《蒙古族的興起與元朝的建立》-優(yōu)秀版課件_第1頁
《蒙古族的興起與元朝的建立》-優(yōu)秀版課件_第2頁
《蒙古族的興起與元朝的建立》-優(yōu)秀版課件_第3頁
《蒙古族的興起與元朝的建立》-優(yōu)秀版課件_第4頁
《蒙古族的興起與元朝的建立》-優(yōu)秀版課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第10課 蒙古族的興起與 元朝的建立第10課 蒙古族的興起與導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課 由著名作家金庸的武俠小說射雕英雄傳改編的影視作品受到了人們的喜愛,劇中再現(xiàn)了一段情節(jié),即:主人公郭靖幼年生活在蒙古時,結(jié)識了成吉思汗(當(dāng)時還叫鐵木真)的幼子拖雷,兩個小伙伴經(jīng)常一起玩耍,開心之下彼此拜了把子,結(jié)為安達(dá)(兄弟)。后郭靖被江南六怪帶回中原準(zhǔn)備與楊康比武,沒多久拖雷也奉命南下,作為蒙古使者出使南宋,以期與南宋夾擊金國,但在臨安城中遭到完顏洪烈派人追殺,結(jié)果被郭靖搭救。歷史上的成吉思汗是怎樣的一個人物呢?元朝如何建立?又是如何滅掉南宋實現(xiàn)全國統(tǒng)一?導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課 由著名作家金庸的武俠小說射雕英探究新知一、成

2、吉思汗統(tǒng)一蒙古探究新知一、成吉思汗統(tǒng)一蒙古探究新知蒙古帳幕車蒙古射箭 蒙古族的直系祖先是室韋各部落,隋唐時期分布在契丹之北,韃靼之西、突厥之東(約今洮兒河以北,東起嫩江、西至呼倫貝爾)的廣大地域大約在911世紀(jì),其中的一支蒙兀室韋,從望建河(今額爾古納河)下游之東逐漸西遷,到了斡難河(今鄂嫩河)、克魯倫河和土剌河(今圖拉河)三河的上游一帶,分成尼魯溫蒙古(意為“出身純潔”的蒙古人)和迭兒列斤蒙古(指一般的蒙古人)兩大支,合稱為合木黑蒙古。 說一說蒙古族興起的區(qū)域和蒙古族生活的環(huán)境特點,猜一猜蒙古族的民族習(xí)性。 蒙古族興起于蒙古草原善于騎射,逐水草而居,過著游牧的生活。探究新知蒙古帳幕車蒙古射箭

3、 蒙古族的直系祖先是室韋各部探究新知在蒙古族的歷史文獻(xiàn)蒙古秘史中,對12世紀(jì)的蒙古草原有這樣的描述: 有星的天旋轉(zhuǎn)著, 眾百姓反了, 不進(jìn)自己的臥內(nèi), 互相搶掠財物。 有草皮的地翻轉(zhuǎn)著, 全部百姓反了, 不臥自己被兒里, 互相攻打。材料閱讀 材料反映了怎樣蒙古草原怎樣的情景?假如你是生活在當(dāng)時的一個蒙古居民,你最大的愿望是什么?12世紀(jì)時蒙古草原上蒙古諸部互相混戰(zhàn)、社會動蕩不安的情景。蒙古草原居民希望統(tǒng)一草原。探究新知在蒙古族的歷史文獻(xiàn)蒙古秘史中,對12世紀(jì)的蒙古草探究新知在歷史上,統(tǒng)一蒙古草原各部的是誰? 鐵木真率部多次征討,逐一打敗了草原上各個強大的勢力,于1206年完成了蒙古草原的統(tǒng)一,

4、建立了蒙古政權(quán),他被擁立為大汗,被尊稱為“成吉思汗”。 成吉思汗為什么能統(tǒng)一蒙古草原? 統(tǒng)一已成為當(dāng)時蒙古草原歷史發(fā)展的必然趨勢,這是成吉思汗能統(tǒng)一蒙古的根本原因;成吉思汗的個人才能與努力也是其能統(tǒng)一蒙古的重要原因。【獲獎?wù)n件ppt】蒙古族的興起與元朝的建立_ppt-優(yōu)秀版1-課件分析下載【獲獎?wù)n件ppt】蒙古族的興起與元朝的建立_ppt-優(yōu)秀版1-課件分析下載探究新知在歷史上,統(tǒng)一蒙古草原各部的是誰? 鐵木真率探究新知成吉思汗成吉思汗陵成吉思汗陵內(nèi)供奉的馬鞍具 成吉思汗統(tǒng)一了蒙古各部,成吉思汗陵是蒙古帝國第一代大汗成吉思汗的衣冠冢,位于內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市伊金霍洛旗草原上,距鄂爾多斯市區(qū)4

