《綠手指》課件1優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課西南師大三下

1、綠手指綠手指作者簡(jiǎn)介 畢淑敏，女，漢族，1952年10月出生于新疆伊寧，山東省文登人。 畢淑敏于1969年在高原部隊(duì)當(dāng)兵11年，歷任衛(wèi)生員、助理軍醫(yī)、軍醫(yī)等職，為醫(yī)學(xué)事業(yè)做出突出的貢獻(xiàn)。代表作品有紅處方、血玲瓏等，其中多篇文章被選入現(xiàn)行新課標(biāo)中、小學(xué)課本，在文學(xué)及醫(yī)學(xué)界享有盛譽(yù)。作者簡(jiǎn)介 畢淑敏，女，漢族，1952年10月出生于新疆問(wèn)題導(dǎo)學(xué)你的手指是什么顏色的？你見(jiàn)過(guò)綠色的手指嗎？問(wèn)題導(dǎo)學(xué)你的手指是什么顏色的？生字學(xué)習(xí)遺 侍 稍集 栽 循爛 培 喪y sh shoj zi xnln pi sng生字學(xué)習(xí)遺 侍 稍y sh 稱(chēng)贊 懸賞 遺傳侍弄 栽種 循環(huán)沮喪 燦爛 培育詞語(yǔ)積累稱(chēng)贊 懸賞 遺傳

2、詞語(yǔ)積累細(xì)讀課文，整體感知“綠手指”指的是什么？想一想： “綠手指”是法國(guó)一個(gè)小鎮(zhèn)上的人對(duì)好園丁的稱(chēng)贊。細(xì)讀課文，整體感知“綠手指”指的是什么？想一想： “綠手 小鎮(zhèn)上的一位老奶奶打算做一件什么事情？家人對(duì)這件事又是什么態(tài)度？1、她想試著種出純白的金盞花。2、結(jié)果遭到家人的一致反對(duì)。 小鎮(zhèn)上的一位老奶奶打算做一件什么事情？家人對(duì)這件事又金盞花金盞花 家人為什么會(huì)反對(duì)老奶奶的這種想法？老奶奶又是怎樣做的？1、家人認(rèn)為老奶奶根本不懂植物遺傳學(xué)，種植純白金盞花是一件連專(zhuān)家都很難做到的事。2、老奶奶并沒(méi)有放棄，決心一個(gè)人干下去。 家人為什么會(huì)反對(duì)老奶奶的這種想法？老奶奶又是怎樣做的 老奶奶是用什么樣的

3、方法來(lái)培育金盞花的？ 老奶奶精心伺弄金盞花，她挑選一株顏色稍微淡的，讓其自然枯萎，第二年把它的種子種下去，然后再挑選顏色淡的花的種子栽種 老奶奶是用什么樣的方法來(lái)培育金盞花的？ 老奶奶 老奶奶培育純白金盞花的結(jié)果怎么樣？ 二十年過(guò)去了，老奶奶終于培育出了純白金盞花。它不是近乎白色，而是雪一樣的白。 老奶奶培育純白金盞花的結(jié)果怎么樣？ 二十年過(guò)去綠手指課件1-優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課-西南師大三下精品 老奶奶說(shuō)她還能種出黑色的金盞花，你相信嗎？為什么？和同學(xué)一起討論，并交流觀點(diǎn)。探討與交流 老奶奶說(shuō)她還能種出黑色的金盞花，你相信嗎？為什么？和 老奶奶從報(bào)上看到園藝所重金懸賞種出純白金盞花這則啟事想去試一試，并經(jīng)過(guò)20年的辛苦終于培育出了純白金盞花。老奶奶這種不怕困難、持之以恒、充滿(mǎn)信心和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著值得我們學(xué)習(xí)，這樣的園丁才是一位好園丁，因此，她在當(dāng)?shù)乇环Q(chēng)贊為“綠手指”。總結(jié)課文 老奶奶從報(bào)上看到園藝所重金懸賞種出純白金盞花這則啟事感悟與啟示 不論我們做什么事情，只要認(rèn)定目標(biāo)、持之以恒，再困難的事情都會(huì)辦成，這就是有志者事竟成。感悟與啟示 不論我們做什么事情，只要認(rèn)定目標(biāo)、持之以恒課堂作業(yè) 課文講述了在法國(guó)的一個(gè)小鎮(zhèn)，有一位（ ）在報(bào)紙上看到一條（ ），園藝所（ ）能種出（ ）金盞花