小學(xué)美術(shù)人教五年級上冊第1課色彩的對比萬綠叢中一點紅

1、 教 學(xué) 目 標(biāo)教 育教 養(yǎng)本冊教材運用多種藝術(shù)形式給學(xué)生一個自由發(fā)展的空間，是每個學(xué)生都感受成功的喜悅，培養(yǎng)學(xué)生感受美、創(chuàng)造美的能力。本冊教材很有新意，概括地設(shè)計了四個學(xué)習(xí)領(lǐng)域：造型表現(xiàn)、設(shè)計應(yīng)用、欣賞評述、綜合探索。1造型表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域初步認(rèn)識形、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗不同媒體的效果，通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞，激發(fā)豐富的想象力與創(chuàng)造愿望。2設(shè)計應(yīng)用學(xué)習(xí)領(lǐng)域?qū)W習(xí)對比與和諧、對稱與均衡等組合原理，了解一些簡易的創(chuàng)作意圖和手工制作的方法，進行簡單的設(shè)計和裝飾，感受設(shè)計制作與其它美術(shù)活動的區(qū)別。3欣賞評述學(xué)習(xí)領(lǐng)域觀賞自然和各種美術(shù)作品的形、色與質(zhì)感，能用口頭或書南語

2、言對欣賞對象進行描述，說出其特色，表達(dá)自己的感受。4綜合探索學(xué)習(xí)領(lǐng)域造型游戲的方式，結(jié)合語文、音樂等課程內(nèi)容，進行美術(shù)創(chuàng)作表演和展示，并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖。 本冊教材的趣味性也很強，以孩子的生活經(jīng)驗為切入點，貼近孩子的生活，從不同的側(cè)面來啟發(fā)幼小的好奇心，從實踐中學(xué)會活動，增強興趣。1.培養(yǎng)學(xué)生尊重、關(guān)懷、友善、合作、分享等人文素養(yǎng)，懂得關(guān)心、幫助別人，熱愛生活、熱愛班級、熱愛學(xué)校、熱愛家庭、熱愛生活的思想。2. 學(xué)生以個人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動，嘗試各種工具、材料和制作過程，學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評述的方法，豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗，體驗美術(shù)活動的樂趣，獲得對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣；了解基本美

3、術(shù)語言和表達(dá)方式和方法，表達(dá)自己的情感和思想，美化環(huán)境與生活。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實踐能力，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操，完善人格。3.關(guān)注每個學(xué)生的個性特點、生活背景，充分調(diào)動他們的主體意識，為他們創(chuàng)設(shè)參與體驗、主動探索、積極實踐的條件，鼓勵他們進行個性化的藝術(shù)活動，幫助他們認(rèn)識自己的獨特性和價值。4.讓學(xué)生學(xué)會欣賞自己，感受創(chuàng)作中的快樂，這就是創(chuàng)作美、審美的過程，充分體驗到自我的力量。第1課 萬綠叢中一點紅領(lǐng)域：造型表現(xiàn)課時：2課時教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識色彩的對比，使學(xué)生能利用對比色來裝點自己的生活。2、進行對比色的涂色練習(xí)。教學(xué)重點：認(rèn)識色彩的對比。教學(xué)難點：如

4、何運用對比色。課前準(zhǔn)備：學(xué)生：你認(rèn)為什么是對比色，在生活中哪里能見到對比色？教學(xué)用具：教師：課件。學(xué)生：水粉顏料,毛筆,調(diào)色盤,筆洗,報紙,抹布。教學(xué)思路： 本課首先通過欣賞，使學(xué)生感受到對比色的強烈，在觀察色輪表發(fā)現(xiàn)哪些顏色是對比色，它們有什么共同的特征，明白補色的關(guān)系，最后通過實踐鞏固所學(xué)知識。教學(xué)過程：1、欣賞：（1）出示課題“萬綠叢中一點紅”。（2）比較: 相同的主體,不一樣的背景,兩幅圖有什么不同.2、發(fā)現(xiàn)：（1）當(dāng)一種顏色出現(xiàn)在另一種顏色上,人們在視覺上便會比較兩種顏色.當(dāng)兩種顏色相差得遠(yuǎn)時,就會特顯出另一種顏色.這就是對比了.（2）觀察色輪，發(fā)現(xiàn)三原色中任何兩色相混所得的間色與另一原色互為對比色，即互為補色關(guān)系。（3）在色相環(huán)上，直線相對的兩種顏色配合，會產(chǎn)生強烈的對比。如紅與綠、橙與藍(lán)、黃與紫都稱為對比色。（4）引導(dǎo)學(xué)生欣賞課例，通過欣賞使學(xué)生認(rèn)識到強烈對比使畫面響亮，生氣勃勃，可以更形象更生動