5、0公里。一代天驕成吉思汗是中華民族的驕傲,他獨到的軍事思想和高超的作戰(zhàn)藝術(shù),確是無可否認(rèn)的,在他領(lǐng)導(dǎo)下,蒙古各部落最終實現(xiàn)了統(tǒng)一?!精@獎?wù)n件ppt】蒙古族的興起與元朝的建立_ppt-優(yōu)秀版1-課件分析下載【獲獎?wù)n件ppt】蒙古族的興起與元朝的建立_ppt-優(yōu)秀版1-課件分析下載探究新知成吉思汗成吉思汗陵成吉思汗陵內(nèi)供奉的馬鞍具 成探究新知 成吉思汗統(tǒng)一蒙古草原后,政治、軍事有哪些發(fā)展? 成吉思汗統(tǒng)一蒙古各部后,在軍事方面,建立起一支護衛(wèi)部隊;在行政方面,建立了軍事、行政和生產(chǎn)相結(jié)合的制度,建立了司法機構(gòu);在文化方面,創(chuàng)制了蒙古文字?!精@獎?wù)n件ppt】蒙古族的興起與元朝的建立_ppt-優(yōu)秀版1-

6、課件分析下載【獲獎?wù)n件ppt】蒙古族的興起與元朝的建立_ppt-優(yōu)秀版1-課件分析下載探究新知 成吉思汗統(tǒng)一蒙古草原后,政治、軍事探究新知二、蒙古滅西夏與金【獲獎?wù)n件ppt】蒙古族的興起與元朝的建立_ppt-優(yōu)秀版1-課件分析下載【獲獎?wù)n件ppt】蒙古族的興起與元朝的建立_ppt-優(yōu)秀版1-課件分析下載探究新知二、蒙古滅西夏與金【獲獎?wù)n件ppt】蒙古族的興起與探究新知蒙古滅西夏與金示意圖 蒙古滅西夏與金的過程。成吉思汗率領(lǐng)蒙古軍隊首先進(jìn)攻西夏,1227年,西夏滅亡。1234年,蒙古滅金。金朝滅亡后,南宋與蒙古直接隨之的局面形成?!精@獎?wù)n件ppt】蒙古族的興起與元朝的建立_ppt-優(yōu)秀版1-課件

7、分析下載【獲獎?wù)n件ppt】蒙古族的興起與元朝的建立_ppt-優(yōu)秀版1-課件分析下載探究新知蒙古滅西夏與金示意圖 蒙古滅西夏與金的過程。成探究新知活動探究1小組討論:中原地區(qū)以及歐亞大多是經(jīng)濟文化先進(jìn)地區(qū),為什么會被相對落后的蒙古征服呢(1)蒙古發(fā)動對內(nèi)、對外戰(zhàn)爭時,上述地區(qū)都處在各種內(nèi)部矛盾激化的狀態(tài);(2)成吉思汗為首的蒙古統(tǒng)治集團,有強大的武裝力量,特別是騎兵;(3)成吉思汗及后繼者運用了正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。【獲獎?wù)n件ppt】蒙古族的興起與元朝的建立_ppt-優(yōu)秀版1-課件分析下載【獲獎?wù)n件ppt】蒙古族的興起與元朝的建立_ppt-優(yōu)秀版1-課件分析下載探究新知活動探究1小組討論:中原地區(qū)以及

8、歐亞大多是經(jīng)濟文化先探究新知三、元朝的建立與統(tǒng)一【獲獎?wù)n件ppt】蒙古族的興起與元朝的建立_ppt-優(yōu)秀版1-課件分析下載【獲獎?wù)n件ppt】蒙古族的興起與元朝的建立_ppt-優(yōu)秀版1-課件分析下載探究新知三、元朝的建立與統(tǒng)一【獲獎?wù)n件ppt】蒙古族的興起探究新知 忽必烈是成吉思汗的孫子,1260年,他繼承了汗位?!精@獎?wù)n件ppt】蒙古族的興起與元朝的建立_ppt-優(yōu)秀版1-課件分析下載【獲獎?wù)n件ppt】蒙古族的興起與元朝的建立_ppt-優(yōu)秀版1-課件分析下載探究新知 忽必烈是成吉思汗的孫子,1260年,他繼承了汗探究新知活動探究2材料儒士元好問和張德輝請求忽必烈接受“儒教大宗師”的稱號,忽必烈

