財務(wù)管理學(xué)習(xí)心得

1、文檔編碼 : CM8O9G6I3H3 HL9T8K7O8Z2 ZJ10P6A6O1B9通過這些天對 財務(wù)治理學(xué) 的學(xué)習(xí), 我覺得上財務(wù)治理課程能得到的最大的收貨就是建立財務(wù)觀念和簡潔的數(shù)據(jù)搜集整理流程,也使我對財務(wù)治理有了一個從淺到深的熟識,才知道這門學(xué)科和我以前所感覺和想象中的完全不同,并不像想象中的那么簡潔,不僅僅是要記住放在數(shù)值背后的涵義和潛在表現(xiàn)上,而是要懂得各種比率的公式和推導(dǎo)過程；現(xiàn)就我對近幾天 的 學(xué) 習(xí) 心 得 體 會 做 如 下 總 結(jié) : 第一, 通過學(xué)習(xí), 使我真正的熟識到財務(wù)治理是企業(yè)治理的重要組成部分,滲透到企業(yè)的各個領(lǐng)域、各個環(huán)節(jié)之中；財務(wù)治理也是直接關(guān)系到企業(yè)的生

2、存與進展,從某種意義上說,財務(wù)治理是企業(yè)可連續(xù)進展的一個關(guān)鍵；如：企業(yè)財務(wù)治理的合理性會促使企業(yè)加強治理和核算、改進技術(shù)、 提高勞動生產(chǎn)率、 降低成本, 從而有利于資源的合理配置和經(jīng)濟效益的提高；從企業(yè)的長遠進展來看,系統(tǒng)有效的財務(wù)治理是為了企業(yè)價值的最大化；作為股份制企業(yè),我們明確了具體目標(biāo)：企業(yè)籌資治理目標(biāo)、企業(yè)投資治理目標(biāo)、企業(yè)營運資金治理目標(biāo)、企業(yè)收益分配管理目標(biāo)等；其次, 我知道了財務(wù)治理學(xué)的所包含的主要內(nèi)容,具體總結(jié)如下： 一是要明白一個公司的經(jīng)營狀況情形,重點要把握一篇報告：即財務(wù)報告, 包括會計報表、 會計報表附注和財務(wù)情形說明書三部分 ; 二組詞匯：即反映企業(yè)在特定時點狀況的

3、詞匯,包括資產(chǎn)、負債、股東權(quán)益,和反映企業(yè)在確定期間經(jīng)營情形的詞匯,包括收入、費用、利潤; 三張報表：即資產(chǎn)負債表、利潤表和現(xiàn)金流量表；二是資產(chǎn)負債表反映企業(yè)的“現(xiàn)在時 ” ,即企業(yè)現(xiàn)在的健康狀況如何 ;利潤表反映企業(yè)的“過去時 ”,即企業(yè)過去“ 怎么樣 ” ;現(xiàn)金流量表透視企業(yè)的“將來時 ”,即企業(yè)將來 “怎么樣 ”；三是對資產(chǎn)負債表要做到“ 三看三留意 ” ：三看主要是一看資產(chǎn)增減變化并找到變化的緣由 ; 二看健康,如負債率是否高,短期償債才能是否強等 ; 三看真實的企業(yè),利潤是可以干出來的,也是可以算出來的；三留意主要是： 一要留意表中的資產(chǎn)代表歷史,而歷史不代表現(xiàn)實 ; 二要留意表中的

4、負債可能是風(fēng)險,而表外的 “ 或有負債 ” 或許是更大的風(fēng)險 ;三要留意表中的資產(chǎn)是企業(yè)的資源,但不代表全部,如品牌、營銷網(wǎng)絡(luò)、 人力資源等無形資產(chǎn)無法在表中表達；四是對利潤表要做到“五看 ”：一看結(jié)果 ; 二看結(jié)構(gòu) ; 三看成果：關(guān)注財務(wù)成果、市場表現(xiàn)、基本業(yè)務(wù)活動等三個層面問題 ; 四看問題：獲利才能,包括銷售毛利率、主營業(yè)務(wù)利潤率、銷售凈利率、總資產(chǎn)酬勞率、凈資產(chǎn)收益率等指標(biāo) ; 五看人的因素對運算結(jié)果的影響,如成本結(jié)轉(zhuǎn)方法、折舊運算方法、費用攤銷方法；五是對現(xiàn)金流量要 關(guān)注；什么是 “現(xiàn)金 ” .對企業(yè)老總說,現(xiàn)金就是企業(yè)的“血液 ” ;對財務(wù)人員說,現(xiàn)金就是貨幣資金,包括庫存現(xiàn)金和銀

