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1、優(yōu)選文檔優(yōu)選文檔PAGEPAGE6優(yōu)選文檔PAGE寫(xiě)老師的作文開(kāi)頭、吐盡心中萬(wàn)縷絲,奉獻(xiàn)人生無(wú)量愛(ài),不見(jiàn)經(jīng)傳無(wú)所圖,織就錦繡暖人間。春蠶冰清玉潔,氣質(zhì)尊貴;春蠶食幾莖綠葉,吐一片錦繡;春蠶生命不息,吐絲不僅。這些優(yōu)秀的質(zhì)量,只有光榮的人民教師才無(wú)愧于這樣的稱號(hào)。、老師,您多像那不見(jiàn)經(jīng)傳的樹(shù)根,使小樹(shù)強(qiáng)健成長(zhǎng),又使樹(shù)枝上掛滿豐富的果實(shí),卻其實(shí)不要求任何酬金。、老師是一本厚厚的字典,會(huì)糾正你的所有的錯(cuò)別字;老師是一把嚴(yán)格的戒尺,會(huì)打折你所有的壞習(xí)慣;老師是一位育人的講課老師,會(huì)告訴你所有的知識(shí)。、老師,有人說(shuō)您是勤奮的園丁,用自我的汗水澆灌一草一木。、自從我上小學(xué)以來(lái),有好幾位老師教過(guò)我,但在我心
2、目中,最難以忘掉的就是既教給我知識(shí),又教會(huì)我做人的張老師。、啊,有了您,花園才這般明媚,大地才充滿春意!老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!若是沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),怎樣會(huì)綻開(kāi)那么多圓滿的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊美!流傳知識(shí),就是播種希望,播種幸福。、您是大橋,為我們連接被切斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不恩賜一杯水。合時(shí),適合地恩賜,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)勤奮一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì)?,種
3、花簡(jiǎn)單樹(shù)人難。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿人間,畫(huà)滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。、春蠶一世沒(méi)說(shuō)過(guò)自夸的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師,您從未在別人眼前炫耀過(guò),但那綻開(kāi)的桃李,就是對(duì)您最高的議論。、老師,您用人類最崇高的感情愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量用語(yǔ)言播種,用彩筆耕種,用汗水澆灌,專心血滋潤(rùn),這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。、老師是園丁,老師是母親,這話一點(diǎn)也不假,陳老師就是這樣一位對(duì)學(xué)生既象園丁又像母親的人,她給我的小學(xué)生活留下了深刻而圓滿的記憶。、在我記憶的長(zhǎng)河里,有著一串串?dāng)?shù)也數(shù)不清的足跡。但是鄧?yán)蠋熢谶@片沙灘上,踏下的足跡卻留在了我的記憶深處。、在記憶的長(zhǎng)河中,有好多值得
4、回憶的人和事。每當(dāng)秋天來(lái)臨,每當(dāng)涼涼的秋雨無(wú)聲地打濕我的窗簾,一個(gè)熟悉的身影便映入我的腦海里,那個(gè)人就是我四年級(jí)時(shí)的班主任楊老師。誠(chéng)然在小學(xué)的過(guò)程上,換過(guò)好多老師,但唯一使我今生難忘的就是這位老師。、在教師節(jié)這個(gè)特其他日子里,老師,我誠(chéng)摯地祝您節(jié)日快樂(lè),也想向千千千萬(wàn)像您相同的老師道一聲:老師,您辛苦了。同時(shí)把這首感恩的心送給您:感恩的心,感謝有您,伴我一世,讓我有通氣做我自我秋風(fēng)送爽,桃李芳香,九月,帶著款款的深情朝我們走來(lái)。每年這個(gè)時(shí)候,總能帶給我們好多的感想與。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),從懵懂無(wú)知的少年到風(fēng)華正茂的青年,老師無(wú)疑是令我們最敬愛(ài)和感恩的人、老師,您是春天,為人類服務(wù),孕育著未來(lái)和明天
5、的希望;您是園丁,專心血澆灌祖國(guó)的花朵;您是蜜蜂,采花釀蜜養(yǎng)育學(xué)生;您是良母,向?qū)W生敞開(kāi)愛(ài)的胸懷,讓他們吮吸知識(shí)的乳汁。、老師人類靈魂工程師,曾被比喻為陽(yáng)光下最光芒最偉大的職業(yè)。泰戈?duì)栐?shī)中寫(xiě)到:我的心,在你的眼里找到了天空。的確,老師的心,在學(xué)生們求知的眼中找到了一片神圣的天空!他們言傳身教,用自我的知識(shí)和獨(dú)到的人格魅力培育并影響了一代又一代優(yōu)秀的學(xué)生,不可是教授知識(shí),還教會(huì)我們做人的道理。、老師,您是美的耕種者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心里才綠草如茵,繁花似錦!您為花的綻開(kāi),果的成熟忙碌著,靜靜地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!、老師,若是把您比作蚌
