高三物理第一學(xué)期教學(xué)計劃參考

1、高三物理第一學(xué)期教學(xué)計劃參考（共4頁）-本頁僅作為文檔封面，使用時請直接刪除即可-內(nèi)頁可以根據(jù)需求調(diào)整合適字體及大小-高三物理第一學(xué)期教學(xué)計劃參考高三物理第一學(xué)期教學(xué)計劃參考高三物理第一學(xué)期教學(xué)計劃參考一、指導(dǎo)思想；根據(jù)煙臺市教研室和區(qū)教研室下發(fā)的教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合我校的學(xué) 生特點(diǎn)，注重全面提高學(xué)生的素質(zhì)和培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，在 高三這一年中穩(wěn)步提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力，爭取明年 高考的成功。這一基本思想也是在教學(xué)中應(yīng)該全面貫徹的教學(xué)思 想。二、情況分析：（一）教材分析：根據(jù)課程安排，本學(xué)期要完成一輪復(fù)習(xí)的教 學(xué)任務(wù)，夯實基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，寧慢勿快，穩(wěn)扎穩(wěn)打，扎扎實實搞 好基本知識的復(fù)習(xí)

2、。（二）學(xué)生學(xué)情分析：1、課堂情況：物理科是理科生高考必考的主要科目，大多數(shù)的 學(xué)生對物理知識的求知欲望比較強(qiáng)烈，在課堂上比較自覺地與老師 互動，配合老師完成教學(xué)任務(wù)。2、對基礎(chǔ)知識的掌握還不夠牢固，大多數(shù)學(xué)生雖然通過了高一 高二兩年的高中物理學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，但尚未能獨(dú)立地形成物理情景， 建立物理模型，獨(dú)立分析物理過程，解決物理實際問題的能力較 低，還有待于大力提高和著重培養(yǎng)。三、教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)：認(rèn)真學(xué)習(xí)普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)新課標(biāo)的要求，認(rèn)真組 織教學(xué)。1、知識方面，根據(jù)新課標(biāo)要求，使學(xué)生掌握好基礎(chǔ)知識，基本 技能、基本方法和基本的物理思想。2、知識和能力方面，高中物理教學(xué)既傳授知識，又培養(yǎng)

3、能力， 二者密不可分，在課堂教學(xué)中要注意把二者有機(jī)地結(jié)合起來。3、情感態(tài)度方面，要特別注意繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣， 充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，要認(rèn)識到學(xué)生能力培養(yǎng)與學(xué)習(xí)習(xí)慣、 思維習(xí)慣有極大的相關(guān)性。四、方法與措施：1、面向全體，分類分層次指導(dǎo)。從全面提高學(xué)生的素質(zhì)，對每一位學(xué)生負(fù)責(zé)的.基本點(diǎn)出發(fā)，根 據(jù)各層次學(xué)生的具體情況，制定恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)目標(biāo)和要求，因材施 教。2、抓好基礎(chǔ)教學(xué)，注意能力的培養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，在教學(xué)中應(yīng)強(qiáng)調(diào)理解，掌握好基礎(chǔ)知 識，同時也要注意培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱題，獨(dú)立分析物理過程，獨(dú)立解 決物理問題的能力。五、教學(xué)時間安排：必修部分：第五章機(jī)械能及其守恒定律3周第六章曲線運(yùn)動2周第七章萬有引力與航天2周選修部分3-1第一章靜電場2周第二章恒定電流3周第三章磁場3周復(fù)習(xí)期中考試選彳3-2第四章電磁感應(yīng)23周第五章交變電流第十四章電磁波第六章傳感器2周選彳3-3第七章分子動理論第八章氣體第九章物態(tài)和物態(tài)變化第十章熱力學(xué)定律2周選彳3-4第H一章機(jī)械振動第十二章機(jī)械波第十三章光 第十五