5、行存款、其他貨幣資金和現(xiàn)金等價物；六是制定治理制度的一個重要作用是讓好人不變壞, 讓壞人沒機會； 過去的體會不愿定是良藥,必需熟識到每一步?jīng)Q策都不是重復(fù)過去,而是制造將來,而且思維定式永久存在,需要不斷地打破它,克服它,有了好的開 始 , 仍 要 努 力 經(jīng) 營 , 保 證 決 策 正 確 , 才 能 獲 得 更 大 的 成 功 ；最終,我覺得財務(wù)治理是一個把企業(yè)從體會治理向科學(xué)治理過渡的重要工具；就像以前的那個在國際象棋的棋盤上放小麥粒的故事一樣；國際象棋一共八八六十四個格子,假如不算過的話誰知道從一粒開頭每次加多一倍的話到最終一個格子已經(jīng)是天文數(shù)字了 .財務(wù)治理也一樣,不算不知道；可能一算

6、真得嚇一跳；我在工作中遇到過在生產(chǎn)時是熱火朝天,但實際上年底仍虧本的例子,所以不管是工作仍是生活,你不理財,財不理你這就是很好的例證；以上是我的在這幾天學(xué)習(xí)的一點點心得,雖然在這短短幾天可能不會學(xué)到太多的東西,但是卻使我在今后的工作和生活中,能夠把握并樹立財務(wù)治理觀念就是我最大的收成了,也為我在后續(xù)財務(wù)管理的學(xué)習(xí) 方面起到了引路和指導(dǎo)的作用；篇二：財務(wù)管理學(xué)習(xí)心得體會財務(wù)治理對我來說算是回來本行了,這門功課早在十幾年之前就學(xué)過；但是今日再聽又有不同 的 感 受；正如上海財經(jīng)高校劉老師在課堂上講的一樣,在項目的運營過程中,由于項目的多樣化、不確定性等諸多因素的存在,使得項目財務(wù)治理過程中的會計核

7、算方法、項目預(yù)算、 項目成本把握等方面都有其特定的要求,由于如何將財務(wù)把握貫穿于項目的整個生命周期 .如何在執(zhí)行過程中尋求成本、進度和成效之間的平穩(wěn),以及如何構(gòu)建一套將項目治理與財務(wù)把握有效結(jié) 合 的 內(nèi) 控 系 統(tǒng) . 就 成 為 項 目 財 務(wù) 管 理 人 員 必 須 考 慮 的 重 要 問 題 ；其實這門課的學(xué)問仍是很深的,想起初我們學(xué)了一年仍沒怎么明白；通過在高頓訓(xùn)練的學(xué)習(xí),我對重新新學(xué)習(xí)這門課雖然東西沒什么變化,可是感覺卻完全不同；以前學(xué)的時候拼命的想記住各種比率的公式和推導(dǎo)過程；而今日學(xué)習(xí)就完全放在數(shù)值背后的涵義和潛在表現(xiàn)上；11 月 18 日 -19 日上海財經(jīng)高校老師會有公開課

8、 地址：上海市中山北一路 369 號 ,針對項目治理中的財務(wù)把握進行講解,你們聽了確定會受益匪淺；這些東西是以前老師雖然講但是考試不考,不用死記硬背也死記硬背不來的東西；這可能也是此次上課最大的收成；再從另外的一個角度談一下我對財務(wù)治理的懂得和疑問；第一,我覺得財務(wù)治理是一個把企業(yè)從體會治理向科學(xué)治理過渡的重要工具；就像以前的那個在國際象棋的棋盤上放小麥粒的故事一樣； 國際象棋一共八八六十四個格子,假如不算過的話誰知道從一粒開頭每次加多一倍的話到最終一個格子已經(jīng)是天文數(shù)字了 .財務(wù)治理也一樣,不算不知道；可能一算真得嚇一跳；我遇到過表面上熱火朝天實際上年底仍虧本的例子；不管是工作仍是生活,你不

9、理財,財不理你； 我們學(xué)這兩天可能不會學(xué)到什么,能把握這種觀念就值回學(xué)費了；大家信任下邊都仍有手下,他們可能剛剛畢業(yè),各種比率怎么算記得滾瓜爛熟；讓他們干,給他們一個工作 的 機 會；我也是說得熱鬧的很,可是實際上在這十幾年的工作中反倒沒怎么用過財務(wù)治理的學(xué)問；因為作為財務(wù)治理的基礎(chǔ),數(shù)據(jù)的精確性難以保證；從財務(wù)報表上來.連稅務(wù)局的人都不信任報表你信任 .在大一點的企業(yè)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)通常由各個部門各自統(tǒng)計,不簡潔得到真是精確的數(shù)據(jù),特殊是關(guān)鍵性敏捷數(shù)據(jù)；反倒是在個體工商戶或者家庭里邊真是的數(shù)據(jù)精確得多；數(shù)據(jù)的問題是我最大的困惑,在課堂上老師講課的時候舉例用的那些簡潔的數(shù)字在實際中才是最大的難點 .