6、,那么學(xué)生即是蚌里的砂粒,您用愛(ài)去舐拭它,打磨它,浸泡它天長(zhǎng)日久,砂粒變成了一顆珍珠,光彩熠熠。您的教師生涯,有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而可是凝望著每一片待開(kāi)拓的園地。、我的老師靜靜地在教育崗位上耕種了幾十個(gè)年頭,她把自我的一世無(wú)私地獻(xiàn)給了教育事業(yè),獻(xiàn)給了他的學(xué)生她,是偉大的。、您講的課,是那樣豐富多彩,每一個(gè)章節(jié)都憂如在我眼前打開(kāi)了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)色彩斑斕的新世界。有了您,花園才這般明媚,大地才充滿春意!老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿圓的春色,這滿圓的桃李,都在向您敬禮。、老師您是園丁,整修著花園里的花草;老師您像紅彤彤的太陽(yáng),照耀著我們的成長(zhǎng),是您教會(huì)了我們知識(shí)和做
7、人做事。、老師,您就是這希望與幸福的播種人!、是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗勤奮培育?是您,老師,您是一位偉大的園??!看這遍地綻開(kāi)的鮮花,哪一朵上沒(méi)有您的心血,哪一朵上沒(méi)有您的笑影!23、您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品德和精神,能夠用兩個(gè)字就是-燃燒!不停的燃燒!、若是說(shuō),父親母親教會(huì)了我們邁出了人生的第一步,那么是老師教會(huì)了我們邁上人生的第一級(jí)臺(tái)階。、我的老師,是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,不耽誤學(xué)生的課。又一次,總是感冒了,不停的咳嗽著,我感覺(jué)老師一下子年老了好多。在課堂上,老師一句一句的給我們解析,給我們講解,然同學(xué)們的成績(jī)進(jìn)步了好多,自我的病卻嚴(yán)重了。這就是作為一位老師的職責(zé),
8、一位真切的老師。、此刻人們把教師比作是人梯那些為別人的成功,而作出自我犧牲,無(wú)私奉獻(xiàn)的人,人們把教師稱作人梯,正式由于光榮的人民教師具備了這樣優(yōu)秀的質(zhì)量和精神。廣大的人民教師勤奮到耕種在教育事業(yè)的園地,他們不圖名,不牟利,不圖回報(bào),不見(jiàn)經(jīng)傳地教書(shū)育人,腳扎實(shí)地地培育人才。、老師,有人說(shuō)您像蠟燭相同,點(diǎn)燃自我照亮別人;、您給了我們一桿生活的尺,讓我們自我每天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們各處有學(xué)習(xí)的模范。、人們把老師比作春雨,把學(xué)生比作春苗,春苗需要春雨去澆灌。廣大教師甘化春雨潤(rùn)蓓蕾的崇高情操,為春雨的成為增添了無(wú)量光彩。、春蠶一世沒(méi)說(shuō)過(guò)自夸的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子
9、。敬愛(ài)的老師,您從未在別人眼前炫耀過(guò),但那綻開(kāi)的桃李,就是對(duì)您最高的議論。、您像一支蠟燭,誠(chéng)然纖弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自我。這無(wú)私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。您講課的語(yǔ)言,悅耳像叮咚的山泉,平易似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流、啊,有了您,花園才這般明媚,大地才充滿春意!老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!若是沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),怎樣會(huì)綻開(kāi)那么多圓滿的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊美!流傳知識(shí),就是播種希望,播種幸福。、教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步扎實(shí)地向上登攀。、老師,您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般溫
