加法結(jié)合律簡(jiǎn)便算法

1、加法聯(lián)合律和簡(jiǎn)易算法以下是對(duì)于加法聯(lián)合律和簡(jiǎn)易算法，希望內(nèi)容對(duì)您有幫助，感謝您得閱讀。課題：加法聯(lián)合律和簡(jiǎn)易算法教課目的1、使學(xué)生理解、掌握加法聯(lián)合律2、能夠應(yīng)用加法的互換律和聯(lián)合律進(jìn)行簡(jiǎn)易計(jì)算教課要點(diǎn)對(duì)加法聯(lián)合律的理解、掌握和應(yīng)用教課難點(diǎn)加法聯(lián)合律的運(yùn)用教課步驟一、鋪墊孕伏1、什么叫加法互換律？用字母如何表示？2、依據(jù)運(yùn)算定律在下邊的（）里填上適合的數(shù)4367（）（）35（）65（）（）1819（）a100（）（）3、下邊各等式哪些切合加法互換律？270380390260205080208050a400400a1406060140講話(huà)引入：以上，我們運(yùn)用了加法的意義及互換律解決了一些問(wèn)題，那

2、么對(duì)于加法還有沒(méi)有其余的規(guī)律性知識(shí)？這些知識(shí)又有什么用途呢？這節(jié)課我們持續(xù)學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)加法聯(lián)合律和簡(jiǎn)易運(yùn)算（板書(shū)課題）二、研究新知（一）教課例3、察看下邊每組的兩個(gè)算式，它們有什么樣的關(guān)系？1213）1412（1314）320150）230320（150230）1、教師發(fā)問(wèn)：（1）上邊等式兩邊算式有什么同樣點(diǎn)？有什么不一樣點(diǎn)？同樣點(diǎn)：都有三個(gè)加數(shù)，左右兩邊的三個(gè)數(shù)同樣；不一樣點(diǎn)：加的次序不一樣2）每組兩個(gè)算式的結(jié)果如何？用什么符號(hào)連結(jié)？每組算式說(shuō)明什么？2、概括加法的聯(lián)合律3、用字母表示加法聯(lián)合律假如用字母a、b、c分別表示3個(gè)加數(shù)，如何用字母表示加法聯(lián)合律呢？教師板書(shū)：（ab）ca（bc

3、）等號(hào)左側(cè)（ab）c表示先把前兩個(gè)數(shù)相加，再同第三個(gè)數(shù)相加等號(hào)右側(cè)a（bc）表示先把后兩個(gè)數(shù)相加再用第一個(gè)數(shù)相加a、b、c表示的數(shù)是什么范圍的數(shù)？4、練習(xí)：依據(jù)運(yùn)算定律在下邊的里填上適合的數(shù)（2568）3225（）130（704）（130）（二）教課簡(jiǎn)易算法應(yīng)用加法聯(lián)合律我們能夠改變一些數(shù)的運(yùn)算次序，但應(yīng)用加法互換律更主要的一點(diǎn)是能夠使一些計(jì)算簡(jiǎn)易1、例4計(jì)算48032575教師發(fā)問(wèn)：同學(xué)們想要計(jì)算48032575，如何計(jì)算比較簡(jiǎn)易？為何？應(yīng)用了什么運(yùn)算定律？（學(xué)生試算）教師板書(shū)：48032575480（32575）4804008802、例5計(jì)算32548075教師發(fā)問(wèn)：這道題如何算比較簡(jiǎn)易？

4、為何？應(yīng)用了什么運(yùn)算定律？（集體校正）3254807532575480（32575）480400480880教師提示：哪一步能夠省略？32548075325754804004808803、比較例4、例5在應(yīng)用運(yùn)算定律方面的不一樣例4沒(méi)有調(diào)動(dòng)加數(shù)的地點(diǎn)，直策應(yīng)用了加法聯(lián)合律進(jìn)行了簡(jiǎn)算；例5要使325與75相加，則一定先應(yīng)用加法互換律將75互換到480的前面，再應(yīng)用加法聯(lián)合律簡(jiǎn)算4、反應(yīng)練習(xí)：1373163，如何計(jì)算比較簡(jiǎn)易？用了什么定律？5、想想，過(guò)去哪些計(jì)算應(yīng)用了加法的聯(lián)合律？（在做口算加法時(shí)應(yīng)用了加法聯(lián)合律）如：3648364836（408）（3640）876884教師說(shuō)明：依據(jù)加法聯(lián)合律不

5、單能夠做口算加法，還使一些計(jì)算簡(jiǎn)易簡(jiǎn)算時(shí)要注意數(shù)字特色三、穩(wěn)固發(fā)展1、依據(jù)運(yùn)算定律在下邊的填上適合的數(shù)369258147369（147）（2347）5623（）654（97a）（654）2、下邊哪些等式切合加法聯(lián)合律？a（209）（a20）915（7b）（202）b1020304010（2030）403、下邊各題如何算簡(jiǎn)易就如何算8875126274879145211492116259715373943618324、選擇比較簡(jiǎn)易的方法填在括號(hào)里1）399154201（）399（154201）（399201）1542）374268126432（）（374126）（268432）（374126）2

6、68432四、全課小結(jié)今日我們學(xué)習(xí)了哪些新知識(shí)？什么叫做加法聯(lián)合律？與加法互換律有什么不一樣之處？五、部署作業(yè)光明小學(xué)籃球隊(duì)隊(duì)員的身高分別是：160厘米、164厘米、158厘米、156厘米、162厘米隊(duì)員的均勻身高是多少？六、板書(shū)設(shè)計(jì)加法聯(lián)合律和簡(jiǎn)易算法例3察看下邊每組的兩個(gè)算式，它們有什么樣的關(guān)系？例4計(jì)算4803257548032575480（32575）480400880例5計(jì)算325480753254807532575480（32575）480400480880研究活動(dòng)撲克魔術(shù)游戲目的讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)加法互換律在平時(shí)生活中的應(yīng)用游戲過(guò)程1取出24張撲克牌，均勻分紅兩疊，一疊所有正面向上，另一疊所有反面向上2把兩疊撲克牌疊成一疊，并洗牌若干次，再均分紅兩疊這時(shí)，兩疊牌都有正面和反面向上3對(duì)學(xué)生說(shuō)：“這兩疊撲克牌中，正面和反面向上的數(shù)量都同樣”而后讓學(xué)生考證游戲訣竅將牌遞給學(xué)生時(shí)，靜靜將此中