學(xué)術(shù)創(chuàng)新論壇策劃書

1、Word - 5 -學(xué)術(shù)創(chuàng)新論壇策劃書篇一：學(xué)術(shù)創(chuàng)新論壇策劃書一、活動主題和目的為提升培養(yǎng)我院討論生的學(xué)術(shù)素質(zhì)，進(jìn)一步開辟討論生的學(xué)術(shù)視野，搭建一個高水平的學(xué)術(shù)溝通平臺，我院特籌辦土木建造工程學(xué)院第七屆討論生學(xué)術(shù)論壇暨首屆學(xué)術(shù)科研標(biāo)兵評比活動。本次論壇以“博學(xué)篤志求是創(chuàng)新”為主題，為討論生提供一個高起點、多領(lǐng)域的學(xué)術(shù)溝通平臺，增進(jìn)師生之間、同學(xué)之間的溝通，營造團(tuán)結(jié)和睦，學(xué)術(shù)爭鳴的良好氛圍。二、活動內(nèi)容本次論壇分為兩大階段：第一階段：前期宣揚(yáng)和預(yù)備，提交創(chuàng)新課題（含申請表和PPT）；其次階段：召開學(xué)術(shù)創(chuàng)新論壇及學(xué)術(shù)科研標(biāo)兵的評比活動（一）、第一階段1、宣揚(yáng)活動（1）前期宣揚(yáng)前期宣揚(yáng)工作主要由院討

2、論生會宣揚(yáng)部和各班級班委負(fù)責(zé)，時光定為2022年12月19到2022年12月21日，主要內(nèi)容有：1) 院討論生會宣揚(yáng)部負(fù)責(zé)在校園，以海報、橫幅、網(wǎng)絡(luò)等多種形式宣揚(yáng)此次論壇，提升該活動在小學(xué)、學(xué)院的影響力，加深廣闊師生對創(chuàng)新論壇的理解。2) 各班級班委應(yīng)樂觀主動的在班里宣揚(yáng)參與創(chuàng)新論壇的意義和重要性，鼓舞更多的學(xué)生了解和參與此次論壇。（2）后期宣揚(yáng)1) 在論壇舉行過程中院討論生會宣揚(yáng)部負(fù)責(zé)聯(lián)系小學(xué)及學(xué)院有關(guān)新聞媒體對創(chuàng)新論壇舉行全程跟蹤報道。2) 活動結(jié)束后，院討論生會學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)編輯出版優(yōu)秀論文集等，做好電子資料收拾、歸檔工作。收拾成績之后將在學(xué)院公示創(chuàng)新論壇風(fēng)采錄的展板（包括論壇實錄及學(xué)術(shù)科研

3、標(biāo)兵兩個板塊），提高論壇的知名度，并擇時邀請獲獎個人召開學(xué)術(shù)溝通會，增加學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)氛圍。2、預(yù)備工作論壇召開前的預(yù)備工作須在2022年12月22日-2022年12月23日完成，主要內(nèi)容有：制定評分規(guī)章、相關(guān)表格和嘉獎方法；召開專業(yè)組組長會議；參賽人員創(chuàng)新課題的預(yù)備；匯總參賽名單。A、院討論生會學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)組織制定論壇評分規(guī)章、相關(guān)表格和嘉獎方法（詳見：評分標(biāo)準(zhǔn)及表格）。B、參賽人員對擬定的創(chuàng)新討論方向，舉行廣泛閱讀文獻(xiàn)、查詢資料或開展相關(guān)的基礎(chǔ)實驗，最后形成創(chuàng)新課題并提交。C、各專業(yè)組組長準(zhǔn)時向?qū)W生傳達(dá)第一階段的思想，發(fā)動各組成員探究新領(lǐng)域、解決新問題的樂觀性，鼓舞討論生報名并統(tǒng)一收集表格交到院討

4、論生會學(xué)術(shù)部。注：所申報創(chuàng)新課題需指明其創(chuàng)新點及該課題的國內(nèi)外討論現(xiàn)狀，以便評委舉行審核。D、參賽名單匯總：參與論壇的學(xué)生（包括全部討論生）須在2022年12月22日前將申請表、論文以及論壇上所需出示的PPT交到學(xué)術(shù)部舉行匯總及排序。注：碩士討論生三班級、博士討論生中獲2022、2022年度創(chuàng)新課題申報的學(xué)生須在2022年12月20日之前把參與論壇的表格及回報PPT交到各班級 班特長匯總；碩士討論生二班級中獲自治區(qū)及小學(xué)優(yōu)秀討論生的學(xué)生須在2022年12月20日前把參與論壇的申請表交到班特長匯總。（二）、其次階段已經(jīng)利用專家初步審定的創(chuàng)新課題其負(fù)責(zé)人須以學(xué)術(shù)報告的形式向全院師生出示自己的創(chuàng)新討

5、論成績，分兩部分舉行：第一部分：時 間：2022年12月24日（星期六）上午：9:00-12:00地 點：土木310教室（結(jié)構(gòu)及防災(zāi)）、309教室（其他專業(yè)）主要內(nèi)容：開幕式及碩士討論生做報告1. 主持人請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)致詞2. 碩士討論生匯報自己的討論成績或創(chuàng)新主意及計劃其次部分：時 間：2022年12月24日（星期六）下午：15:00-18:00地 點：土木310教室主要內(nèi)容：博士討論生做報告及閉幕式1.博士討論生匯報自己的討論成績2.閉幕式（評委專家總結(jié)，現(xiàn)場頒獎，照相留念）三、評分標(biāo)準(zhǔn)及表格根據(jù)“論文的有用性與指導(dǎo)性、論文的科學(xué)性、論文的創(chuàng)新性、論文的規(guī)律性與規(guī)范性、現(xiàn)場溝通互動效果”五項標(biāo)準(zhǔn)，每項各20分邀請參與教師舉行評分，最后按照分?jǐn)?shù)評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，頒發(fā)獎品及證書。1、論文有用性與指導(dǎo)性是指：論文在生產(chǎn)、科研、管理等專業(yè)技術(shù)工作中能夠應(yīng)用或已經(jīng)應(yīng)用，或者取得、發(fā)揮了經(jīng)濟(jì)效益、社會效益及環(huán)保效益，論文對提升相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)長進(jìn)等具有一定或較高參考價值；2、論文的科學(xué)性是指：論文以牢靠的數(shù)據(jù)、真切的現(xiàn)象和正確的理論為理論依據(jù)，內(nèi)容真切牢靠，結(jié)論正確無誤；3、論文的創(chuàng)新性是指：論文有創(chuàng)新點，具有一定的