K12教育五年級第17講：說明文閱讀專題突破課件

1、 過清華宮 杜牧長安回望繡成堆，山頂千門次第開。一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。赤壁 杜牧折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。過零丁洋 文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。古詩誦讀 過清華宮 杜牧赤說明文閱讀專題突破說明文閱讀專題突破1.說明的對象及特征。2.說明的方法及作用。3.說明文語言的特點(diǎn)。4.篩選信息，歸納文章的內(nèi)容要點(diǎn)。說明文的考點(diǎn)1.說明的對象及特征。說明文的考點(diǎn)一、辨析說明方法一、辨析說明方法 1.從地面到碑頂高達(dá)37.94米,有十層樓那么高,比紀(jì)念碑對

2、面的天安門還高4.24米。 2、馳名世界的凡爾賽宮是人類藝術(shù)寶庫中一顆燦爛的明珠。 3、星云分為亮星云和安星云。 4、“統(tǒng)籌方法，是一種安排工作進(jìn)程的數(shù)學(xué)方法。列數(shù)字打比方分類別下定義 1.從地面到碑頂高達(dá)37.94米,有十層樓那 目前，涂改液已成為使用率較高的學(xué)生用具。據(jù)調(diào)查，大中城市中小學(xué)生的使用比例在80左右，而小學(xué)生的使用比例則高達(dá)95 以上。 這段文字用了什么說明方法？分析其作用。 運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法，具體準(zhǔn)確的說明了已經(jīng)成為使用率較高的學(xué)生文具。 目前，涂改液已成為使用率較高的學(xué)生用具。據(jù)調(diào)查，大中回答模式： 這段文字運(yùn)用了（說明方法），（準(zhǔn)確的/具體的/生動(dòng)的/清楚的）說明了

3、（說明對象）的 特點(diǎn)，使讀者印象深刻，一目了然.（使說明更怎么樣）回答模式：下載了可以去掉字跡下載了可以去掉字跡 森林中翼龍的體形嬌小，翼展僅25厘米，相當(dāng)于一只燕子或麻雀大小，但它們是那些體形巨大的進(jìn)步的鳥掌翼龍類的祖先類群。被發(fā)現(xiàn)的森林翼龍幾乎為一完整的化石骨架，保存完好。它的嘴巴尖長，眼晴很大，嘴里的牙齒已經(jīng)完全退化消失，屬于無齒的翼龍。在此之前，科學(xué)家僅僅在德國發(fā)現(xiàn)過一種比它更小的出生不久的具有牙齒的翼龍化石，翼展約18厘米，科學(xué)家認(rèn)為它是剛剛孵化出來的“嬰幼兒”。 這一段主要用了哪些說明方法？請任選一種說說它在文中的作用。活學(xué)活用活學(xué)活用列數(shù)字（用“25厘米”“18厘米”,科學(xué)準(zhǔn)確地

4、寫出森林翼龍?bào)w形嬌小的特點(diǎn)，使讀者印象深刻，一目了然。）作比較（把森林翼龍的翼展和燕子、麻雀作比較，強(qiáng)調(diào)突出了森林翼龍?bào)w形的嬌小,使讀者印象深刻，一目了然。）打比方（把翼龍比喻成“嬰幼兒”，生動(dòng)形象地說明德國發(fā)現(xiàn)的翼龍化石更小，使讀者印象深刻，一目了然。） 列數(shù)字（用“25厘米”“18厘米”,科學(xué)準(zhǔn)確地寫出森林翼龍?bào)w說明文語言特點(diǎn)準(zhǔn)確性 嚴(yán)密性 科學(xué)性說明文語言特點(diǎn)準(zhǔn)確性 嚴(yán)密性 科學(xué)性經(jīng)?？疾榈脑~語：起修飾或限制作用表程度：比較 幾乎 相當(dāng) 更 最 分外 尤其表估計(jì)：大約 可能 左右 可算 也許表時(shí)間：當(dāng)時(shí) 剛剛 迄今表范圍：一切 部分 全部表頻率：經(jīng)常 常常體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確、嚴(yán)密、科