10、甚至在老師講課的時候列舉數(shù)字的時候我溜號在設(shè)想怎樣得到這些數(shù)字；我覺得上項目治理中的財務(wù)把握課程能得到的最大的收成就是把握更有效實施項目治理與財務(wù)把握的最新工具,改善項目的成本、預(yù)算治理,提高項目的投資回報率,加強項目的現(xiàn)金流治理、把握項目資金風(fēng)險；當(dāng)然企業(yè)真是的數(shù)據(jù)是高級隱秘,確定要當(dāng)心競爭對手 . 篇 三：財 務(wù) 管 理 學(xué) 習(xí) 心 得 體 會時間匆忙,轉(zhuǎn)瞬,一學(xué)期的學(xué)習(xí)又要終止了；第一,不得不說的是,我特殊寵愛老師的授課方式,課堂氛圍輕松、活躍,老師講課通俗易懂,學(xué)問面廣且大都結(jié)合實際,引領(lǐng)我們以自己的觀點剖析當(dāng)前的一些經(jīng)濟現(xiàn)象,并培養(yǎng)了我們對個人理財?shù)囊恍┯^念；此外, 我仍特殊觀看老師

11、的教學(xué)理念 想同學(xué)之所想, 及同學(xué)之所需, 真期望以后仍有機會連續(xù)跟著老師學(xué) 習(xí)；在這學(xué)期學(xué)習(xí)財務(wù)治理之前,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了一些有關(guān)的經(jīng)濟治理基礎(chǔ)課程,比如經(jīng)濟法、統(tǒng)計學(xué)、 會計學(xué)基礎(chǔ)等； 有了這些學(xué)問作為鋪墊,在本學(xué)期學(xué)習(xí)之前我對財務(wù)治理也大體有個模糊的概念, 知道無論是對于一個企業(yè)仍是個人,財務(wù)治理作為一種治理活動,都具有其重要的指導(dǎo)意義； 但經(jīng)過這一學(xué)期系統(tǒng)理論的學(xué)習(xí)之后,我有了一條清晰的脈絡(luò),明確了財務(wù)治理是企業(yè)組織財務(wù)活動、處理財務(wù)關(guān)系的一項綜合性的治理工作；在本學(xué)期的學(xué)習(xí)過程中,老師以財務(wù)治理目標(biāo)為導(dǎo)向,以貨幣的時間價值和投資風(fēng)險價值為基礎(chǔ),以籌資決策、投資決策和收益支配為基本內(nèi)容,

12、以財務(wù)推測、 決策、方案 、把握和分析為基本環(huán)節(jié)和方法,全面系統(tǒng)地闡述了財務(wù)治理基本理論和有用方法；通過對本學(xué)期所學(xué)學(xué)問的回憶整理和個人的 認 識,我 做 了 以 下 總 結(jié)：第一, 我熟識到財務(wù)治理是企業(yè)治理的一個組成部分,它滲透到企業(yè)的各個領(lǐng)域、各個環(huán)節(jié)之中； 它是一項經(jīng)濟治理工作,也是從事財務(wù)治理活動的根本指導(dǎo)；在企業(yè)經(jīng)營過程中,我們 要 根 據(jù) 財 經(jīng) 法 規(guī) 制 度 , 按 照 財 務(wù) 管 理 的 原 就 , 組 織 財 務(wù) 活 動 , 處 理 財 務(wù) 關(guān) 系 ；財務(wù)治理也直接關(guān)系到企業(yè)的生存與進展,從某種意義上說, 財務(wù)治理是企業(yè)可連續(xù)進展的一個關(guān)鍵； 如：企業(yè)財務(wù)治理的合理性會促

13、使企業(yè)加強治理和核算、改進技術(shù)、提高勞動生產(chǎn)率、降低成本,從而有利于資源的合理配置和經(jīng)濟效益的提高；從企業(yè)的長遠進展來看,系統(tǒng)有效的財務(wù)管理是為了企業(yè)價值的最大化；其 次 , 我 知 道 了 財 務(wù) 管 理 的 內(nèi) 容 主 要 包 括 財 務(wù) 活 動 和 財 務(wù) 關(guān) 系 ；企業(yè)的財務(wù)活動包括投資、資金營運、 籌資和資金支配等一系列行為；企業(yè)資金投放在投資活動、 資金運營活動、籌資活動和支配活動中,與企業(yè)各方面有著廣泛的財務(wù)關(guān)系；這些財務(wù)關(guān)系主要包括以下幾個方面：企業(yè)與投資者之間的財務(wù)關(guān)系；企業(yè)與債權(quán)人之間的財務(wù)關(guān)系；企業(yè)與受資者之間的財務(wù)關(guān)系；企業(yè)與債務(wù)人之間的財務(wù)關(guān)系；企業(yè)與供貨商、企業(yè)與客