10、暖,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)重,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友好更貞潔。您老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。、我們的班主任是位語(yǔ)文老師。她那張平易可親的臉龐,總是那么慈祥。高高的鼻梁上架著一副眼鏡,那雙沉穩(wěn)又光明的眼睛里表露出炯炯有神的目光,那一張能說(shuō)會(huì)道的巧嘴,讓她的語(yǔ)言總是那么含意深刻,那么奇妙。、您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都憂如在我眼前打開(kāi)了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界、老師人類靈魂工程師,曾被比喻為陽(yáng)光下最光芒最偉大的職業(yè)。泰戈?duì)栐?shī)中寫(xiě)到:我的心,在你的眼里找到了天空。的確,老師的心,在學(xué)生們求知的眼中找到了一片神圣的天空!他們言傳身教,用自我的知識(shí)和獨(dú)到的人格魅力培育并影響
11、了一代又一代優(yōu)秀的學(xué)生,不可是教授知識(shí),還教會(huì)我們做人的道理。、敬愛(ài)的老師,時(shí)空的流轉(zhuǎn)把我與您之間的距離越拉越大,但對(duì)您思念的新卻永遠(yuǎn)不會(huì)改變!如春風(fēng)拂過(guò)百花齊放!如艷陽(yáng)普照碩果累累!您的引領(lǐng),使我從小插上理想的翅膀。無(wú)論明天會(huì)怎樣。還是從心底說(shuō)聲:感謝您。您如一葉扁舟,載著我駛向知識(shí)的大海!、若是我是詩(shī)人,我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您我的胸懷廣博,知識(shí)精深的老師。、您是大橋,為我們連接被切斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不恩賜一杯水。合時(shí),適
12、合地恩賜,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)勤奮一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì)?,種花簡(jiǎn)單樹(shù)人難。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿人間,畫(huà)滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。、老師,您是美的耕種者,美的播種者,是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心里才綠草如茵,繁花似錦!您為花的綻開(kāi),果的成熟忙碌著,靜靜地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!、老師仿佛一盞明燈,照亮人生之路;老師仿佛一位伙伴,在困難的時(shí)候恩賜激勵(lì);老師又仿佛父親母親,教會(huì)人生的道理。、老師,大家都說(shuō)您培育著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!、蒲公英感謝大地,由于大地恩賜它飛舞的生命
13、;蒼鷹感謝天空,由于天空恩賜它展翅的空間;而我,要感謝老師,由于老師指引我們?cè)谥R(shí)的大海里暢游,在關(guān)愛(ài)中健康成長(zhǎng)。、有人說(shuō),師恩如山,由于頂峰巍巍,令人恭敬。我還要說(shuō),師恩似海,由于大海浩蕩,無(wú)法預(yù)計(jì)。人生旅途上,您豐富我的心靈,開(kāi)發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。、老師,三尺講臺(tái)目擊了您的辛苦,潔白的粉筆書(shū)寫(xiě)了您的一世。您的滴滴心血化作道道紅鉤,諄諄教誨勉力塑造砥柱中流。、我的老師,長(zhǎng)的高高的,看起來(lái)不會(huì)很胖也不會(huì)很瘦,剛恰巧,他臉上戴著一副眼鏡,看起來(lái)大體三十幾歲,他是一個(gè)認(rèn)真又平易可親的好老師,那就是我的導(dǎo)師。、您的教師生涯,有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而可是凝望著一待
14、開(kāi)拓的園地。、若是我是詩(shī)人,我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您我的胸懷廣博,知識(shí)精深的老師。、螢火蟲(chóng)的難得,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人帶給方便。、老師,若是把您比作蚌,那末學(xué)生即是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它,磨它,浸它,洗它天長(zhǎng)日久,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。、他,是一個(gè)一般的教師,卻有著不平凡的業(yè)績(jī),他知識(shí)淵博,幽默幽默,上課時(shí)與我們?nèi)転橐惑w,學(xué)習(xí)氣氛十分高漲。他就是我的語(yǔ)文老師修老師。、鮮花感謝雨露,由于雨露滋潤(rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感謝長(zhǎng)空,由于長(zhǎng)空讓它遨游;頂峰感謝大地,由于大地讓它高聳;感謝好多好多的人,特別感謝我的老師,是老師把