5、學(xué)的特點(diǎn)。經(jīng)?？疾榈脑~語：起修飾或限制作用體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確、嚴(yán)密因?yàn)椤啊北硎荆ㄆ鹱饔茫?，在這里說明了,刪掉后就變成了，這與事實(shí)不符。違背了說明文語音的嚴(yán)密性，科學(xué)性，準(zhǔn)確性。 答題模式： 不能刪。 因?yàn)椤啊北硎荆ㄆ鹱饔茫?，在這里說明了,刪掉后至于池沼,大多引用活水。句中”大多”一詞能否刪掉,為什么? 不能刪掉, “大多”表示大部分是這樣，但也不排除有不引用活水的情況。如果刪掉，就變成了“都引用活水”了，這與事實(shí)不符。所以，“大多”體現(xiàn)了說明文語言的科學(xué)性，準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。至于池沼,大多引用活水。句中”大多”一詞能否刪掉,為什么? 下載了可以去掉字跡指紋下載了可以去掉字跡指紋一斗窮二斗富九

6、斗十斗享清福你認(rèn)識(shí)你的指紋嗎？中國民間一直流傳著關(guān)于人體指紋的民謠：“一斗窮，二斗富，三斗四斗賣豆腐，五斗六斗開當(dāng)鋪，七斗八斗把官做，九斗十斗享清福?！边€有“一螺寶，二螺好，三螺、四螺割稻草，五螺、六螺團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)（勞碌無成），七螺、八螺起大厝，九螺、十螺中狀元”的說法，以及“男子十螺中狀元，女子十箕吃田莊”等民謠。目前，指紋看人生運(yùn)勢的說法也得到一些專家的認(rèn)可，并表示，“未必沒有道理”。指紋是人體獨(dú)一無二的特征，當(dāng)今世界各國司法部門都把指紋作為“物證之首”，在偵破案件時(shí)發(fā)揮重要作用。指紋在醫(yī)學(xué)、體育等方面也有廣泛運(yùn)用。而中國自古以來，就有通過指紋看人一生運(yùn)勢的命理學(xué)。一斗窮二斗富九斗十斗享清福你認(rèn)

7、識(shí)你的指紋嗎？中國民1.本文第句采用打比方，分類別的說明方法，說明對象是指紋的類型，說明對象的特點(diǎn)指紋形狀有許多，紋線的多少，長短，粗細(xì)等都有差別。1.本文第句采用打比方，分類別的說明方法，說明對象是指紋2.采用舉例子、作比較的說明方法，說明了每個(gè)人指紋不同特點(diǎn)，使讀者印象深刻，一目了然。2.采用舉例子、作比較的說明方法，說明了每個(gè)人指紋不同特點(diǎn)， 你相信星座能影響性格嗎？ 下載了可以去掉字跡 你相信星座能影響性格嗎？ 下載了可以去掉字跡1.D2.這段文字運(yùn)用了作比較的說明方法，說明了不同星座不同性格特征的特點(diǎn)，使讀者印象深刻，一目了然1.D越來越酸的海洋越來越酸的海洋1. 海洋酸化對海洋生物

8、乃至生態(tài)系統(tǒng)造成的巨大威脅體現(xiàn)在哪些方面。請閱讀全文簡要回答。1（1）“會(huì)是大多數(shù)鈣化生物的鈣化速率大幅下降；（2）可能影響物種間的相互作用及生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性；（3）會(huì)引起生物體代謝異常、生長緩慢甚至死亡。1. 海洋酸化對海洋生物乃至生態(tài)系統(tǒng)造成的巨大威脅體現(xiàn)在哪些2劃線句子運(yùn)用了什么說明方法，有什么作用？這段文字運(yùn)用了舉例子的說明方法，更具有說服力具體地說明了海洋酸化會(huì)影響物種間的相互作用及生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的特點(diǎn)，使讀者印象深刻，一目了然。2劃線句子運(yùn)用了什么說明方法，有什么作用？這段文字運(yùn)用了3.“海水pH值將下降至7.8左右。”中的左右是否能去掉，為什么？不能刪掉, “左右”表示估計(jì)，大概的意思，如果刪掉，就變成了“海水pH值都下降至7.8”了，這與事實(shí)不符?！白笥摇斌w現(xiàn)了說明文語言的科學(xué)性，準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。3.“海水pH值將下降至7.8左右?！敝械淖笥沂欠衲苋サ?，為4.以下分析或推斷符合文意的一項(xiàng)是（ ）A. 浮游動(dòng)物在喂食酸化海水中生長的浮游植物后，繁殖率在短時(shí)期內(nèi)會(huì)顯著下降。B. 珊瑚