學(xué)校安全保衛(wèi)暨反恐防暴應(yīng)急預(yù)案(3篇)_第1頁
學(xué)校安全保衛(wèi)暨反恐防暴應(yīng)急預(yù)案(3篇)_第2頁
學(xué)校安全保衛(wèi)暨反恐防暴應(yīng)急預(yù)案(3篇)_第3頁
學(xué)校安全保衛(wèi)暨反恐防暴應(yīng)急預(yù)案(3篇)_第4頁
學(xué)校安全保衛(wèi)暨反恐防暴應(yīng)急預(yù)案(3篇)_第5頁
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1、第13頁共13頁學(xué)校安全保衛(wèi)暨反恐防暴應(yīng)急預(yù)案為營造良好安全的社會(huì)氛圍,維護(hù)我校正常的教育教學(xué)秩序,保障師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全,保持社會(huì)政治穩(wěn)定,根據(jù)市、縣教育_加強(qiáng)安保暨_(dá)工作_通知,全面提高應(yīng)對(duì)_和_能力,根據(jù)我校實(shí)際情況,特制定校園反恐防暴預(yù)案。一、指導(dǎo)思想學(xué)校是人群密集場(chǎng)所,學(xué)校的安全穩(wěn)定關(guān)系千家萬戶。為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除校園重大_的危害,保障師生身體健康與生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,本著對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心_,周密安排,防止安全事故的發(fā)生。同時(shí),認(rèn)真_開展“四防”教育,即以“防火、防毒、防劫持、防爆炸”為內(nèi)容的公共安全教育活動(dòng),開展消防、突發(fā)事故的演

2、練活動(dòng),提高廣大師生的自護(hù)、自救能力,確保教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。二1.認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、縣有關(guān)文件精神,提高學(xué)校安全保衛(wèi)工作的重要性和必要性的認(rèn)識(shí),把學(xué)校的安全保衛(wèi)工作提到非常重要的工作議程,確實(shí)抓緊抓實(shí)。加強(qiáng)學(xué)校安全排查及安全管理工作,確保師生安全。2.學(xué)校校長(zhǎng)要對(duì)學(xué)校安全保衛(wèi)工作負(fù)總責(zé),主管校長(zhǎng)(含負(fù)責(zé)人)要對(duì)本校的安全保衛(wèi)工作負(fù)直接責(zé)任。3.對(duì)全體師生進(jìn)行法制教育,加強(qiáng)師生的法制觀念。4.制定安全保衛(wèi)工作預(yù)案,對(duì)可能出現(xiàn)的各種突發(fā)情況進(jìn)行預(yù)先準(zhǔn)備。5.加強(qiáng)門衛(wèi)安保工作。要增強(qiáng)門衛(wèi)力量,落實(shí)門衛(wèi)職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行_小時(shí)值班、巡邏制度,堅(jiān)決杜絕陌生人進(jìn)入校園。6.加強(qiáng)食品安全檢測(cè)工作。學(xué)校食堂

3、嚴(yán)格執(zhí)行食品來源登記、索證制度和食品留樣制度,加強(qiáng)對(duì)食品安全的檢測(cè)工作,嚴(yán)格管理,嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入學(xué)校食堂。7.加強(qiáng)教學(xué)樓、宿舍樓等人群密集場(chǎng)所的防爆炸、防燃燒工作。要加強(qiáng)安全巡邏工作,重點(diǎn)加強(qiáng)食堂、宿舍、教室等人群密集場(chǎng)所的巡查力度,不讓任何可疑之人進(jìn)入重要場(chǎng)所,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校各重要場(chǎng)所防爆炸、防燃燒、防投毒工作。三、_機(jī)構(gòu)1.領(lǐng)導(dǎo)小組為切實(shí)加強(qiáng)我校安全保衛(wèi)工作的領(lǐng)導(dǎo),成石場(chǎng)鄉(xiāng)中心完小校安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)_領(lǐng)導(dǎo)全校的安全保衛(wèi)工作。組長(zhǎng):周文通(校長(zhǎng))副組長(zhǎng):_子容(副校長(zhǎng))蔡德寬(教導(dǎo)主任)成員:胡賢莊馬忠毅(學(xué)校安保人員)及全體教師領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由王子容兼任辦公室主任。2.反恐防