15、我從年幼不知的孩子教育成明理懂事的學(xué)生。、是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗勤奮培育?是您,老師,您是一位偉大的園??!看這遍地綻開(kāi)的鮮花,哪一朵上沒(méi)有您的心血,哪一朵上沒(méi)有您的笑影、老師,在我成長(zhǎng)的過(guò)程中起著特別重要的作用。當(dāng)我獲取一點(diǎn)點(diǎn)成功哪怕可是進(jìn)步的時(shí)候,露出欣慰的笑容,當(dāng)我失意或沮喪的時(shí)候,用那平易的話語(yǔ)激勵(lì)我,并且攙扶著我一步一步扎實(shí)地走向成功、您給了我們一桿生活的尺,讓我們自我每天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們各處有學(xué)習(xí)的模范。、我的老師,那一雙大手上長(zhǎng)滿了繭;我的老師,眼里充滿了寫(xiě)絲;我的老師;擁有一張慈祥的臉。一頭俊逸的頭發(fā),走過(guò)我們身旁,送來(lái)陣陣芳香。老師為了我們的
16、課程,日夜操勞著,臉上卻有著花一般的笑容。、教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步扎實(shí)地向上登攀。、老師,您像一支蠟燭,誠(chéng)然纖弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自我。這無(wú)私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。您講課的語(yǔ)言,悅耳像叮咚的山泉,平易似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流、我們一路走著,老師把手搭在我的肩膀,我回頭時(shí),發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光的仙子正在我們身后門(mén)庭若市,遍野的太陽(yáng)花照的我們的眼睛亮晶晶的,她也成為了這一片燦爛中的一朵,在我記憶的陽(yáng)光里,我的老師,我的太陽(yáng)花。、您的教師生涯,有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而可是凝望著一待開(kāi)拓的園地。、我們的老師就如那綿綿的春
17、雨,用播灑的愛(ài)去滋潤(rùn)學(xué)生的心里,用豐富知識(shí)去開(kāi)啟學(xué)生的智慧,用優(yōu)秀的人格去目染耳濡培育學(xué)生的道德,用無(wú)私的奉獻(xiàn)精神去熏陶學(xué)生的心靈。、老師,您用人類最崇高的感情愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量用語(yǔ)言播種,用彩筆耕種,用汗水澆灌,專心血滋潤(rùn),這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。、我驕傲有我這樣一位好老師,她就是我的班主任焦老師。當(dāng)我剛邁進(jìn)中學(xué)的校門(mén)時(shí),就聽(tīng)聞我們的班主任是一位優(yōu)秀教師焦老師。我懷著幾分激動(dòng)的情緒,靜靜的在心中想象這優(yōu)秀教師的形象。、您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品德和精神,能夠用兩個(gè)字就是燃燒!不停的燃燒!、用語(yǔ)言播種,用粉筆耕種,用汗水澆灌,專心血滋潤(rùn),這就是我們敬愛(ài)
18、的老師崇高的勞動(dòng)。您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您授課在課堂,成就卻在祖國(guó)的周圍八方。、老師,您那么辛苦,像蠟燭相同,靜靜地燃燒自我,直到耗盡自我一世的心血,您對(duì)教育事業(yè),對(duì)孩子們的一顆熱愛(ài)之心打造出一個(gè)個(gè)奇景般地神話。、您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般溫暖,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)重,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友好更貞潔。您老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。、螢火蟲(chóng)的難得,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人帶給方便。、他們誠(chéng)然生活貧困,卻情系祖國(guó)未來(lái),心連學(xué)子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自我,照亮別人。正是有了這些不見(jiàn)經(jīng)傳的老師對(duì)這些莘莘學(xué)子的珍愛(ài)和培育,才有了這天千千千萬(wàn)個(gè)不一樣樣崗位上人才發(fā)光發(fā)熱。、老師,大家都說(shuō)您培育著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!、您多像那不見(jiàn)經(jīng)傳的樹(shù)根,使小樹(shù)強(qiáng)健成長(zhǎng)
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