美術(shù)培訓(xùn)心得體會(huì)

1、美術(shù)培訓(xùn)心得領(lǐng)悟美術(shù)培訓(xùn)心得領(lǐng)悟3/3美術(shù)培訓(xùn)心得領(lǐng)悟美術(shù)培訓(xùn)心得領(lǐng)悟7月9日，我在中學(xué)參加了由我市教育局組織的美術(shù)教師的培訓(xùn)，聆聽(tīng)了來(lái)自北京教育科學(xué)研究學(xué)院*教授的講座，感覺(jué)十分有幸。誠(chéng)然僅有一天的時(shí)間，但讓我對(duì)美術(shù)這門學(xué)科有了新的認(rèn)識(shí)，美術(shù)不再是以前老師在黑板上畫(huà)，學(xué)生在臺(tái)下照畫(huà)了，現(xiàn)在的美術(shù)是一門了不起的藝術(shù)，生活中各處充滿了美術(shù)。教育看法也獲取了冼禮，對(duì)美術(shù)的知識(shí)獲取了提高?？傊舜蔚呐嘤?xùn)經(jīng)歷使我受益匪淺，以下是我的一些此次培訓(xùn)心得領(lǐng)悟：經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我從理論到實(shí)踐學(xué)到了很多的美術(shù)知識(shí)。這時(shí)期，我認(rèn)識(shí)了中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)的發(fā)展歷程、民間美術(shù)的發(fā)展與授課的關(guān)系、如何認(rèn)識(shí)和理解美術(shù)這一藝術(shù)領(lǐng)域，我感

2、覺(jué)到我對(duì)美術(shù)的理解又有了更深一步的考慮，如素描人像、色彩光景、中國(guó)畫(huà)，能有這樣的機(jī)遇坐下來(lái)和各位老師一起交流繪畫(huà)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次最難得的經(jīng)歷。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，使我理解學(xué)習(xí)美術(shù)興趣很重要。興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力。在課堂上應(yīng)充發(fā)散揮美術(shù)授課特有魅力，努力使課程內(nèi)容表現(xiàn)形勢(shì)和授課方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)變?yōu)殚L(zhǎng)遠(yuǎn)的感神態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)親密聯(lián)系在一起，重申了知識(shí)和技術(shù)在幫助學(xué)生美化生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)質(zhì)生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)到價(jià)值。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，特別是聽(tīng)了*教授的講座后，我逐漸領(lǐng)悟并掌握了新時(shí)代下美術(shù)課的課堂授課新模式，知道如何在課堂上去更好的操作和應(yīng)用。使我認(rèn)識(shí)到“

3、所有為了學(xué)生的發(fā)展”從學(xué)生經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，授課要向少年少兒的生活世界回歸。在我們的授課中往往忽略了這一點(diǎn)，很少去側(cè)重學(xué)生的生活世界，總是以我們的眼光去議論他們的作品，使很多學(xué)生失去了對(duì)美術(shù)課的興趣。在以后的授課中我會(huì)注意這些，讓學(xué)生自由發(fā)展自己的專長(zhǎng)，從而達(dá)到培育全面發(fā)展的學(xué)生。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我知道了要用誠(chéng)意、真情的去教美術(shù)。在授課中，教師要有好奇心，專業(yè)精神。同時(shí)教師要放的開(kāi)，側(cè)重師生互動(dòng)，大力利用肢體語(yǔ)言及優(yōu)美的語(yǔ)言的應(yīng)用，充分調(diào)動(dòng)孩子的積極性。還要嚴(yán)格依照美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，在新課改理念的指導(dǎo)下，精心組織、精心準(zhǔn)備，上最有效的課。在教書(shū)過(guò)程中特別側(cè)重育人教育，要做到既教書(shū)又育人。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我領(lǐng)悟了在授

4、課中，盡可能讓學(xué)生主動(dòng)參加自主學(xué)習(xí)，授課以學(xué)生為主體，經(jīng)過(guò)欣賞、體驗(yàn)感覺(jué)、研究、總結(jié)、想象、創(chuàng)作、議論的過(guò)程，引導(dǎo)學(xué)生深入理解感覺(jué)美術(shù)作品的美，使學(xué)生的創(chuàng)作欲望倍增。盡可能的給孩子創(chuàng)立一個(gè)寬松的學(xué)習(xí)空間(優(yōu)美的畫(huà)面，輕柔的音樂(lè))，使整節(jié)課陶醉在藝術(shù)的氛圍中。同時(shí)，要突出了美術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)，學(xué)生運(yùn)用多種形式，設(shè)計(jì)出精良的、主題豐富的作品。新教材的編寫(xiě)表現(xiàn)了以學(xué)生為本的思想，是把活動(dòng)作為顯線，而知識(shí)作為隱線。因此授課中要多采用活動(dòng)的形式睜開(kāi)，活動(dòng)可否有收獲，即活動(dòng)要為授課目的服務(wù)。設(shè)計(jì)的活動(dòng)要表現(xiàn)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。作為一名鄉(xiāng)村老師，這就要求我更應(yīng)該多鍛煉自己的能力，去適應(yīng)新形勢(shì)下的教育要求。在此次學(xué)習(xí)中我知道了不要抱怨沒(méi)有條件，沒(méi)條件可以自己去創(chuàng)立，去挖掘已有的資源，可以依照辦學(xué)條件和學(xué)生的能力出發(fā)腳扎實(shí)地去上好這門課。“溫故而知新”這不但要修業(yè)生做到，我們自己更應(yīng)該做到這些。要經(jīng)常總結(jié)、反思。常變常新可以知道今后上課應(yīng)注意什么，下