4、暴小分隊(duì):隊(duì)長(zhǎng):周文通成員。蔡德寬、施鵬博、孔慶恩、胡方、陳夏奇、馬忠靈、陶濤、馬忠毅、胡賢莊。3.工作職責(zé)學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后,要在事故現(xiàn)場(chǎng)指揮救援行動(dòng),并及時(shí)向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門匯報(bào)和請(qǐng)求援助,要本著“先控制,后處置,救人第一,減少損失”的原則,果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場(chǎng)師生離開危險(xiǎn)區(qū)域,保護(hù)好學(xué)校貴重物品,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序做好事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作,做好善后處理工作,并按規(guī)定及時(shí)向上級(jí)和主管部門匯報(bào)。(一)校園內(nèi)_持刀行兇事件應(yīng)急處理程序本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:迅速集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量阻止_行兇1.獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,并同時(shí)撥打110報(bào)警。2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或任何

5、工作人員立即_現(xiàn)場(chǎng)人員,不惜一切代價(jià)建立警戒線,使_無法靠近學(xué)生,防止事態(tài)擴(kuò)大。3.應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài),立即實(shí)施應(yīng)急救援行動(dòng)。4.集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量,攜帶防衛(wèi)器械,與_周旋勸阻與制止犯罪行為,為警方援助贏得時(shí)間,在有利條件下設(shè)法制服_。5.盡快把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。6.救護(hù)受傷學(xué)生和其他傷員。7.實(shí)施事件現(xiàn)場(chǎng)警戒,阻止無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,防范別有用心的人肇事,引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場(chǎng)。8.事件發(fā)生后,學(xué)校應(yīng)即向教育主管部門報(bào)告。(二)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急處理程序本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:迅速采取措施控制可疑人物1.在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑,四處游蕩,可能作案的

6、可疑人物,在場(chǎng)人員都應(yīng)當(dāng)立即向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。2.學(xué)校保安人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員要立即對(duì)此人進(jìn)行詢問,同時(shí)把他的行動(dòng)限制在局部區(qū)域內(nèi)。3.若此人自述進(jìn)入校園的目的明顯缺乏可信度,無人證、物證可以證明,甚至說話前后矛盾,蠻不講理,保安人員應(yīng)當(dāng)將其帶入辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤問。4.若有證據(jù)表明此人是危險(xiǎn)人物或_,應(yīng)立即打110報(bào)警,由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。5.若可疑人物在盤問時(shí)奪路逃跑,單位人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報(bào)告,同時(shí),學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備。6.在整個(gè)過程中,學(xué)校應(yīng)采取切實(shí)有效的措施,防范可疑人物使用_,要確保周圍人員的安全。7.學(xué)校應(yīng)把事件情況及時(shí)

7、向教育行政主管部門報(bào)告。(三)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急處理程序本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:防范易燃_有毒有害物品傷害事故1.收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時(shí)間向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告??梢晌锲肥侵?。物品外表、重量、氣味可疑,不是本單位的物品,也從無看到過此種物品不知此物品有何用途,為何會(huì)擺放在學(xué)校某處。2.發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員,都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺弄它,要禁止在周圍吸煙或使用手機(jī),或發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)車輛等。3.學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行初步鑒別,判斷是不是危險(xiǎn)物品,若不能排除危險(xiǎn)物品,應(yīng)立即打110報(bào)警請(qǐng)警方專業(yè)人員進(jìn)行檢測(cè)和處理。4.若可疑郵包和物品被警方確定為危險(xiǎn)物品,學(xué)校應(yīng)

8、立即在其周圍設(shè)置警戒線,無關(guān)人員應(yīng)立即撤離,并采取嚴(yán)密的防范措施。5.學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合警方_人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查,確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。6.學(xué)校配合警方開展各項(xiàng)處理工作,并及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告。學(xué)校安全保衛(wèi)暨反恐防暴應(yīng)急預(yù)案(二)為營造良好安全的社會(huì)氛圍。維護(hù)我校正常的教育教學(xué)秩序,保障師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全,保持社會(huì)政治穩(wěn)定,根據(jù)各級(jí)政府部門關(guān)于加強(qiáng)安保暨_(dá)工作_通知,全面提高應(yīng)對(duì)_和_能力,根據(jù)我校實(shí)際情況,特制定校園反恐防暴預(yù)案。一、指導(dǎo)思想學(xué)校是人群密集場(chǎng)所,學(xué)校的安全穩(wěn)定關(guān)系千家萬戶。為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除校園重大_的危害,保障師生身體健康與生命安全,維護(hù)學(xué)校正

