六下 第五單元作業(yè)樣例參考答案

1、六下14.文言文二那么作業(yè)樣例參考答案【鞏固性作業(yè)】L （1）援俱辯弗 2.原句加點(diǎn)字字義所用方法（填序號(hào)）弈秋，通國之善弈者也。善于，擅長一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。代指鴻鵠（天鵝）孔子不能決也。*決定、判斷孰為汝多知乎*同“智”，智慧雖與之俱學(xué)，弗假設(shè)之矣。 *他，指專心致志的那個(gè)人3.（1）讓弈秋指導(dǎo)兩個(gè)人下棋，一個(gè)人專心致志，一心只聽弈秋的教導(dǎo)。（2）這是因?yàn)樗闹橇Σ蝗缛思覇?？?）太陽剛出來的時(shí)候像車蓋那樣大，到了到午卻像盤盂樣小，這不是因?yàn)檫h(yuǎn)的東西看起來小，近的東西看起來大嗎？【拓展性作業(yè)】1. (1)主要人物學(xué)習(xí)狀態(tài)學(xué)習(xí)結(jié)果一人專心致志學(xué)會(huì)了下棋另一人一心二用（與之意思

2、相同即可）沒學(xué)會(huì)下棋（2）兩個(gè)人學(xué)習(xí)結(jié)果不一樣不是因?yàn)橹橇Ω叩停且驗(yàn)閷W(xué)習(xí)專心程度不同，學(xué)習(xí)不專心致志，就會(huì)落后。（意思相近即可） （3）少壯不努力，老大徒傷悲/讀書須用意，一字值千金（本冊(cè)園地所學(xué)，其他與之意思相近皆可）2. (1)主要人物提出的觀點(diǎn)理由一兒另一兒(2) ABC（2）觀點(diǎn)：我覺得線上式學(xué)習(xí)弊大于利。理由：首先，線上學(xué)習(xí)沒有人監(jiān)管，很多同學(xué)容易曠課或一心二用，學(xué)習(xí)效果差。其次，線上學(xué)習(xí)時(shí)間有限，答疑解惑都不夠充分， 不利于提高學(xué)生的語言表達(dá)能力。最后，線上交作業(yè)訂正修改特別麻煩很費(fèi)時(shí)。（觀點(diǎn)鮮明，理由充分皆可）3.（符合題意即可）我選擇查找問題一 （2） （填序號(hào)）,通過查找

3、資料，我發(fā)現(xiàn)：日出時(shí)太陽看起來大主要是人肉眼觀察的錯(cuò)覺。一方面因?yàn)樵绯刻炜?比擬暗淡，而在較暗背景上的發(fā)光物體看起來要大一點(diǎn)；另一方面，早晨太陽剛升起的時(shí)候，有地面上的物體作為參照物，所以人們會(huì)認(rèn)為 太陽大一些。六下15.真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后作業(yè)樣例參考答案【鞏固性作業(yè)】L領(lǐng)域細(xì)微司空見慣石蕊出版階段 2.作者的觀點(diǎn)具體的事例人物“ 9 ” 把“？ ”拉直變成 “ ！ ”的過程a “ 真埋誕生于一百個(gè) 問號(hào)之后波義爾紫羅蘭遇到鹽酸為 什么會(huì)變色？進(jìn)行了許多實(shí)驗(yàn)創(chuàng)造了石虎試紙魏格納發(fā)現(xiàn)地圖上南美洲 東海岸的凸出局部 和非洲西海岸的凹 陷局部互相吻合。比擬地圖上的每一 塊陸地，閱讀大量 文獻(xiàn)，

4、收集古生物 學(xué)方面的證據(jù)提出“大陸漂移 說”，出版了海 陸的起源阿瑟林斯基發(fā)現(xiàn)兒子在睡覺的 時(shí)候，眼珠忽然轉(zhuǎn) 動(dòng)起來。進(jìn)行反復(fù)的觀察實(shí) 驗(yàn)?zāi)X電波的變化與做 夢(mèng)有關(guān)：只有善于觀察，不斷發(fā)問，不斷解決疑問，鍥而不舍地追根求源，找到答案，才有可能在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn)真理。（意思相近即可）啟發(fā)：通往真理的道路是崎嶇不平的，我們需要在生活中勤于觀察，勤于思考，嘗試用各種方法追根求源，尋求真理。（意思相近即可）【拓展性作業(yè)】（1）見微知著 善于發(fā)問 獨(dú)立思考 鍥而不舍（2）（略）o（1）經(jīng)常畫各種玩具的設(shè)計(jì)圖通過觀察壺蓋，發(fā)現(xiàn)蒸汽的力量很大善于思考，勤于探索（意思相近即可）（2）短文主要的觀點(diǎn)是：瓦特是一個(gè)智

5、慧非凡的孩子。（3）說明觀點(diǎn)的具體事例有：nJ du dHJ JnJ仞仞停仞FrpmpmpnJ du dHJ JnJ仞仞停仞Frpmpmp一&.2：他發(fā)現(xiàn)蒸汽的力量好大。3：小瓦特發(fā)憤學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。4：他制成了一臺(tái)單動(dòng)式蒸汽機(jī)，并且獲得了第一臺(tái)蒸汽機(jī)的專利權(quán)。（略）。六下16.表里的生物作業(yè)樣例參考答案【鞏固性作業(yè)】.堅(jiān)硬清脆齒輪恐怖蟋蟀單調(diào)盲人玻璃唯恐證實(shí)加速機(jī)器. (1)(2)(3).但凡能發(fā)出聲音的都是活的生物表里關(guān)著個(gè)活的生物里面有個(gè)“小蝎子”【拓展性作業(yè)】語言 心理對(duì)事物有著強(qiáng)烈的好奇心，善于觀察，勤于思考“我”證實(shí)了自己的想法。后來“我”我漸長大了，明白了其實(shí)表里沒有生物。BC

6、CC3.略六下17*他們那時(shí)候多有趣啊作業(yè)樣例參考答案厭惡(wu)厭惡(wu)調(diào)(tiao)整 鄙調(diào)(tiao)整 鄙(bi)夷ACD現(xiàn)在未來授課教師真人老師機(jī)器老師教學(xué)用具紙質(zhì)書熒光屏上課地點(diǎn)學(xué)校家里所學(xué)內(nèi)容同齡人學(xué)一樣的知識(shí)根據(jù)年齡、智力安排合適的內(nèi)容學(xué)習(xí)方式和同齡人一起上課、交流、討論，互相 幫助機(jī)器人在家一對(duì)一教學(xué)未來的學(xué)習(xí)4三活還有可能是什么樣的：言之有理即可?！就卣剐宰鳂I(yè)】A(1) ABC(2)略六下語文園地五作業(yè)樣例參考答案(4) V六下語文園地五作業(yè)樣例參考答案(4) V【鞏固性作業(yè)】(1) X (2) V (3) XD窮那么變,變那么通，通那么久。茍利于民，不必法古；茍周于事， 不必循舊。青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。 茍日新，日日新，又日新。(1)(2)(3)【拓展性作業(yè)】.D.(1)不吃雞罷了。(2)