信息技術(shù)培訓(xùn)個人研修計劃

1、信息技術(shù)培訓(xùn)個人研修計劃1我有幸參與國培計劃(2018)，我會珍惜這次難得學(xué)習(xí)機會，因為，通過網(wǎng)絡(luò)能面對面聽專家講課，還能夠在這里與更多的優(yōu)秀教師交流，吸取他們的寶貴教學(xué)經(jīng)驗，信息技術(shù)研修給了我們一個提升自己自我的平臺，我要確定學(xué)習(xí)方向、認識自我，反思教育、自我提高。本人擬定出了自己的研修計劃：一、自我分析根據(jù)測評結(jié)果，使我清楚地意識到自己對信息技術(shù)知識掌握的不夠多，應(yīng)用信息技術(shù)能力也弱，而當今世界是信息爆炸的時代，作為教師不具有一定的信息技術(shù)能力，是不符合時代需求的。 因此，教師要充分了解信息時代對人才培養(yǎng)的新要求，具有主動探索和運用信息技術(shù)變革學(xué)生學(xué)習(xí)方式的意識。了解多媒體教學(xué)環(huán)境的類型與

2、功能，并且要非常熟練地操作常用設(shè)備，優(yōu)化教學(xué)方法和教學(xué)課堂。二、我的發(fā)展目標通過本次培訓(xùn)，我希望能在應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)能力和應(yīng)用信息技術(shù)轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式能力兩反面得到顯著的提高。具體內(nèi)容如下：獲取數(shù)字教育資源，掌握加工、制作和管理數(shù)字教育資源的工具與方法。標、學(xué)生特征和技術(shù)條件，選擇適當?shù)慕虒W(xué)方法。設(shè)計有效實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標的信息活動。設(shè)計學(xué)習(xí)指導(dǎo)策略與方法，促進學(xué)生的合作、交流、探索、反思與創(chuàng)造。有效實施課堂教學(xué)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，有效開展學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)。為學(xué)生綜合素質(zhì)評價提供支持。三、具體措施1 、網(wǎng)絡(luò)平臺，積極學(xué)習(xí)研討。1流。利用網(wǎng)絡(luò)，不斷在反思中進步。2、深入實踐。以實踐活動為載體

3、，將培訓(xùn)所得運用到課程當中去，可以進行互相學(xué)習(xí)提高教學(xué)實效。立足學(xué)校實際，解決當前信息技術(shù)教學(xué)難題，以研促教。3、認真聽課評課，積極備課做課。利用觀摩學(xué)習(xí)的機會，見賢思齊，學(xué)習(xí)提高。通過實踐反思再實踐的教學(xué)活動，研修提高教學(xué)能力，優(yōu)化教學(xué)模式，豐富教學(xué)藝術(shù)。4、積極參加培訓(xùn)，潛心學(xué)習(xí)研討，認真參與小組活動，相互交流，共同進步。積極向?qū)＜艺埥?，解決教學(xué)中存在的問題和困惑。利用好每次的學(xué)習(xí)機會。5、學(xué)習(xí)專業(yè)知識，拓展視野，提升素養(yǎng)。練好教學(xué)基本功的同時，通過多讀多寫完善自我，為教好書育好人打下堅實基礎(chǔ)。誦讀名家名篇，浸潤人文情懷。寫生活感悟，反思人生真諦。通過自身的提高，尋求教學(xué)的新起點。信息技術(shù)

4、培訓(xùn)個人研修計劃篇 21、嚴格按照研修流程，結(jié)合評價的指導(dǎo)意見，彌補自己的短板。 要熟悉研修的平臺，按照每一板塊的要求，積極收看專家的視屏講座，主動參與群內(nèi)的討論話題，潛心研讀學(xué)習(xí)內(nèi)容，按時完成作業(yè)。對于不懂會不會的知識，主動請教老師和同學(xué)，加強合作與分享。21-2保證完成研修任務(wù)。3、平時要多讀書學(xué)習(xí)，尤其是對自評中暴露出的能力短板要想法彌補， 針對性的選擇相關(guān)主題展開研修。4、學(xué)思寫相結(jié)合，在研修中要堅持思考，堅持撰寫研修日記，要在博客學(xué)習(xí)歷程，檢視自己研修的變化。5、積極主動的和同學(xué)互動，培養(yǎng)自己的合作能力。在學(xué)習(xí)坊內(nèi)，要發(fā)揮自己的技術(shù)優(yōu)勢，熱心為同學(xué)解決軟件的使用問題，虛心向有能力的同

5、學(xué)學(xué)習(xí)，取長補短，發(fā)展自己應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂的能力，幫助學(xué)生盡快轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，達到在研修的過程中師生同進步的目的。信息技術(shù)培訓(xùn)個人研修計劃篇 3信息技術(shù)發(fā)展很快，為了適應(yīng)現(xiàn)代信息社會對基礎(chǔ)教育的要求，我校以發(fā)展為主題，以改革為動力，以現(xiàn)代教育信息技術(shù)建設(shè)為重點，以推進素質(zhì)教育為中心，力爭創(chuàng)辦教育信息技術(shù)示范學(xué)校。結(jié)合我校校情，我們擬定了 2016 年度信息技術(shù)培訓(xùn)方案。一、培訓(xùn)目的使廣大教師能夠了解和掌握計算機實用基本操作知識與技能。使廣大教師能夠運用計算機進行簡單的教育教學(xué)信息處理。使廣大教師能夠比較熟練的運用多媒體技術(shù)為教育教學(xué)及教學(xué)管理服務(wù)。二、培訓(xùn)對象在校的所有教職員工。后果自己負責。計算機實用技術(shù)考核。4、計算機教師也應(yīng)參加學(xué)校組織的考試。三、培訓(xùn)的內(nèi)容與要求的刪除、移動、重命名。文件內(nèi)容的復(fù)制、剪切、修改和刪除、查找。wordu印。表格的制作部分 繪制表格(規(guī)整表格、不規(guī)整表格)、設(shè)計表格、教案設(shè)計。cai網(wǎng)絡(luò)知識部分：怎樣申請電子信箱及收發(fā)郵件體備課活動。四、培訓(xùn)方式：以自學(xué)為主，指導(dǎo)為輔。五、考核的方法和