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文檔簡介
1、對印版畫學歷案【設計者】羅雅月【主題與課時】人民美術出版社美術教材三年級上冊第12課(1課時)【課標要求】初步認識線條、形狀、色彩與肌理等造型元素,學習使用各種工具,體驗不同媒材的效果,通過觀察、繪畫、制作等方法表現(xiàn)所見所聞、所感所想,激發(fā)豐富的想象,喚起創(chuàng)造的欲望。【學習目標】1、通過圖片欣賞導入,發(fā)現(xiàn)生活中的重復現(xiàn)象,認識對印版畫的藝術特點。2、通過欣賞、實操式審美體驗活動、探究性學習、小組討論等多樣的教學方法,感受對印版畫的藝術特點和掌握對印方法。3、運用所學對印方法,創(chuàng)作出一幅有趣的對印版畫,從而通過對版畫這一藝術類型的接觸與學習,培養(yǎng)用豐富的藝術語言來抒發(fā)對自然和生活的熱愛之情?!驹u
2、價任務】1、完成任務一1。(檢測目標1)2、完成任務二1。(檢測目標2)3、完成任務二3。(檢測目標2)【資源與建議】本課是第二學段版畫系列的內容,與本冊第11課拓印樹葉真有趣聯(lián)系緊密,同為以版畫為創(chuàng)作類型的學習內容。同時,又為本冊第15課面具的學習創(chuàng)作奠定了基礎。本課通過觀察分析生活中的重復現(xiàn)象、探究對印方法、觀看示范強化認識、創(chuàng)作實踐、展示評價、課后拓展的路徑展開學習。本課學習的重難點是能運用對印版畫的特點進行有新意的藝術創(chuàng)作,同學們可以通過實際操作體驗對印版畫的繪畫步驟,對比欣賞不同方法創(chuàng)作的對印版畫作品等方式完成學習任務?!緦W習過程】課前準備:水粉顏料、水粉筆、調色盤、水桶、彩色卡紙、
3、小毛巾任務一:整體認知,了解對印版畫的藝術特點。觀看圖片,了解生活中的“重復”現(xiàn)象。自主思考并作答:可以運用哪種美術方法表現(xiàn)“重復”現(xiàn)象?(指向目標1)任務二:探究對印方法,學習技法要領。閱讀教材28頁的內容,小組討論后完成下面的填空題。(檢測目標2)請按順序填寫出對印版畫的制作步驟:( )畫一畫( )印一印( )折一折( )添一添2、觀看老師的現(xiàn)場示范,并總結出對印步驟。(檢測目標2)3、小游戲“大家來找茬”觀察課件圖片,對比:相同之處VS不同之處。小組討論后作答。(指向目標2)【作業(yè)與檢測】賞析學生作品。(檢測目標2)回答:課件中的作品是受生活中哪種景象啟發(fā)而創(chuàng)作的?藝術實踐,創(chuàng)作表現(xiàn):創(chuàng)意對對碰運用所學對印方法,創(chuàng)作一幅有趣的對印版畫。(檢測目標3)作品完成后全班展評
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