zhǔn)，按一定的單元順序，抓好基本概念的理解、基本規(guī)律的應(yīng)用、基本公式的運(yùn)用三大環(huán)節(jié).20 目的: 形成良好的知識結(jié)構(gòu)，對基礎(chǔ)知識記得住，分得清。1. 以“考試說明”為標(biāo)準(zhǔn),凡是“考試要求”中的內(nèi)容，都不能遺漏.概念復(fù)習(xí)要注意比較，形成結(jié)構(gòu)，突出內(nèi)在聯(lián)系第一階段：全面復(fù)習(xí)打基礎(chǔ)21下面以電流這一教學(xué)單元的內(nèi)容加以說明物理量名稱：電流符號：I，單位：安培，單位符號：A，單位換算：千進(jìn)率，測量工具：安培表， 測量方法：串聯(lián)類比復(fù)習(xí)22此外，還有類似的物理量：電壓、電阻、電功率、電功、電熱

5、等等這樣類比處理，使學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容中眾多的物理量通過比較，找出聯(lián)系，便能記得牢用得活23 電 磁奧斯特:電流的磁效應(yīng)(電生磁) 法拉第:電磁感應(yīng)現(xiàn)象(磁生電) 發(fā)電機(jī) 磁場對電流的作用 電動機(jī)框架復(fù)習(xí)兩科學(xué)家、三實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象、兩電機(jī)及原理24例：在下面四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中，如圖能說明發(fā)電機(jī)工作原理的是（） A B C D 25 2.圍繞概念,自編習(xí)題第一階段：全面復(fù)習(xí)打基礎(chǔ)26在復(fù)習(xí)完有關(guān)“電功率”的基本概念后，可自編如下習(xí)題強(qiáng)化效果。（1）一盞標(biāo)有“6V 3w”的小燈，接在6V電壓下工作， 通過燈絲的電流多大？燈絲的電阻多大？（2）把該燈直接接在3V電壓下工作，實(shí)際功率是多 大？（3）如何使該燈接在

6、9V電壓下正常工作? （4）把該燈跟另一盞標(biāo)有“6V 2w”的小燈串聯(lián)后接在 另一電源上，要使兩燈安全使用，這個(gè)電源的 電壓不得高于幾伏？（5）把這兩盞燈串聯(lián)后接在12V電壓下工作，通過計(jì) 算說明，兩燈是否正常發(fā)光？（6）如何使兩盞燈均能正常發(fā)光?273.體現(xiàn)“新意”，重在效果 選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法能起到事半功倍的效果。復(fù)習(xí)中必須遵循系統(tǒng)性、針對性、典型性、指導(dǎo)性原則，切忌簡單機(jī)械重復(fù)，復(fù)習(xí)課要體現(xiàn)“新意”，注重方法，注重效果。第一階段：全面復(fù)習(xí)打基礎(chǔ)28 例如：下列各圖中，電源電壓為4.5V，R1=R2=10，電流表、電壓表分別使用0.6A和3V的量程。下圖正確的是 29 教師提出要求：學(xué)生不僅要會選擇正確答案，還應(yīng)會指出圖中錯(cuò)誤的原因。然后由學(xué)生歸納得出： A、正確使用電流表 B、正確使用電壓表 1）使用前調(diào)零 1）使用前調(diào)零 2）串聯(lián) 2）并聯(lián) 3）正與正相連、 3）正與正相連、 負(fù)與負(fù)相接 負(fù)與負(fù)相接 4）選擇量程 4）選擇量程 5）絕不充許不經(jīng)過用 電器直接接在電源 兩極上304.挖掘教材,注意細(xì)節(jié) 要重視教材中插圖、表格和圖表的研究，注意其中蘊(yùn)藏的物理知識與物理規(guī)律。第一階段：全面復(fù)習(xí)打基礎(chǔ)31如：課本中共有63個(gè)圖表，分布如下表所示：分布正文非正