14、戶之間的財務(wù)關(guān)系；企業(yè)與政府之間的財務(wù)關(guān)系；企業(yè)內(nèi)部各單位之間的財務(wù)關(guān)系；企業(yè)與 職 工 之 間 的 財 務(wù) 關(guān) 系；財務(wù)治理的環(huán)節(jié)（職能）主要有：財務(wù)規(guī)劃和推測、財務(wù)決策、財務(wù)預(yù)算、財務(wù)把握、財務(wù)分析、 業(yè)績評判與勉勵；其核心是財務(wù)決策,財務(wù)推測是為財務(wù)決策服務(wù)的,決策的成功與：否直接關(guān)系到企業(yè)的興衰成敗；具體總結(jié)如下一是要明白一個公司的經(jīng)營狀況情形,重點要把握一篇報告：即財務(wù)報告,包括會計報表、會計報表附注和財務(wù)情形說明書三部分；二組詞匯： 即反映企業(yè)在特定時點狀況的詞匯,包括資產(chǎn)、 負債、 股東權(quán)益, 和反映企業(yè)在確定期間經(jīng)營情形的詞匯,包括收入、 費用、利潤；三 張 報 表：即 資 產(chǎn)

15、 負 債 表、利 潤 表 和 現(xiàn) 金 流 量 表；二是資產(chǎn)負債表反映企業(yè)的現(xiàn)在,即企業(yè)現(xiàn)在的健康狀況如何；利潤表反映企業(yè)的過去；現(xiàn)金流量表透視企業(yè)的將來；三是對資產(chǎn)負債表要做到“三看三留意 ” ,三看主要是： 一看資產(chǎn)增減變化并找到變化的緣由；二看健康, 如負債率是否高,短期償債才能是否強等；三看真實的企業(yè),利潤是可以干出來的,也是可以算出來的；三留意主要是： 一要留意表中的資產(chǎn)代表歷史,而歷史不代表現(xiàn)實；二要留意表中的負債可能是風(fēng)險,而表外的 “或有負債 ” 或許是更大的風(fēng)險；三要留意表中的資產(chǎn)是企業(yè)的資源,但不代表全部, 如品牌、 營銷網(wǎng)絡(luò)、 人力資源等無形資產(chǎn)無法在表中體現(xiàn)；四是對利潤表

16、要做到“五看 ” ：一看結(jié)果；二看結(jié)構(gòu)；三看成果：關(guān)注財務(wù)成果、市場表現(xiàn)、基本業(yè)務(wù)活動等三個層面問題；四看問題：獲利才能,包括銷售毛利率、主營業(yè)務(wù)利潤率、銷售凈利率、總資產(chǎn)酬勞率、凈資產(chǎn)收益率等指標(biāo)；五看人的因素對運算結(jié)果的影響,如成本 結(jié) 轉(zhuǎn) 方 法、折 舊 計 算 方 法、費 用 攤 銷 方 法；五是對現(xiàn)金流量要關(guān)注；對企業(yè)老總說,現(xiàn)金就是企業(yè)的“血液 ”；對財務(wù)人員說,現(xiàn)金就是貨 幣 資 金 , 包 括 庫 存 現(xiàn) 金 和 銀 行 存 款 、 其 他 貨 幣 資 金 和 現(xiàn) 金 等 價 物 ；六是制定治理制度的一個重要作用是讓好人不變壞,讓壞人沒機會； 過去的體會不愿定是良藥,必需熟識到

17、每一步?jīng)Q策都不是重復(fù)過去,而是制造將來, 而且思維定式永久存在,需要不斷地打破它,克服它,有了好的開頭,仍要努力經(jīng)營,保證決策正確,才能獲得更大的成功；最終,我覺得財務(wù)治理是一個把企業(yè)從體會治理向科學(xué)治理過渡的重要工具；就像以前的那個在國際象棋的棋盤上放小麥粒的故事一樣；國際象棋一共八八六十四個格子,假如不算過的話, 誰知道從一粒開頭,每次加多一倍的話,到最終一個格子已經(jīng)是天文數(shù)字了；財務(wù)管理也一樣,所以不管是工作仍是生活,你不理財,財不理你,這就是很好的例證！這一學(xué)期通過對財務(wù)治理的學(xué)習(xí),我不僅對財務(wù)治理的定義、內(nèi)容和職能有了確定的明白,而且我對財務(wù)治理的目標(biāo)、財務(wù)治理對企業(yè)的意義、財務(wù)治理的手段有了更加深化的熟識,但我知道這是遠遠不夠的,這些學(xué)問僅是理論,只有把它們應(yīng)用到實際當(dāng)中,才能發(fā)揮其重要意義；不過, 這一學(xué)習(xí)過程使我樹立財務(wù)治理觀念,深刻的熟識了貨幣