151電阻和變阻器課件

1、講授人：趙雙亮P919315.1 電阻和變阻器第1課時(shí) 電阻、電阻的大小與哪些因素有關(guān)講授人：趙雙亮P919315.1 電阻和變阻器第1課時(shí) 1.電阻的定義？物理符號(hào)是？2.電阻單位？單位符號(hào)？常見單位有哪些？3.電阻器在電路中的符號(hào)？4.“常見用電器正常工作的電阻值”？自主探究自學(xué)指導(dǎo)：P9192思考問題：1.電阻的定義？物理符號(hào)是？自主探究自學(xué)指導(dǎo)：P9192思一、電阻1、電阻：導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用。 電阻用字母_表示，電阻的國(guó)際單位是_，簡(jiǎn)稱_，符號(hào)是_電阻的單位還有_和_K=_1M=_KR歐姆歐（歐米伽）千歐（K）兆歐（M）100010002、單位換算960K=（ ） 36M= ( )

2、520= ( )K9.61053.61075.210-13、電阻器在電路圖中的符號(hào)是_。 4、電阻器的作用：調(diào)節(jié)電路中的 和 。電流 電壓一、電阻1、電阻：導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用。 3、家庭常見用電器正常工作時(shí)的電阻阻值 你從上表能分析出哪些信息？3、家庭常見用電器正常工作時(shí)的電阻阻值 你從上表能分析提出問題：猜想與假設(shè)：影響電阻大小的因素可能有:導(dǎo)體的長(zhǎng)短導(dǎo)體的粗細(xì)（橫截面積）導(dǎo)體的溫度導(dǎo)體的材料二、電阻的大小與哪些因素有關(guān)電阻的大小與哪些因素有關(guān)？ 實(shí)驗(yàn)方法：控制變量法提出問題：猜想與假設(shè)：影響電阻大小的因素可能有:導(dǎo)體的長(zhǎng)短導(dǎo)實(shí)驗(yàn)探究：影響電阻大小的因素1、探究導(dǎo)體的電阻大小與導(dǎo)體粗細(xì)（橫

3、截面積）的關(guān)系。 （1）材料、長(zhǎng)度、溫度相同， 不同。橫截面積（2）比較電流表的示數(shù)的變化（3）結(jié)論：材料長(zhǎng)度相同的導(dǎo)體,橫截面積越大,電阻越小。（ab）實(shí)驗(yàn)探究：影響電阻大小的因素1、探究導(dǎo)體的電阻大小與導(dǎo)體粗細(xì)（1）材料、橫截面積、溫度相同， 不同。長(zhǎng)度（2）比較電流表的示數(shù)的變化（3）結(jié)論：材料橫截面積相同的導(dǎo)體,長(zhǎng)度越長(zhǎng),電阻越大。2、探究導(dǎo)體的電阻大小與導(dǎo)體的長(zhǎng)度的關(guān)系 （ac）（1）材料、橫截面積、溫度相同， 不同。長(zhǎng)度3、探究導(dǎo)體的電阻大小與導(dǎo)體的材料的關(guān)系 （1）橫截面積、長(zhǎng)度、溫度相同， 不同。材料（2）比較電流表的示數(shù)的變化（3）結(jié)論：粗細(xì)長(zhǎng)度相同的導(dǎo)體, 電阻與材料有關(guān)。

4、（cd）3、探究導(dǎo)體的電阻大小與導(dǎo)體的材料的關(guān)系 （1）橫截面積實(shí)驗(yàn)探究：電阻的大小與哪些因素有關(guān)實(shí)驗(yàn)探究：電阻的大小與哪些因素有關(guān)4、探究電阻的大小與溫度的關(guān)系 （1）材料、長(zhǎng)度、橫截面積相同， 不同。溫度（2）比較電流表的示數(shù)的變化（3）結(jié)論：材料、粗細(xì)長(zhǎng)度相同的導(dǎo)體, 電阻與溫度有關(guān)。一般情況下，導(dǎo)體的溫度越高電阻越大，導(dǎo)體的溫度越低電阻越小。 某些材料的溫度降低到一定程度時(shí), 電阻會(huì)突然消失，這就是超導(dǎo)現(xiàn)象。4、探究電阻的大小與溫度的關(guān)系 （1）材料、長(zhǎng)度、橫截面總結(jié)：影響電阻大小的因素 電阻的大小與導(dǎo)體的長(zhǎng)度、橫截面積和材料的性質(zhì)有關(guān)（初中階段，若無特別說明不考慮電阻隨溫度的變化），

5、電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)。與電壓、電流無關(guān)。定義式總結(jié)：影響電阻大小的因素 電阻的大小與導(dǎo)體的長(zhǎng)度、橫截面請(qǐng)注意：既：R=無窮大既：R=03、電壓表電阻很大，可以看做開路。1、導(dǎo)線、開關(guān)電阻很小，可以看做沒有電阻 。2、電流表電阻很小，可以看做導(dǎo)線。既：R=0請(qǐng)注意：既：R=無窮大既：R=03、電壓表電阻很大，可1、在做“研究電阻大小的因素”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了便于研究，采用控制變量的方法，每次需挑選兩根合適的導(dǎo)線，測(cè)出通過它們的電流，然后進(jìn)行比較，最后得出結(jié)論。（1）為了研究電阻與導(dǎo)體材料的關(guān)系，應(yīng)選用的兩根導(dǎo)線是 ；（2）為了研究電阻與導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系，應(yīng)選用導(dǎo)線C和導(dǎo)線 ；（3）為了研究電阻與