9、常的教育教學(xué)秩序,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心_、周密安排、防止安全事故的發(fā)生。同時(shí),認(rèn)真_開展“五防”教育,即以“防火、防毒、防劫持、防_、防爆炸”為內(nèi)容的公共安全教育活動(dòng),開展消防、突發(fā)事故的演練活動(dòng),提高廣大師生的自護(hù)、自救能力,確保教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。二、工作要求1、認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、區(qū)、鄉(xiāng)有關(guān)文件精神,提高學(xué)校安全保衛(wèi)工作的重要性和必要性的認(rèn)識(shí),把學(xué)校的安全保衛(wèi)工作提到非常重要的工作議程,確實(shí)抓緊抓實(shí)。加強(qiáng)學(xué)校安全排查及安全管理工作,確保師生安全。2、學(xué)校校長(zhǎng)要對(duì)學(xué)校安全保衛(wèi)工作負(fù)總責(zé),主管校長(zhǎng)(含負(fù)責(zé)人)要對(duì)本部的安全保衛(wèi)工作負(fù)直接責(zé)任。3、對(duì)全體師生進(jìn)行法制安全教育,加強(qiáng)師生的法制安全觀念

10、和認(rèn)識(shí)。4、制定安全保衛(wèi)工作預(yù)案,對(duì)可能出現(xiàn)的各種突發(fā)情況進(jìn)行預(yù)先準(zhǔn)備。龍馬潭區(qū)金龍鄉(xiāng)中心學(xué)校龍馬潭區(qū)金龍鄉(xiāng)中心學(xué)校5、加強(qiáng)門衛(wèi)安保工作。要增強(qiáng)門衛(wèi)力量,落實(shí)門衛(wèi)職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行_小時(shí)值班、巡邏制度,加強(qiáng)門衛(wèi)管理制度和會(huì)客制度,嚴(yán)格門衛(wèi)登記驗(yàn)證許可制度,并實(shí)行電話預(yù)約制。嚴(yán)控外來不良人員進(jìn)入學(xué)校。來客一律在傳達(dá)室進(jìn)行認(rèn)真詳細(xì)登記,獲許后方可進(jìn)入校園,杜絕外來人員進(jìn)校發(fā)生事端的可能。發(fā)現(xiàn)行跡可疑人員等校門口內(nèi)、外異常情況立即通知學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo),及時(shí)處理。堅(jiān)決杜絕陌生人進(jìn)入校園。6、加強(qiáng)食品安全檢測(cè)工作。學(xué)校食堂嚴(yán)格執(zhí)行食品來源登記、索證制度和食品留樣制度,加強(qiáng)對(duì)食品安全的檢測(cè)工作,嚴(yán)格管理,加強(qiáng)食堂

11、飲用水管理,嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入學(xué)校食堂。7、加強(qiáng)教學(xué)樓、宿舍樓等人群密集場(chǎng)所的防爆炸、防燃燒工作。要加強(qiáng)安全巡邏工作,重點(diǎn)加強(qiáng)食堂,宿舍、教室等人群密集場(chǎng)所的巡查力度,不讓任何可疑之人進(jìn)入重要場(chǎng)所。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校各重要場(chǎng)所防爆炸、防燃燒、防投毒工作。三、_機(jī)構(gòu)及領(lǐng)導(dǎo)小組成立學(xué)校安全保衛(wèi)暨反恐防暴工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)_領(lǐng)導(dǎo)全校的安全保衛(wèi)暨反恐防暴工作。組長(zhǎng):王奕副組長(zhǎng):徐遠(yuǎn)清楊麗溫紅梅成員:林葉剛?cè)f山炳韓超吳劍習(xí)南川徐新余明貴簡(jiǎn)驍群鄭國強(qiáng)謝斌莫乾友梁松濤周玲全體男教師校園門衛(wèi)2、工作職責(zé)龍馬潭區(qū)金龍鄉(xiāng)中心學(xué)校龍馬潭區(qū)金龍鄉(xiāng)中心學(xué)校學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后,要及時(shí)趕到事故現(xiàn)場(chǎng)指揮救援行動(dòng),并及時(shí)向公安