9、悅而受之。忽必烈尊崇儒學(xué),“圣度優(yōu)宏,開白炳,好儒術(shù),喜衣冠,崇禮讓”。為什么忽必烈被稱為“儒教大宗師”?因為忽必烈繼承汗位后,接受了漢族儒臣提出的“行漢法”“行仁政”“不奢殺”的建議,實行“治國安民”的方略。政治方面:設(shè)立各種機構(gòu)、建立年號、廣開言路、整頓吏治。經(jīng)濟方面:注重農(nóng)桑、 鼓勵墾荒?!精@獎?wù)n件ppt】蒙古族的興起與元朝的建立_ppt-優(yōu)秀版1-課件分析下載【獲獎?wù)n件ppt】蒙古族的興起與元朝的建立_ppt-優(yōu)秀版1-課件分析下載探究新知活動探究2材料儒士元好問和張德輝請求忽必烈接受“儒探究新知 忽必烈采納漢族儒臣的建議,推行中原地區(qū)的各種制度與文化,這對他完成統(tǒng)一大業(yè)有什么作用和影

10、響? 忽必烈采取漢族儒臣的建議,推行中原地區(qū)的各種制度和文化,一方面取得了漢族地主階級對元政權(quán)的認(rèn)可支持,有利于蒙古政權(quán)的封建化與民族交融;另一方面有利于穩(wěn)定社會秩序,促進(jìn)社會經(jīng)濟的恢復(fù)發(fā)展,增強元朝軍隊實力,為元朝完成統(tǒng)一大業(yè)奠定堅實基礎(chǔ)。【獲獎?wù)n件ppt】蒙古族的興起與元朝的建立_ppt-優(yōu)秀版1-課件分析下載【獲獎?wù)n件ppt】蒙古族的興起與元朝的建立_ppt-優(yōu)秀版1-課件分析下載探究新知 忽必烈采納漢族儒臣的建議,推行中原 探究新知元朝建立:1271年,忽必烈改國號為元,次年定都于大都。1276年,元軍攻入南宋都城臨安,南宋滅亡。1279年,元軍攻滅南宋殘部,元滅南宋,完成了祖國統(tǒng)一。

11、【獲獎?wù)n件ppt】蒙古族的興起與元朝的建立_ppt-優(yōu)秀版1-課件分析下載【獲獎?wù)n件ppt】蒙古族的興起與元朝的建立_ppt-優(yōu)秀版1-課件分析下載 探究新知元朝建立:1271年,忽必烈改國號為元,次年定探究新知活動探究3 你們知道文天祥抗元的哪些故事嗎?有人認(rèn)為文天祥是愚忠,有人認(rèn)為他不識時務(wù)。假如你是當(dāng)時的文天祥,你可能會怎么做?為什么? 假如我是當(dāng)時的文天祥,國家雖然覆沒,但我面對外族入侵和壓迫,依然會拼死抵抗,為爭取民族生存、自尊而義無反顧,英勇獻(xiàn)身?!精@獎?wù)n件ppt】蒙古族的興起與元朝的建立_ppt-優(yōu)秀版1-課件分析下載【獲獎?wù)n件ppt】蒙古族的興起與元朝的建立_ppt-優(yōu)秀版1-

12、課件分析下載探究新知活動探究3 你們知道文天祥抗元的哪些故事探究新知活動探究4 馬可波羅說:“人類遠(yuǎn)祖阿丹以來迄于今日世上從未見廣有人民、土地、 財貨之強大君主?!?結(jié)合馬可波羅對忽必烈的評價,你對元朝統(tǒng)一全國有什么認(rèn)識? 元朝的統(tǒng)一結(jié)束了我國歷史上較長時期的分裂割據(jù)局面,促進(jìn)了國內(nèi)各族人民之間經(jīng)濟文化的交流和邊疆地區(qū)的開發(fā),促進(jìn)了蒙古族的封建化進(jìn)程。加強了中外文化交流和中西交通的發(fā)展。 元朝的統(tǒng)一開創(chuàng)了明清500多年國家長期統(tǒng)一的政治局面,為統(tǒng)一多民族國家的進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。【獲獎?wù)n件ppt】蒙古族的興起與元朝的建立_ppt-優(yōu)秀版1-課件分析下載【獲獎?wù)n件ppt】蒙古族的興起與元朝的建立_ppt-優(yōu)秀版1-課件分析下載探究新知活動探究4 馬可波羅說:“人類遠(yuǎn)祖阿 本課講述了的內(nèi)容如下:蒙古建立(1206年)滅西夏、金忽必烈繼承汗位(1260年)建立元朝(1271年)定都大都(1272年)滅亡南宋(1276年),統(tǒng)一全國。課堂小結(jié)課堂小結(jié)【獲獎?wù)n件ppt】蒙古族的興起與元朝的建立_ppt-優(yōu)秀版1-課件分析下載【獲獎?wù)n件ppt】蒙古族的興起與元朝的建立_ppt-優(yōu)秀版1-課件分析下載 本課講述了的內(nèi)容如下:蒙古建立(1206年)滅西夏、板書提綱板書提綱蒙古族的興起與元朝的建立蒙古族的興起;蒙古草原各部常年征戰(zhàn)成吉思汗統(tǒng)一蒙古蒙古滅西夏

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論