6、的關(guān)系，應(yīng)選用導(dǎo)線A和導(dǎo)線D導(dǎo)線代號(hào)ABCDEFG長(zhǎng)度/米10.51.511.21.50.5橫截面積/毫米23.20.81.20.81.21.21.2材料錳銅鎢鎳鉻錳銅鎢錳銅鎳鉻C FG橫截面積練一練1、在做“研究電阻大小的因素”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了便于研究，采用控 2.一根金屬導(dǎo)體，把它拉長(zhǎng)后，跟原來比較它的電阻 。（填“不變”，“變大”或“變小”） 變大3.“銅導(dǎo)線比鐵導(dǎo)線的電阻小?！边@種說法對(duì)嗎？應(yīng)當(dāng)怎么說？ 2.一根金屬導(dǎo)體，把它拉長(zhǎng)后，跟原來比較它的電阻 作業(yè)布置：1、P96作業(yè)2、32、資料書相關(guān)習(xí)題同學(xué)們?cè)僖?！作業(yè)布置：1、P96作業(yè)2、3同學(xué)們?cè)僖姡≈v授人：趙雙亮P949515.1

7、電阻和變阻器第2課時(shí) 變阻器講授人：趙雙亮P949515.1 電阻和變阻器第2課時(shí) 滑動(dòng)變阻器電阻箱1、變阻器：易于改變電阻的器件。2、變阻器的分類變阻器： 滑動(dòng)變阻器電阻箱1、變阻器：易于改變電阻的器件。2、變阻器3、變阻器的構(gòu)造、原理 滑動(dòng)變阻器結(jié)構(gòu)示意圖ABCDPP滑動(dòng)變阻器符號(hào)變阻箱器符號(hào)變阻箱無機(jī)構(gòu)示意圖 變阻器是通過改變接入電路中電阻線的長(zhǎng)度來改變電阻的，從而改變電路中的電流、電壓。 導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，它的大小決定于導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度和橫截面積要想改變導(dǎo)體的電阻有哪些方法？3、變阻器的構(gòu)造、原理 滑動(dòng)變阻器結(jié)構(gòu)示意圖ABCDPP滑動(dòng)4、滑動(dòng)變阻器的使用4、滑動(dòng)變阻器的使

8、用5、滑動(dòng)變阻器的使用練習(xí)5、滑動(dòng)變阻器的使用練習(xí)滑動(dòng)變阻器使用方法1、串聯(lián)在要控制的電路中2、四個(gè)接線柱中接兩個(gè),原則: “一上一下”3、開關(guān)閉合前應(yīng)將滑片放在變阻器最大阻值的位置（或者最大阻值端）你能猜想一下變阻器上的“1A 20”的含義嗎?答：最大允許通過電流：1A，最大電阻：20最大阻值：20一半阻值：10滑動(dòng)變阻器使用方法1、串聯(lián)在要控制的電路中你能猜想一下變阻器二、電阻箱 二、電阻箱 15暢所欲言把你這節(jié)課的收獲說出來與大家分享？暢所欲言1、判斷一下:如果要燈的亮度增加，滑片要怎樣移動(dòng)？你能畫出它的電路圖嗎？1、判斷一下:如果要燈的亮度增加，滑片要怎樣移動(dòng)？你能畫出它 2.如圖所示

9、,要使燈泡的亮度變小,則必須使變阻器接入電路部分的電阻變_.電流表的示數(shù)變_,滑動(dòng)觸頭P應(yīng)向_移動(dòng).AP右小大 2.如圖所示,要使燈泡的亮度變小,則必須使變阻3.如圖示的滑動(dòng)變阻器四種接法中，當(dāng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí)，都能使電路中的電流變大的是 （ ）P甲P乙P丙ABCDP丁D（A）甲和乙 （B）丙和丁 （C）甲和丙 （D）甲和丁ABCDABCDABCD3.如圖示的滑動(dòng)變阻器四種接法中，當(dāng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí)作業(yè)布置：1、P96作業(yè)42、資料書相關(guān)習(xí)題同學(xué)們?cè)僖?！作業(yè)布置：1、P96作業(yè)4同學(xué)們?cè)僖姡?.下列說法正確的是（ ）A.滑動(dòng)變阻器比電阻箱更好B.兩個(gè)粗細(xì)不同的銅導(dǎo)線，細(xì)的電阻更大一些C.電阻箱能夠逐漸地改變連入電路的電阻D.在連接電路閉合開關(guān)之前，應(yīng)使滑動(dòng)變阻器的滑片，滑到阻值最大D4.下列說法正確的是（ ）D5、如圖所示