人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《nit1WillpeoplehaverobotsSectionB》教案17

1、Unit7Willpeoplehaverobots?教課方案SectionB（Reading）課型：閱讀新講課教課目的：知識(shí)與技術(shù)：有90%左右的學(xué)生能聽(tīng)懂單詞及短語(yǔ)。Human,servant,dangerous,already,overandoveragain,hundredsof等;使學(xué)生認(rèn)識(shí)將來(lái)機(jī)器人的外形和功能2)過(guò)程與方法：學(xué)生在教師的指導(dǎo)下經(jīng)過(guò)體驗(yàn)、參加、研究等方式，逐漸掌握本節(jié)課的閱讀技術(shù)。利用認(rèn)識(shí)思想導(dǎo)圖來(lái)達(dá)成閱讀學(xué)習(xí)3)任務(wù)感情、態(tài)度、價(jià)值觀。不論將來(lái)是什么樣子的，機(jī)器人是什么樣的，我們要掌握此刻，努力學(xué)習(xí)，來(lái)制作我們自己的機(jī)器人。教課要點(diǎn)：閱讀課文，提煉各段落的中心句，回

2、答下列問(wèn)題并達(dá)成思想導(dǎo)圖教課難點(diǎn)：可以利用思想導(dǎo)圖復(fù)述課文教課方法：任務(wù)教課法教課協(xié)助手段：多媒體設(shè)施、圖片、黑板、粉筆一、教課過(guò)程教課步驟Preparation活動(dòng)內(nèi)容1Talkaboutthe設(shè)計(jì)企圖給學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)輕松questionsaboutthe快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍，激robots發(fā)學(xué)生的好奇心。調(diào)動(dòng)學(xué)生參加學(xué)習(xí)的積極性2觀看機(jī)器人圖片了形象生動(dòng)的圖片有助解來(lái)機(jī)器人的外形和于學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的興功能趣。presentation講解什么是思想導(dǎo)本環(huán)節(jié)是讓學(xué)生利用圖，如何利用思想導(dǎo)思想導(dǎo)圖來(lái)達(dá)成閱讀圖來(lái)理清文章脈絡(luò)Practice活Skimming:find讓學(xué)生閱讀時(shí)抓住關(guān)動(dòng)outthequestion鍵句子。一theeachparagraphdiscuss活Scanning:幫助學(xué)生理清脈絡(luò)，動(dòng)fillintheblanks識(shí)記課文。二andcompletethemind-mapProductionretelltheparagraph用思想導(dǎo)圖來(lái)認(rèn)識(shí)文withthemind-map.章構(gòu)造和要點(diǎn)詞句，記憶整篇文章Languagepoints點(diǎn)撥知識(shí)點(diǎn)，學(xué)生強(qiáng)化記憶ProgressevalutationWatchavideo幫助學(xué)生加深記憶和穩(wěn)固知識(shí),升華思想情感HomeworkDo3aanddraw