12、、交警、衛(wèi)生,消防等相關(guān)部門匯報(bào)和請(qǐng)求,要本著“先控制、后處置、救人第一、減少損失”的原則,果斷處理積極搶救,指揮現(xiàn)場(chǎng)師生離開危險(xiǎn)區(qū)域,保護(hù)好學(xué)校貴重物品,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序做好事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作,做好善后處理工作,并按規(guī)定及時(shí)向上級(jí)和主管部門匯報(bào)。3、報(bào)警及信息聯(lián)絡(luò)組組長(zhǎng):吳劍成員:簡(jiǎn)驍群莫乾友4、保衛(wèi)防暴組組長(zhǎng):徐遠(yuǎn)清組員:習(xí)南川莫乾友梁松濤謝斌楊顯峰鄭國強(qiáng)吳劍門衛(wèi)全體男教師4、疏導(dǎo)組組長(zhǎng):楊麗副組長(zhǎng):中學(xué)部徐新小學(xué)部余明貴成員:各班班主任5、事后處理組組長(zhǎng):王奕成員:林葉剛?cè)f三炳徐遠(yuǎn)清楊麗溫紅梅6、后勤保障組組長(zhǎng):韓超成員:詹叢俊梁松濤溫治中龍馬潭區(qū)金龍鄉(xiāng)中心學(xué)校龍馬潭區(qū)金龍鄉(xiāng)中心學(xué)校7、醫(yī)療救

13、護(hù)組組長(zhǎng):溫紅梅成員:簡(jiǎn)驍群周玲四、相關(guān)_防范應(yīng)急處理程序(一)校園內(nèi)、外_持刀行兇事件應(yīng)急處理程序本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是。迅速集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量阻止_行兇。l、獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,并同時(shí)撥打1lo報(bào)警。(報(bào)警及信息聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé))2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員立即_現(xiàn)場(chǎng)人員,不惜一切代價(jià)建立警戒線,使_無法靠近學(xué)生,防止事態(tài)擴(kuò)大。3、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài),立即實(shí)旋應(yīng)急救援行動(dòng)。4、集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量,攜帶防衛(wèi)器械,與_周旋勸阻與制止犯罪行為,為警方援助贏得時(shí)聞,在有利條件下設(shè)法制服_(要求門衛(wèi)必須隨時(shí)佩帶警棍等防暴器械)。(保衛(wèi)防暴組負(fù)責(zé))5、盡快把所有學(xué)生和無關(guān)人員

14、撤離至安全區(qū)域。(疏導(dǎo)組負(fù)責(zé))6、_救護(hù)受傷學(xué)生和其他傷員。(醫(yī)療救護(hù)組)7、實(shí)施事件現(xiàn)場(chǎng)警戒,阻止無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,防范別有用心的人肇事,引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場(chǎng)。(保衛(wèi)防暴組負(fù)責(zé))8、事件發(fā)生后,學(xué)校應(yīng)即向教育主管部門報(bào)告。(報(bào)警及信息聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé))(二)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急處理程序本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:迅速采取措施控制可疑人物龍馬潭區(qū)金龍鄉(xiāng)中心學(xué)校龍馬潭區(qū)金龍鄉(xiāng)中心學(xué)校l、在校門附近發(fā)現(xiàn)形跡可疑,四處游蕩,可能作案的可疑人物,在場(chǎng)人員都應(yīng)當(dāng)立即向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。2、學(xué)校保安人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員要立即對(duì)此人進(jìn)行詢問,同時(shí)把他的行動(dòng)限制在局部區(qū)域內(nèi)。3、若此人自述進(jìn)入校園的目的明顯

15、缺乏可信度,無人證、物證可以證明,甚至說話前后矛盾,蠻不講理,保安人員應(yīng)當(dāng)將其帶入辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤查。4、若有證據(jù)表明此人是危險(xiǎn)人物或_,應(yīng)立即打llo報(bào)警,由警方帶走作進(jìn)步調(diào)查。5、若可疑人物在盤問時(shí)奪路逃跑。單位人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和述走方向向警方報(bào)告,同時(shí),學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備。6、在整個(gè)過程中,學(xué)校應(yīng)采取切實(shí)有效的措施,防范可疑人物使用_,要確保周圍人員的安全。(保衛(wèi)防暴組負(fù)責(zé))7、學(xué)校應(yīng)把事件情況及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告。(吳劍習(xí)南川負(fù)責(zé))(三)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急處理程序本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:防范易燃_有毒有害物品傷害事故1、收到可疑

