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小 猴 臉 紅 了小 猴 臉 紅 了1.認(rèn)識13個生字,會寫2個生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,并能分角色表演課本劇。3.體會文章所蘊(yùn)含的道理。學(xué)習(xí)目標(biāo):1.認(rèn)識13個生字,會寫2個生字。學(xué)習(xí)目標(biāo):1.自由讀課文,標(biāo)出自然段,注意圈畫的生字讀音。2.思考:課文講了一件什么事? 自學(xué)指導(dǎo)1.自由讀課文,標(biāo)出自然段,注意圈畫的生字讀音。自學(xué)指導(dǎo)讀 一 讀xing m cho ch gun 象 幕 吵 扯 管 wi qing g b tng 委 搶 胳 膊 疼 tn j wi 嘆 舉 歪讀 一 讀xing m cho 傷心 哈氣 思想講話 嘆氣 萬眾一心讀一讀傷心 哈氣 思想讀一讀 “小狗,、小兔等請求大象講故事。幕后傳來吵鬧聲,小猴扯著小熊推推搡搡地上來了?!?小猴、小熊為什么吵鬧? “小狗,、小兔等請求大象講故事。幕后傳來吵鬧聲 讀課文,想一想,小猴是不是小熊打傷的? 不是,是小猴搶小熊蜜糕時自己撞墻上的。 讀課文,想一想,小猴是不是小熊打傷的? “小猴什么話也答不上,臉紅了,頭歪向一邊?!?小猴為什么臉紅了?這時小猴心里會想些什么呢? “小猴什么話也答不上,臉紅了,頭歪向一邊。” 小組討論: 小猴告狀有沒有道理,為什么?大象可能對小猴說些什么呢?小組討論:填韻母u h h老虎 護(hù)士 ( ) q j委屈 舉手 ( )填韻母u h h q 看誰寫得最漂亮!
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