16、郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時(shí)問向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告??梢晌锲肥侵福何锲吠獗怼⒅亓?、氣味可嶷,不是本單位的物品,也從無看到過此種物品不知此物品有何用途,為何會(huì)擺放在學(xué)校某處。2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員,都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺龍馬潭區(qū)金龍鄉(xiāng)中心學(xué)校龍馬潭區(qū)金龍鄉(xiāng)中心學(xué)校弄它,要禁止在周圍吸煙或使用手機(jī),或發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)車輛等。3、學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行初步鑒別,判斷是不是危險(xiǎn)物品,若不能排除危險(xiǎn)物品,應(yīng)立即打110報(bào)警請(qǐng)警方專業(yè)人員進(jìn)行檢測(cè)和處理。4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險(xiǎn)物品,學(xué)校應(yīng)立即在其周圍設(shè)置警戒線,無關(guān)人員應(yīng)立即撤離,并采取嚴(yán)密的防范措施。5、學(xué)校應(yīng)當(dāng)配

17、合警方_人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查,確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。(保衛(wèi)防暴組負(fù)責(zé))6、學(xué)校配合警方開展各項(xiàng)處理工作,并及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告。學(xué)校安全保衛(wèi)暨反恐防暴應(yīng)急預(yù)案(三)為營造良好安全的社會(huì)氛圍,維護(hù)我校正常的教育教學(xué)秩序,保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全,根據(jù)教育局緊急通知,以_教育系統(tǒng)道路交通安全百日專項(xiàng)整治工作方案(哈市教黨字【_】_號(hào))為指導(dǎo),全面提高應(yīng)對(duì)_和_能力,根據(jù)我校實(shí)際情況,特制定校園反恐防暴預(yù)案。一、指導(dǎo)思想為有效預(yù)防及時(shí)控制和消除校園重大_的危害,保障師生身體健康與生命安全,維護(hù)正常教學(xué)秩序。本著對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心_,周密安排,防止事故的發(fā)生。

18、同時(shí),認(rèn)真開展四防教育,即防火、防毒、防劫持、防爆炸為內(nèi)容的公共安全教育活動(dòng)。開展消防_的演練活動(dòng),提高廣大師生的自救、自護(hù)能力,確保教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。二、工作要求認(rèn)真貫徹落實(shí)會(huì)議精神,提高學(xué)校安全保衛(wèi)工作的重要性和必要性的認(rèn)識(shí),確實(shí)抓緊抓實(shí),加強(qiáng)學(xué)校安全排查及安全管理工作,確保師生安全。校長(zhǎng)要對(duì)安全保衛(wèi)工作負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)(含負(fù)責(zé)人),要對(duì)本校的安全保衛(wèi)工作具體抓落實(shí)。1、對(duì)全體師生進(jìn)行法制教育,加強(qiáng)師生的法制觀念。2、制定預(yù)案,對(duì)可能發(fā)生的各種突發(fā)事故進(jìn)行預(yù)先準(zhǔn)備。3、加強(qiáng)門衛(wèi)安保工作,落實(shí)門衛(wèi)職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行_小時(shí)值班巡邏,堅(jiān)決杜絕陌生人進(jìn)入校園。4、加強(qiáng)食品安全檢查工作,學(xué)校食堂嚴(yán)格執(zhí)行食品來源登記、檢查制度和食品留樣制度,加強(qiáng)食品安全的檢測(cè)工作,嚴(yán)格管理嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入學(xué)校食堂。5、加強(qiáng)教室、辦公室等人群密集場(chǎng)所的防火、防_、防毒、防爆炸工作,加大巡查力度,不讓任何可疑人進(jìn)入重要場(chǎng)所。三、_機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):劉榮堂(校長(zhǎng))副組長(zhǎng):張雪琴(副校長(zhǎng))成員:王礪清金美玲張愛華袁文華四、工作職責(zé)學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)事故后,領(lǐng)導(dǎo)小組成員要在事故現(xiàn)場(chǎng)指揮救援行動(dòng),并及時(shí)向公安等相關(guān)部門匯報(bào)和請(qǐng)求援助。要本著先控制,后處置救人。第一,減少損失的原則,果斷處理積極搶救,指揮現(xiàn)場(chǎng)師生離開危險(xiǎn)區(qū)域,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序做好現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作,

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